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2019年语文A版六年级上册第八单元复习卷一、看拼音写词语:b sh k yu xun mio sh ch( ) ( ) ( ) ( )qn yn o c dn wu ku ju( ) ( ) ( ) ( )n x sn rn no xi chn n ci yo( ) ( ) ( ) ( )(1)组词: 磕( ) 玄( ) 盈( ) 决( ) 僧( ) 嗑( ) 弦( ) 盏( ) 诀( ) 增( )(2)把成语补充完整:神( )奕( ) 不( )思( ) 珠( )玉( )清( )寡( ) 恼( )成( ) 居( )不( )成( )立( ) 眉( )眼( ) 恋( )不( )一( )一( ) 无( )无( ) 相( )为( )(3)A、写下列词语的反义词冷清( ) 亲近( ) 焦急( ) 微弱( )茂密( )及时( ) 允许( ) 懒惰( ) 清楚( )纤细( )B、写下列词语的近义词:倾慕( ) 攀谈( ) 吹嘘( ) 轻盈( ) 奥妙( )(4)解释下列句中加下划线的字的含义。越明年( ) 犹未能也( )( )贫者语于富者曰( ) 子何恃而往( )蜀之鄙有二僧 ( )欲之南海 ( )(5)多音字组词: zhn( ) tio( ) fn( ) xio( )挣 挑 缝 削 zhn( ) tio ( ) fn( ) xu( )(6)用“”划去句子中不正确的字、词。 1、他跨上一匹(俊 骏 竣)马,越过险(俊 竣 峻)的山(崖 漄)。2、爸爸来信(意义 意思)是说,捐款(支援 资助)希望工程,是具有深远(意义意思)的好事。3、你这一提,这件事的(漏 露)洞就全部显(漏 露)出来了。三、判断下面句子,在正确说法后面的括号里打“”。1、蜀鄙二僧都想去南海,结果富僧没有实现,贫僧实现了,这是因为贫僧做事有恒心、有毅力。 ( )2、劳山道士中王七向道士苦学法术,结果练就了灵验的法术。 ( )3、“王七撞到墙上,感觉空荡荡的,好像不存在一样。”这句是比喻句。 ( )4、“人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?”一句是反问句。 ( )5、“螳螂捕蝉,黄雀在后”比喻目光短浅,看不到未来。 ( )6、牛郎织女是叶圣陶爷爷的作品。 ( )四、根据课文内容填空,并按要求作答: 1、贫者语于富者曰:“ , ?”这句话的意思是: 。2、富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“ , 。子何恃而往!”试分析文段中画横线的两句话,为什么第句用问号,而第句则用感叹号呢? 3、劳山道士的作者是 代 。本文选自 。4、蜀鄙之僧节选自 代 。5、西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? “去”是 的意思,“至”的意思是 ,请你写出对“人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?”这句话的理解: 。五、句子加工厂:1、王军说,他在屋里玩耍,什么也没看见。(改成用引号直接表达的句子) 2、三峡移民的故事让人感动。(改为反问句)改: 3、草原上的花,把它们直接移植到天堂上去,毫不逊色。(用关联词语合并成一句话) 4、明净的天空飘着几朵朝阳映红的云彩。(缩句)改: 5、茫茫的大地上覆盖着一层厚厚的积雪。(缩句)改: 6、“腊七腊八,冻死寒鸦”,难道这不是一年里最冷的时候?(改为陈述句) 7、一位年过花甲的老爷爷拿着一叠钞票拉着记者的手说:“这是我对灾区人民表达的一点微薄之意,麻烦你转交给他们。”(改为转述句) 六、选择关联词填空。一旦就 无论都 即使也 与其不如 不但而且 既然就1、大量阅读( )能增长知识,陶冶情操,( )能提高写作能力。2、班车每天准时到达,( )刮风下雨,( )不误点。3、时间( )流逝( )再也不会返回。 附送:2019年语文A版六年级上册第六单元复习卷 (I)一、看拼音写词语: fni boli dufu s chu ( ) ( )( ) ( ) csu hunyn y chnshn yn ( ) ( ) ( ) ( ) wn zhun m xi fn x yo he ( ) ( ) ( ) ( ) 二、开心词典: (1)组词: 厕( )抗( ) 栓( ) 勃( )碗( ) 则( )炕( ) 拴( ) 脖( )婉( ) (2)把成语补充完整: 不( )其( ) 无( )无( )想( )设 ( ) 推( )搡( ) 飘( )悠( )聚( )会( ) 兴( )勃( ) 弯( )曲( )垂( )丧( ) (3)A、写下列词语的反义词 隐蔽( )茂密( ) 弯曲( )集合( ) 不计其数( ) 停止( )沉寂( )轻蔑( )凶恶( ) 歪歪斜斜( ) B、写下列词语的近义词: 沉寂( ) 妨碍( ) 落脚( ) 凶恶( ) 聚精会神( ) (4)在括号里填上合适的词语。 粉碎( ) 创造( ) 发现( )审问( ) 坚持( ) 打击( ) 封锁( )审查( ) ()的平原 ( )的地方 ()的奇迹 ()的堡垒 ( )的洞穴 ()的智慧 ()的小道 ( )的瓦砾 ()的空地 (5)多音字组词: rn ( ) bo( ) nn( ) 任 堡 拧 nn( ) rn ( ) p( ) nn( ) 三、找出比喻句,在括号里打“”再作答: 1、芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。( ) 2、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。 ( ) 3、爸爸嗓门大了,好像要发脾气。 ( ) 4、雨来像小鸭子一样抖着头上的水。 ( ) 5、我仿佛听到人们在诅咒罪恶的战争。 ( ) 6、那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。 ( ) 上面的比喻句中,有一个表达的感情色彩跟其他的不同。找出来,说说这个句子是把 比作 ,表达了作者的感情。 四、句子加工厂: 1、冀中人民在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道。(缩句) 2、月亮挂在天空。(扩句) 3、音乐对我特别感兴趣。(改病句) 4、妈妈对我说:“放学后,你在家等我,我们一起上街。”(改为转述句) 5、用上“有的”写一个排比句。 6、补全下面的对联:绿水本无忧因风皱面, 。 鸡行雪径画成竹叶百千片, 。 6、补全诗句,再作答:千山鸟飞绝, 。孤舟蓑笠翁, 。 这首诗是( )朝诗人写的。古诗今译: 五、在括号里写出每句话所用的修辞手法。 1、河水呜咽着走向远方。( )2、人有哪两件宝?双手和大脑。( ) 3、啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的耳朵。( ) 4、这种关键时刻,谁不会挺身而出呢?( ) 六、给下列的句子填上合适的关联词: 1、( )敌人来了,我们( )钻到地道里去,让他们扑过空。 2、( )进了活道,敌人( )过不了关口。 3、在地道里( )有“警戒洞”,( )有“迷惑洞”。 七、课内研究: 1、请给小英雄雨来这课的六个部分写出小标题: , , , , , 。 2、地道的作用 :一是(),二是( )。 3、冀中的地道战是我国()上的一个奇迹。 4、“雨来是个好孩子!死得可惜!

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