2019年语文S版四年级语文下册期末练习题.doc

2019年语文S版四年级语文下册期末练习题-一、拼音写词。 huhuqwyuyjinknghngwi ()()()()() shmxnglngshnhjixiobizh ()()()()() 二、给下面的多音字注上不同的拼音并组成词语。期:()调:() :():() 转:()攒:() :():() 三、形近字组词。 忱（）哀（）柱（）赚（）竭（）讯（） 沉（）衷（）驻（）谦（）揭（）迅（）四、比较下面两组字，再每个字加上不同的部首写出三个字，组三个词语。 氏：()、()、() 氐：()、()、() 今：()、()、() 令：()、()、() 五、照样子写词。 1、近义字组成的词语，如疼痛、。 2、反义字组成的词语，如是非、。 3、AABB型词语，如痛痛快快、。 六、用“然”字组成三个词语，填写在下面的句子里，使句子通顺。1、他左思右想，（）他笑起来，高兴地对小伙伴们说开了。 2、一次，吉鸿昌率领随从在美国纽约街上走着，（）有人拦住他，故意问道：“你是 日本人吧！”吉鸿昌回答说：“不，我是中国人！“ 3、科学家请教了当地的农民，又到实地进行了一番仔细考察，（）没有找到答案。 4、我（）现在侨居国外，但根在中国，任何时候都不会忘记自己是中国人。 七、修改病句。 1、张玲玲穿着一身雪白的衣服和一定蓝色的帽子。 2、我们在广阔的教室里愉快地学习。 3、春天一到，农民们就在地里种上了茄子、西红柿、黄瓜、玉米等许多蔬菜。 八、默写古诗。凉州词 ，。 ，。 九、排列错乱句子的顺序。（）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。 （）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。 （）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。 （）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。 （）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。 十、读下面的短文，完成练习。 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。 科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。 多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。1.给带点的字选择恰当的意思，在上面画“”。 漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束 试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划（3）希望得到，谋取 2、找出下列词语的反义词。 温暖（）热闹（）柔和（） 3.用“”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。 4.萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？_ 5.萤火虫给了科学家怎样的启示？ _附送：2019年语文S版四年级语文下册第一单元检测题学号 姓名 分数 一、看拼音，写词语。（10分） xi s lio q jn xi ni ku j l ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，读一读，再组词。（6分） 梢 ( ) ( ) ( )捎 ( ) ( ) ( )三、连一连。（8分） 回头看 俯视 从高处往远看 回顾 从高处往下看 注视 向四周看 眺望 目不转睛地看 打量 上下反复仔细地看 环视 四、选词填空。（14分） 健美 优美 俊美 1.这里的景色非常（ ）。 2.她的长相十分（ ）。 3.经过锻炼，他的身体十分（ ）。 结果 效果 后果 成果 1.比赛（ ），中国队赢了日本队，获得了冠军。 2.这幅画是我们小队共同努力的（ ）。 3.她如果不抓紧时间住院治疗。（ ）不堪设想。 4.我们每天预习将要学习的功课，（ ）很好。 五、阅读课文片段，并作答。 父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距（j）离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我： “孩子，你得把它放回湖里去。” “爸爸！为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。 我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎（jio）洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。 尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，父亲那不容争辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取了下来，依依不舍地把它放回湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。1.写出下列词语的近义词。（8分） 急切（ ） 争辩（ ） 乞求（ ） 依依不舍（ ） 2.请用文中的词语概括“我”在“放鲈鱼”前后的心情变化。（6分） 得意 _ _ _3.“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，父亲在想什么？（4分） _4.“不容争辩”是什么意思？父亲的话为什么没有商量的余地？（4分） _语文S版四年级语文下册第二单元检测题 学号 姓名 分数一、看拼音，写词语（10分） dy lu tuo yu ln p s n u （ ） （ ）（） （） （ ） 二、根据音节写出同音字（8分） h：（ ）蝶 （ ）水 yn：荡（ ） 榜（ ） d：（ ）御 床（ ） p：（ ）通 （ ）素 三、把下列词语补充完整（12分） 一（）十（） 两（）其（） 三（）两（） 四（）八（） 五（）四（） 六（）无（） 七（）八（） 八（）威（） 九（）一（） 十（）九（） 百（）百（） 千（）万（） 四、照样子，把句子写生动（6分） 例：小河哗哗地向前流去。 小河唱着歌向前奔去。 （1）古老的威尼斯又安静下来了。 _（2）那水泡不停地往上冒，一会儿就不见了。 _（3）天上的星星一闪一闪的。 _五、根据课文内容填空（6分） 桂林山的特点是_、_、_；桂林水的特点是_、_、_，这样的山_着这样的水，这