2019年苏教版育青六年级语文考试题及答案.doc

2019年苏教版育青六年级语文考试题及答案一、积累运用。（40分）1、把“知识改变命运，学习成就未来”写在下面，书写要规范美观。（3分） 2、将拼音所提供的词语写在括号里。（5分） 春天的野外，天空wi ln（ ），清新的空气像u l（ ） 过似的，到处m mn（）着醉人的fn fn( )。田垄上走过一个盲女孩，长发在风中飘逸，tin jn（）的脸上绽放着笑容。她手持风筝，和我们一起放飞希望！3、给加点的字注音。（5分） 王师傅待人很和（ ）气,从不勉强 ( )别人。他坚持原则，从不和（ ）稀泥，对不同意见，既不随声附和（ ），也不强（ ）词夺理。4、在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字，请将它们都复原纠正一下。（4分） “咳”不容缓（ ） 一“明”惊人（ ） 默默无“蚊”（ ） “ 鸡”不可失（ ） 5、选出没有错别字的一项。（4分） （ ）A海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 B在清香的碧螺春荼水里，我看到了江南明媚的春光。 C秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 D一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 6、修改病句。把修改后的句子写在下面。（4分）、通过改革开放，使我们的生活有了改善。 、指南针是我国的四大发明。 7、下面语句排序最恰当的是：( )（4分） 首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。心里平静后再冷静思考就不怕难题了。这时侯，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？A、 B、 C、 D、8、课内外阅读中，我们一定读过很多成语故事，请你写出下面成语中的人物主角。（8分）煮豆燃萁( )纸上谈兵( )负荆请罪( )破釜沉舟( )望梅止渴( )四面楚歌( )初出茅庐( )卧薪尝胆( )9、口语交际。同学们都喜欢看电视，但是你的爸爸经常阻止。面对你的爸爸你应该怎样说？把想说的几句话写在下面。（3分） 。二、阅读理解。（30分）（一） （14分）旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两一只。改变旅行鸽命运的，使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。1919年9月1日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。给文章加个题目：_。（2分）用“-”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子；用“”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。（4分）你认为旅行鸽灭绝的原因是：_ _ _。（4分）你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来。（4分）_ _ _ _。 （二）最珍贵的废书（16分）一天，收拾屋子，找出两本布满尘土的小学课本。朋友说还不扔了？我抚摸着书半晌 ( xin shn)没说话。书是我上高中时妈妈为我买的。妈妈是个目不识丁的苗家妇女。家乡有种风俗，一个女人在去世时，口里必须含银（或金）才能入土为安。所以在贫困人家，攒钱置办一件小小的银饰便成了家庭生活的重要内容。那一年，妈妈起早摸黑喂了两口猪，终于置了一对银手镯。在临近高考的那段日子，妈妈时常进城给我送些吃的。她知道我复习忙，每次都是匆匆来匆匆去。有一天，妈妈去了不久却又回来，拉我到僻静处：“孩子，我替你买了两本考大学的书。”“什么！”我心里格登一下。常听人说学校外面时常有人用假书、假资料来骗那些来自山区一字不识的家长。 “人家说，只要用这书，考大学包中。 “哪来的钱？”“镯子换的。”我抢过书，撕去包装，一阵巨大的绝望顿时袭上心头：两本小学课本竟然骗走了妈妈的镯子！ “孩子，行吧？”望着满怀期望的母亲，我强压下泪水和屈辱，“行，妈，行的！”后来经过我不懈地努力，我考上大学，妈妈高兴极了，说是两只镯子花的值。她甚至想找卖给她书的人道谢！ “你妈后来知道真相了吗？”朋友问。 “没有。我永远都不会让她知道。”1给文中带点字选择正确的读音。(2分)2从文中找出下列词语的近义词。（4分） 一字不识（ ） 幽静（ ） 希望（ ） 居然（ ）3短文写了妈妈的镯子很宝贵的原因，请你用“”在文中画出来。（2分）4从全文来看，“我”能考上大学的一个重要原因是 ，“真相”原指 ，文中指 。“我”永远都不让妈妈知道真相，是因为 。（4分）5为什么说废书是最珍贵的？你理解了吗？ （4分） 三、快乐作文 （30分）在生活中，有许多人、事、物使我们感动。我们会为别人的勤奋读书、坎坷经历、幸福生活而感动；我们会为人与人之间的和谐、友爱、团结、互助而感动；我们也会为寒风中傲然屹立的松柏、石缝里倔强生长的小草而感动同时我们的一些行为也可能感动别人。请以“感动”为题目，写一篇文章。要求：1.语句通顺，感情真挚。 2.文章不少于400字。 3.把字写端正。题目： 答案一1、略 2、蔚蓝 过滤 弥漫 芬芳 恬静 3、h qing hu h qing 4、刻 鸣 闻 机 5、D 6、去掉“通过”或“使” 句末添上“之一”7、C 8、曹植 赵括 廉颇 项羽 曹操 项羽 诸葛亮 勾践 二、（一）1、旅行鸽 或 消失的旅行鸽等（能概括主要内容或主要对象即可。）2、略 3、人们对森林的大面积砍伐 狩猎活动的普遍进行4、联想到其他物种的灭绝、生态环境的破坏 等等，句子通顺，意思清楚，联想合理，说法正确即可。（二）1半晌 （shn） 2目不识丁 僻静 期望 竟然 3略。 4经过不懈地努力学习 事情的真实情况 不让妈妈知道她用珍贵的镯子换回来的两本书是废书 不能辜负母亲的爱，让母亲觉得是自己让儿子考上大学，让她沉浸在幸福之中。5说“废书”是因为小学课本对于要考大学的作者没有任何作用，但这两本书凝结了母亲对于作者感人至深的爱，这对作者来说是最珍贵的，所以这么说。6略。附送：2019年苏教版语文1-6至六年级古诗词描红描写夏天的诗： 描写月亮的诗：1 江 南 2 古朗月行 汉乐府 （唐）李白江南可采莲， 小时不识月，莲叶何田田！ 呼作白玉盘。鱼戏莲叶间： 又疑瑶台镜，鱼戏莲叶东， 飞在青云端。鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。描写春天的诗： 描写动物的诗：3 村 居 4 咏 鹅 （清） 高 鼎 （唐）骆宾王草长莺飞二月天， 鹅，鹅，鹅， 拂堤杨柳醉春烟。 曲项向天歌。儿童散学归来早， 白毛浮绿水，忙趁东风放纸鸢。 红掌拨清波。 描写劳动人民的诗： 写劳动人民的诗：5 锄 禾 6 悯 农 （唐）李绅 （唐）李绅锄禾日当午， 春种一粒粟，汗滴禾下土。 秋收万颗子。谁知盘中餐， 四海无闲田，粒粒皆辛苦。 农夫犹饿死。描写劳动人民的诗： 7 江上渔者（北宋）范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。抒发思乡之情的诗： 有关惜时、劝学的诗：8 静夜思 9 长歌行（节选）（唐） 李白 汉乐府床前明月光， 百川东到海，疑是地上霜。 何时复西归？举头望明月， 少壮不努力， 低头思故乡。 老大徒伤悲。描写祖国山河的诗： 赞美植物品质的诗： 10 登鹳雀楼 11 青 松 （唐 ）王之涣 陈 毅白日依山尽， 大雪压青松，黄河入海流。 青松挺且直。欲穷千里目， 要知松高洁，更上一层楼。 待到雪化时。描写春雨的诗： 描写春景的诗：12 春 雨 13 春 晓（唐）杜甫 （唐）孟浩然好雨知时节， 春眠不觉晓，当春乃发生。 处处闻啼鸟。随风潜入夜， 夜来风雨声，润物细无声。 花落知多少。描写母爱的诗： 描写春天的诗：14 游子吟 15 江南好（唐）孟郊 （唐）白居易慈母手中线，游子身上衣。 江南好，临行密密缝，意恐迟迟归。 风景旧曾谙。谁言寸草心，报得三春晖！ 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝， 能不忆江南？描写秋景的诗： 描写秋景的诗：16 山 行 17 枫桥夜泊(唐) 杜牧 （唐）张继 远上寒山石径斜， 月落乌啼霜满天，白云生处有人家。 江枫渔火对愁眠。停车坐爱枫林晚， 姑苏城外寒山寺，霜叶红于二月花。 夜半钟声到客船。描写秋景的诗： 赞美植物品质的诗：18 夜书所见 19 竹 石（宋）叶绍翁 （清）郑燮萧萧梧叶送寒声， 咬定青山不放松， 江上秋风动客情。 立根原在破岩中。知有儿童挑促织， 千磨万击还坚劲，夜深篱落一灯明。 任尔东西南北风。赞美植物品质的诗： 抒发思念亲人的诗：20 梅 花 21 九月九日忆山东兄弟(唐) 王安石 （唐） 王维墙角数枝梅， 独在异乡为异客，凌寒独自开。 每逢佳节倍思亲。遥知不是雪 遥知兄弟登高处，为有暗香来。 遍插茱萸少一人。描写田园生活的诗描 写春天（清明节）的诗： 22 夏日田园杂兴（其七） 23 清 明（宋）范成大 （唐） 杜牧昼出耘田夜绩麻， 清明时节雨纷纷，村庄儿女各当家。 路上行人欲断魂。童孙未解供耕织， 借问酒家何处有，也傍桑阴学种瓜。 牧童遥指杏花村。描写祖国山河的诗： 描写春天的诗：24 望庐山瀑布 25 绝 句（唐）李白 （唐） 杜甫日照香炉生紫烟， 两个黄鹂鸣翠柳，遥看瀑布挂前川。 一行白鹭上青天。飞流直下三千尺， 窗含西岭千秋雪，疑是银河落九天。 门泊东吴万里船。描写春天的诗： 有关珍惜时间的诗： 26 滁州西涧 27 明日歌 （唐）韦应物 （清）钱鹤滩独怜幽草涧边生， 明日复明日，上有黄鹂深树鸣。 明日何其多!春潮带雨晚来急， 我生待明日， 野渡无人舟自横。 万事成蹉跎。 世人若被明日累， 春去秋来老将至。 朝看水东流， 暮看日西坠。 百年明日能几何？ 请君听我明日歌。描写月亮/抒发思念祝福之情的词： 28 水调歌头 (宋) 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒, 起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。描写秋夜的诗： 描写秋夜的诗： 29 望洞庭 30 峨眉山月歌（唐）刘禹锡 （唐）李白湖光秋月两相和， 峨眉山月半轮秋，潭面无风镜未磨。 影入平羌江水流。遥望洞庭山水色， 夜发清溪向三峡，白银盘里一青螺。 思君不见下渝州。描写风的诗： 抒发爱国豪情的诗： 31 风 32 过零丁洋 （唐）李峤 （南宋）文天祥解落三秋叶， 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。能开二月花。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。过江千尺浪， 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。入竹万竿斜。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。描写春节的诗： 描写冬天、雪景的诗： 33 元 日 34 江 雪（唐）王安石 （宋）柳宗元爆竹声中一岁除， 千山鸟飞绝，春风送暖入屠苏。 万径人踪灭。千门万户曈曈日， 孤舟蓑笠翁，总把新桃换旧符。 独钓寒江雪。描写春天的诗： 描写春天的诗：35 江南春 36 春日偶成（唐）杜牧 （宋）程颢千里莺啼绿映红， 云淡风轻近午天，水村山郭酒旗风。 傍花随柳过前川。南朝四百八十寺， 时人不识余心乐，多少楼台烟雨中。 将谓偷闲学少年。描写夏天的诗： 描写乡村儿童的诗：37 小池 38 池上（南宋）杨万里 （唐）白居易泉眼无声惜细流， 小娃撑小艇，树阴照水爱晴柔。 偷采白莲回。小荷才露尖尖角， 不解藏踪迹，早有蜻蜓立上头。 浮萍一道开。描写乡村儿童的诗：39 小儿垂钓（宋）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。写诗人情感变化的诗： 描写儿童生活的诗：40 寻隐者不遇 41 所 见（唐）贾岛 （清） 袁枚松下问童子， 牧童骑黄牛，言师采药去。 歌声振林樾。只在此山中， 意欲捕鸣蝉，云深不知处。 忽然闭口立。描写心境的诗： 叙事写景的诗：42 题秋江独钓图 43 题李凝幽居（清）王士禛 （唐）贾岛一蓑一笠一扁舟， 闲居少邻并， 草径入荒园。一丈丝纶一寸钩。 鸟宿池边树， 僧敲月下门。一曲高歌一尊酒， 过桥分野色， 移石动云根。一人独钓一江秋。 暂去还来此， 幽期不负言。写送别的诗： 描写田园生活的词：44黄鹤楼送孟浩然之广陵 45清平乐 村居（唐）李白 （南宋） 辛弃疾故人西辞黄鹤楼， 茅檐低小，溪上青青草。烟花三月下扬州。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。孤帆远影碧空尽，大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼； 唯见长江天际流 。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 描写春天的诗： 描写春天的诗：46 游园不值 47 宿新市徐公店（宋）叶绍翁 （宋）杨万里应怜屐齿印苍苔， 篱落疏疏一径深，小扣柴扉久不开。 树头花落未成阴。春色满园关不住， 儿童急走追黄蝶，一枝红杏出墙来。 飞入菜花无处寻。描写红军长征的诗： 48 七律 长征 （1935年10月）毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。描写红军长征的词：清平乐六盘山（1935年10月）毛泽东天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？描写夏日西湖景色的诗： 描写夏日西湖景色的诗： 50六月二十七日望湖楼醉书 51晓出净慈寺送林 子方 宋）苏轼 （宋）杨万里黑云翻墨未遮山， 毕竟六月西湖中，白雨跳珠乱入船。 风光不与四时同。卷地风来忽吹散， 接天莲叶无穷碧，望湖楼下水如天。 映日荷花别样红。写景抒发思乡之情的诗：52 宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。抒发爱国之情的诗： 53 闻官军收河南河北 （唐）杜甫 剑外