心理健康教育 泛亚测试.doc

一.单选题（共7题,35.0分）1_的大脑有了相当高度的发展，它们能够认识事物的外部联系，有了思维的萌芽，但还不能认识到事物的本质和事物之间的内部联系。 A、植物 B、无脊椎动物 C、脊椎动物 D、灵长类动物我的答案：D 得分： 5.0分 2大学生进行学习、生活、工作的最基本心理条件是： A、情绪健康 B、社会适应良好 C、智力正常 D、意志健全我的答案：C 得分： 5.0分 3_在心理健康中起核心作用，_异常往往是心理疾病的先兆。 A、智力，智力 B、社会适应，社会适应 C、身体健康，身体健康 D、情绪，情绪我的答案：D 得分： 5.0分 4人脑对客观现实的反映是： A、一对一的“镜像”反映 B、个人的主观反映 C、人在社会生活实践中积极能动的映像 D、对客观现实准确无误的反映。我的答案：C 得分： 5.0分 5“心理负担适量，生活节奏合理、有张有弛，注意保护大脑”属于_的具体做法。 A、建立良好人际关系 B、提高自身学习能力 C、打造健康体魄 D、建立合理生活秩序我的答案：D 得分： 5.0分 6心理问题的类型不同，对大学生的影响也不同，以下各种心理问题会致使大学生无法进行正常的生活和学习、需要到专业的医疗机构进行治疗的是： A、 过度自卑 B、轻微脑功能失调 C、焦虑性神经症 D、躁狂抑郁症我的答案：D 得分： 5.0分 7正确的健康概念应该是指： A、没有疾病 B、身体壮实 C、不但躯体健康而且心理健康 D、心理素质高我的答案：C 得分： 5.0分 二.多选题（共6题,30.0分）1对人来说，客观现实主要包括： A、自然界 B、人类社会 C、人类自己 D、思维活动 E、内心感受我的答案：ABC 得分： 5.0分 2情绪对于心理健康来说，是至关重要的，大学生情感丰富而冲动，更应学会保持健康的情绪。保持健康的情绪，可以这样做： A、不要压抑自己，放纵也不为过； B、学会合理宣泄，找到充分表达自己情绪的方法， C、学会几种自我疏导、自我排遣的方法处理消极情绪； D、可以用转移注意力的方法排泄不良情绪 E、可以把情绪发泄到身边人的身上，他们一定能理解我是因为心情不好才发脾气的我的答案：BCD 得分： 5.0分 3大学生心理健康的标准有： A、智力正常、情绪健康 B、意志健全、反应适度 C、对自己的评价很高 D、人际关系和谐，社会适应正常 E、心理行为表现符合自己的内心体验我的答案：ABDE 得分： 2.5分 4大学生的心理问题可以分为哪几个层次？ A、心理健康 B、轻微心理失调 C、精神障碍 D、轻度心理障碍 E、严重心理疾病我的答案：BDE 得分： 5.0分 5下列关于自我评价的表述正确的有： A、在认识自己的行为和活动的基础上产生的 B、正确的自我评价就是要以自我评价为主，不必与同伴进行比较 C、是自我意识发展的主要成分和主要标志 D、正确的自我评价，对个人的心理生活及其行为表现影响不大 E、自我评价对一个人很重要，我们要花费绝大部分精力来进行自我评价我的答案：AC 得分： 5.0分 6如何做到积极悦纳自我，以下选项表述正确的有： A、喜欢自己 B、保持乐观 C、性情开朗 D、只关注自己的优点 E、不断超越自己我的答案：ABCE 得分： 5.0分 三.判断题（共7题,35.0分）1心理是脑的功能，脑是心理活动的器官。正常发育的大脑为心理的发展提供了物质基础。 我的答案： 得分： 5.0分 2心理现象是随着神经系统的产生而出现的，又是随着神经系统的不断发展和不断完善，才由初级不断发展到高级的。 我的答案： 得分： 5.0分 3心理也是社会的产物，但更是大脑的功能，即使离开了人类社会，只要有健全的大脑，也能自发地产生人的心理。 我的答案： 得分： 5.0分 4心理健康不是一种固定不变的状态，而是不断调整、变化、发展和完善的动态过程。 我的答案： 得分： 5.0分 5当人处于心理亚健康状态，人就丧失了正常功能的心理活动，这种状态无法保证人的正常生活，进而破坏人的身心健康。 我的答案：得分： 5.0分 6心理健康就是无失败、无冲突、无焦虑、无痛苦，对任何事都能愉快地胜任。 我的答案： 得