石钟山记教案_第1页
石钟山记教案_第2页
石钟山记教案_第3页
石钟山记教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 石钟山记教案 石钟山记教案 【教学目标】 理解： 作者不轻信旧说，有疑必察的精神和强调实践，反对主观臆断的态度； 郦说、李说和苏说的联系与区别。 积累： 掌握 “ 鼓 ” 、 “ 殆 ” 、 “ 莫 ” 、 “ 发 ” 、 “ 何 ” 多义词的意义； 了解虚词 “ 而 ” 的常见用法； 了解宾语前置句的结构特点。 鉴赏：分析本文与游褒禅山记的异同点。 运用：培养诵读习惯。 【教学课时】 两课时。 第一课时 【教学步骤】 、交待学习任务 熟悉课文； 理清结构，初步理解内 容。 、朗读课文（各种读法） 、翻译课文 、理清结构（板书） 郦说人常疑之 2 / 4 考察缘起，怀疑前人解释 疑 李说余尤疑之 游 寺僧扣石 笑而不信笑 （静）大石侧立 噌 考察经过，查实命名原因 夜察 坎 如乐作焉 （动）栖鹘颧鹤 镗 释疑笑 郦元简叹 考察感想，不可臆断有无 李渤陋笑 注重调查 、熟读课文。 第二课时 【教学步骤】 、诵读、翻译课文 、落实文言知识 （板书） 词类活用实词虚词 之 不能鸣（名词的使动用法）也莫， “ 暮 ” 焉 以钟名（命名，名词用做动词）得（能）观而 舟（名词用做状语）行所以 3 / 4 特殊句式 得双石于潭上（介词结构作补语） 石之铿然有声者（定语后置） 不余欺也（宾语前置） 者 也 （判断句） 是以（因此）（宾语前置） 、作者认为，世人不明白石钟山命名由来的原因有哪些？ 言之不详，人常疑之； 不肯夜泊，故莫能知； 虽知而莫能言； 斧斤考击，以讹传讹。 、完成习题。 、比较两文（完成第二题） 体裁内容结构表达方式 同：借游记，即 事照应叙议 谈感想明理连贯结合 异：重感，立论叹、感叙议交错叙议并重（政治家特征） 重辨，驳论释、感议叙议描写抒情（文学家
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论