2019年青岛版三年级科学上册第五单元测试卷及答案.doc

2019年青岛版三年级科学上册第五单元测试卷及答案班级 姓名 等级一、联系实际填一填。1、空气是一种 、 、 、 的气体。2、 是人类生存的重要条件。为了保护环境，国家颁布了 。3、大气的主要污染源有 、 、 。4、像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做 。二、明辨是非。1、空气与人类没有任何关系。 （ ）2、空气污染会损害人体健康，引发多种疾病，影响动植物生长。 （ ）3、我们周围到处都有空气。 （ ）4、人类的活动是造成空气污染的重要原因。 （ ）5、经常开窗透气，扫地前先洒水能使我们教室内的空气更清新。（ ）三、猜想与探究。空气是一种单纯的气体吗？请写出你的猜想并设计实验方案。四、填图。 ( )气体 占( )( )气体占( ) ( )气体 占( )五、科学探秘小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣，他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口。它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。请查阅相关资料,说一说这是什么气体呢？为什么？一、联系实际填一填。（每空1分，共10分）1、没有颜色 没有气味 没有味道 透明 2、清洁的空气 环境保护法 3、工业污染 生活污染 交通运输污染4、气体 二、当好小法官。（每空2分，共10分）1、 2、 3、 4、 5、 三、猜想与探究。（12分）我的猜想：空气不是一种单纯的气体我的方案：1、在三个培养皿内分别粘好三支一样长的蜡烛，倒入同样多的红色的水，并分别点燃蜡烛。2、把一大一小两个饮料瓶（拧紧瓶盖），分别罩在两支燃烧着的蜡烛上，观察现象？3、往培养皿内倒入红色水，使水面略高于瓶内的水面。拧开瓶盖，把点燃的火柴迅速插入饮料瓶内，观察现象？四、填图。（每空2分，共12分）略五、自然探秘（共8分）答案要点：该气体是二氧化碳。因为该气体无毒；廉价；不与食品反应附送：2019年青岛版三年级科学上学期期中素质测试题一、认真来填一填。相信你会做的很棒！（80分）1、 爱因斯坦说过：“_往往比解决一个问题更重要。”对观察过的事物能提出_，是我们解决问题、走向创新的起点。2、我们可以用眼睛看到物体的_，用鼻子闻道物体的_，用舌头知道物体的_，用手了解物体的_。3、温度计由_、_、_、三部分组成。4、零下摄氏度写作：_，十五摄氏度写作：_。5、量筒是测量液体_的工具，一般用_作单位，用_表示。6、水中上浮的物体受到_，在水中下沉的物体也受到水的_。7、.有了_，才会有_，我们的生活才会不断改善。我们身边处处有_，我们的生活离不开_，我们也能做科学。8、分类是科学研究的重要方法。分类时，首先要确定一定的_，如给文具分类，可以以_为标准分，也可以以_为标准分。标准不同，分类的_就不同。9、不倒翁的外形特点是_，底面形状是_ _, 10、水是_、_、_、_的液体。11、物体的_叫温度。_是测量物体温度的仪器。我们常用的温度计是_温度计，它的单位是_，用_表示。12、一杯热水的温度的变化规律是_。13、像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫_ 。像木块、橡皮这样不能流动的物体叫_。14、在空气中称钩码的重量比在水里称钩码的重量_，这是因为_。二、认真选一选。相信你会很出色的!（20分）1、我发现玩具汽车理由（ ）等零件。A螺丝 B电池 C 齿轮 D玻璃 E马达2、哪些是人的感觉器官（ ） A 手 B心脏 C大脑3、在所有的感觉器官中，哪一种是从周围世界中接受的信息最多的（ ）A 嘴巴 B鼻子 C眼睛4、下边能用来观察大树粗细的工具是 （ ） 。 A 量筒 B 放大镜 C 绳子和尺5、将文具分为高、中、低三个档次，这是以（ ）来分类。A 用途 B 价格 C 材料6、今天天气很凉爽，猜测气温大约是（ ） 。A、22摄氏度 B、10摄氏度 C、36摄氏度7、下列是液体的物体是（ ）。 A、石头 B、牛奶 C、筷子 8、流得最快的液体是（ ）。 A、水 B、食用油 C、洗洁精9、下面行为利用了水的浮力的是 （ ）A下雨天打伞 B用救生圈游泳 C放飞气球 D撒网捕鱼10、通常情况下，下面的物体浮在水面上的有 （ ） A钥匙 B皮球 C泡沫塑料 D木头 E钩码三、我来连一连！（26分） 1、眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 遥远的星体鼻子 声音的大小、高低、强弱舌头 食物的味道手 人体的骨骼望远镜 物体的气味X光 细菌显微镜 物体的大小、形状、颜色、远近2、玻璃球 橡皮铅笔 浮 橡皮泥小船木片 装满沙子的小瓶空的带盖小瓶子 沉 吹足气的气球浸湿水的毛巾 小石块四、看谁