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2019年苏教版小学四年级语文上册期中调研试卷班级 姓名 得分 一、将下面三个成语正确、规范地写在田字格中。(3分)聚 精 会 神 学 无 止 境 惜 时 如 金二、看拼音写汉字 (10分) cn ku chn f wi o bn fn f shn ch mn ji xun y l sh xio hu三、将下列词语补充完整,并选择其中两个各写一句话。(6分) ( )恶如仇 桃李争( ) 相得( )彰 变化多( )( )不自禁 ( )然自得 雕梁画( ) 完好无( )1、 2、 四、按要求完成练习。(12分)1、照样子,改写句子。例:他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血? 2、用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。 小强同学认真地完成了父母布置的课外作业。改成把字句: 4、秋天到了,青苹果变红了。改成拟人句: 5、在原句上改病句:班队会上,中队长首先第一个发表了自己的见解。6、写一句关于书的名言挂在自己的书房里: 五、根据课文内容填空。(15分)1、遥望洞庭山水色, 。2、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 , 。”这是宋代大文豪 笔下的佳句,你还能写几句描写月亮或含有“月”字的诗句吗? , 。3、捡一片黄叶悄悄地珍藏,秋天 。4、走到珍稀动物经常出没的地区,你会看到 的金丝猴, 的羚羊, 的大熊猫, 的小熊猫。5、经过半学期的学习,我们从书本上认识了许多人物,他们有虎门销烟的 ,为国争光的年轻画师 ,开天辟地的 ,为了人类盗取天火的 六、阅读短文,回答问题(22分)(一)从此,徐悲鸿更加奋发努力,他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。当时,巴黎的博物馆里(陈列 摆放)着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天,经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的(提高 发展)。徐悲鸿的生活十分(清苦 辛苦)。他只(租 粗)了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。1、划去括号中不合适的词。(2分)2、“临”用音序查字法应查音序( ),再查音节( )。“临”在字典中的意思有:来到挨近照着字、画摹仿。“临摹”中的“临”该选第( )种。(2分)3、用“”画出文中的打比方的句子,请你也写一个这样的句子。(2分) 4、徐悲鸿“更加奋发努力”表现在两个方面:(2分) ; 。(二) 春风劲儿真大,把一粒花种子吹落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了终于,有一天上午,小花苗爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“ !”1、在文中找出下列词语的近义词,填在括号里。(3分)暖和()照射() 生机盎然( )2、填空。(3分)小蜜蜂建议小花苗 ;小蜗牛建议它 。文中小花苗的“手和脚”指的是 。3、请给短文加上一个题目,并说说你的理由。(2分)理由 4、回答问题。认真动动脑,回答要完整!(4分)(1)假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么? (2)你最喜欢小花苗、蜜蜂,还是小蜗牛?为什么? 5、孩子们从墙下走过,会说些什么呢?把最后一节补充完整。(分)七、作文:(30分)近来,你一定经历过很多事吧,把你最难忘的一件事用写信的方式告诉你的亲朋好友,要求:作文内容350字左右,要把事情的经过写清楚、写具体,注意书信的格式要正确。附送:2019年苏教版小学四年级语文上册期末试卷试题试卷成绩 一、看拼音写词语。(10分)mn ji fn no chng f xio hu f kun ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tu do xun y p jun cn ku zng tin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字辨音组词。(8分)罐()堆()拢()购()悔()继()灌()推()扰()沟()侮()断()卷jun () jun () 埋 mi ( ) mn ( )三、填字成词。(5分)羊( )小路 欣欣向( ) 同舟共( ) ( )往直前 精疲力()水( )不通 ( )血丹心 亲( )无间 高低( )落 ( )不气馁四、按要求写句子。(10分)1“哪个人的成长不浸透着老师的心血?”你能换一种说法吗? 2新春佳节即将到来,请写一副你最喜欢的春联: 3这次考试很难,我心里真是忐忑不安。我此时的心情可以用这句歇后语来形容: 4. 诚实守信是我们中华民族的美德,我常用这样的名言警句勉励自己: 5美术课上,我发现同桌画的马很逼真,我情不自禁地这样称赞他: 五、根据课文内容填空。(14分)1想到这儿,他的心里似乎宽慰了许多,便低声吟诵起来:人有 ,月有阴晴圆缺,此事古难全。 , !(3分)2入夜, , , 一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞, 。 与 辉映, ,天安门广场沸腾起来了。(4分)3清早, ,雾气缭绕。人们漫步在松花江边,观赏着这琼枝玉树,便会情不自禁地赞叹:这真是 , 呀!(3分)4本学期我们长了不少的见识:我们欣赏了 ( 地名)形态各异的泉水,欣赏了月光下似白银盘的 ;我们见识了奇妙的 和能治愈坏血病的 ;我们还认识了不少个性鲜明的人物,如主持虎门销烟的 、一心修订本草纲目的 、为人类盗取天火的 和 的徐悲鸿(4分)六、阅读课文片段,完成练习。(9分) 一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪.大大小小的湖泊(p b),像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓(ln nn)。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的画面,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似(sh s)一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾(tng tn)空,银花四溅,蔚为壮观。1.画去括号中不正确的读音。(2分)2.文中画线的句子是个 句,分别把 和 比作 和 ,写出了 。(3分)3.瀑布是怎样形成的?用“”画出文中有关的语句。(2分)4.人们为什么称那些湖泊为“五花海”“五彩池”呢?(2分)七、阅读短文,回答问题。(14分)弯弯的小路骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“大家别动!”人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花1从文中找出下面词语的近义词:(1.5分)顿时( ) 出现( ) 回忆( )2从文中找出下面词语的反义词:(1.5分)寒冷( ) 舒展( ) 稳稳当当( )3照样子写词语:(4分)四面八方、 、 、 摇摇晃晃 、 、 、 4用“”画出文中打比方的句子。(1分)5用“”画出姑娘心理活动的句子。(1分)6文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为 ;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 。(2分)7为短文确定中心思想:()A本文表现了果农丰收的喜悦。B本文表现了姑娘心情变化

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