小学2018—2019学年第二学期工作总结.doc

小学20182019学年第二学期工作总结文 章来源 天 添资源网 w wW.tT z yw.Co m小学2018 2019学年第二学期一学期来，学校始终秉承 关注每一个 发展每一个 幸福每一个 的办学理念，坚持 科研引领、创新驱动、改革推动、项目带动、家校联动 的办学策略，深入推进课程和课堂改革，实现了学校发展的突破性进展，出色地完成了本年度确定的工作任务，得到了上级领导的充分肯定，教育质量、办学品质、社会声誉和家长满意度稳中有升。一、以队伍建设为核心，培植学校核心竞争力。一所学校能否卓有成效的完成培养人才的任务，关键在教师。拥有一支高素质的教师队伍，是学校的生命力所在。本学期，我们集中精力抓了教师的培养提高工作。1.厘清工作思路。我们坚持以 党建统领学校发展 。积极落实十九大 从严管党治党 精神，落实省厅 管业务就要管党风廉政建设 的要求，做到党务、业务 两手抓、两手硬 。以 三会一课 三查一审 、 三重一大 、 不忘初心，牢记使命 等教育活动为抓手，健全工作责任网络，抓好领导班子、党员队伍两支队伍建设。我们开设了 微型党课、先锋讲堂、永小好老师推送 等栏目，传递好正能量。在 小班化推进、草艺品牌的打造、镇江市艺术特色学校创建 等重点工作方面，党员都走在前列，发挥了党组织的核心作用，我校党支部成功举办了 开学第一课 活动、新年送温暖、 粽 情进社区、送爱进万家、陪伴花开等新时代文明实践活动,这些活动无不锤炼了党性，提高了整个教师队伍的政治站位。2.着力机制建设。健全涵盖管理各层面的规章，用规章细化目标要求，用要求导向行为。加强人事制度的改革，实行中层干部竞争上岗，教师全员定岗定责，给每个教师创设最合适的工作岗位，力争队伍整体功效的最大化。由于方法对头、措施得力，我校全体教职工的工作、思想作风得到很好的转变和提高，有些教师带病坚持上课，有些老教师勇挑重任继续担任主要学科教学任务（姚恒佳、虞世华、郭如祥等），有些教师对于临时被加的教学任务毫无怨言（教导处两位中层、于林生、宦琴、梅友荣等），全校基本没有故意迟到、无故旷课的现象。3.强化过程性管理。有效的工作源于有效地管理。以每月一次的教学五认真检查为例，事前针对阶段性的工作要求及苗头性问题，确定检查项目，行政人员明确分工，对照工作细则，逐条逐项考核量化，先定量再定性，由现象到理性分析，最后经过汇总、分析，梳理出共性和个性问题，召开专门会议，采取不同形式的反馈方式，督促调控矫正，久而久之，成了惯例，督促着教师工作中不放过任何一个细节。在检查中我们看到梅友荣老师的课永远琴声悠扬、歌声不断，和孩子的交流体现对话式平等交流；体育上两位蔡老师的课注重基础和练习，蔡璐老师更是挺着大肚坚持到学期结束；王晓群、王红美老师的课提供给学生很多展示自己的机会；黄月芳、张月红老师的课上体现师生关系融洽，学生很喜欢上她们的课。全体教师努力以实际行动把良好的师德落实在课堂上，教学中，融入到育人的一言一行中，争做学生最喜爱的老师，营造风清气正育人氛围，全面提升教师的师德师风水平。二、以素养提升为主旨，蕴养学校成长持久力。德育为首，育人为本。德育是学校教育教学的前提和保证。正如身体是革命的本钱一样。培养学生良好的品德与习惯，树立正确的价值观，让学生为人有修养，有气质，让好习惯好品德的养成成为学生内在的自我需求。一年来，学校紧紧围绕提升内涵这一主旨，强管理，做内功，深入实施素质教育，精细学校管理，取得了显著的工作成效。1. 在组织建设上下功夫。一开学，我们便积极完善少先队大队委队伍的建设，先吸纳一批积极地、有奉献精神的队员加入组织预备期，通过工作考察和全校竞聘落实大队委正式成员，并迅速入岗入角，求变求新学校成长银行、出彩永小人、乐娃广播、一日常规管理等少先队工作，真正让学生参与学校管理，营造人人争做校园主人的良好氛围。2.在主题活动上做文章。我校坚持实行月德育主题教育制度，举办 读书节，科技节，艺术节，三年级十岁成长礼，六年级毕业季 等活动。值得一提的是，学校和社区融合发展，恢复了少年军校的项目，情境化加强学生的思想教育。我们借助这一平台，让学生体验军事化管理和红色教育。从形式到思想，从校内到校外，将班级建设和研学实践与少年军校主题融合。去年秋季溧阳红森林红色主题研学之旅让每个孩子都体验了一次红军生活，接受了一次深刻的主题教育。今年春季，我们更是举行了少年军校拓展训练活动，让每一位学生在校内接受了为期两天的军训，效果得到了社会各界和家长的一致好评。其中四（1）中队表现突出，英雄特色班级建设工作扎实富有创新，在市级评选中表现突出荣获 优秀现代班集体 称号。3.在日常管理上求效益。我们将各项规范细化到每一周进行强化训练，充分利用国旗下的讲话、红领巾广播、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的教育活动。 出彩永小人 已经成为学生展示才艺、增强自信的幸福舞台； 红领巾广播 质量节节攀升； 春季、秋季游学 深受师生喜爱； 搏乐 成长银行在大家共同关注下初具雏形，成为学生成长评价的有效载体；建立了 搏乐 系列-搏乐娃、搏乐班组、搏乐教师、搏乐团队的评比制度，并开展相应的评比活动，把 搏乐 文化融入各项活动、各项评比之中。建立 妈妈会客厅 定期开展活动，和家长一起探讨家庭教育、学校教育和社会教育的有效措施和方法，得到社会广大群众的一致好评。三、以课程改革为契机，追求学校质量伸张力。课程是发展载体，有什么样的课程就会有什么样的学生。我校根据国家课程计划和标准，结合学生学习和生活规律，联系师资资源供给充足的特点，科学、合理安排好国家课程计划，开齐、开足各类国家课程。根据学校特点，在郭校长的带领下我们进一步加大小班化教育的研究，突破创新转型，努力培植小班化品牌。主要做了五件事，一是以 小组深度合作学习 和 小班化教学规程 为抓手，促进基于核心素养的课堂转型；二是以 分层 为抓手，从 学生分层、目标分层、练习分层、检测分层、问题分层 这5个方面，促使从备课层面上关注每一个学生的差异，上课层面上关注每个学生的参与，辅导层面上尊重每个学生的需求，在发展中心组织的调研中得到了充分的肯定；三是推动 两支红笔进课堂 ，通过 巡批两头（优等生、学困生）优生带徒 的策略，及时进行个性化的评价反馈，提高学生的课堂学习效益；学校继续与南京小营小学保持合作研讨，互动频繁，每学期至少一次交流；学校先后承担科学、语文、少先队活动等扬中市级研讨活动；与镇江地区三家同类别学校形成课程建设与学校发展建设共同体，每学期活动一次，已经有多位教师在这一舞台展示和交流。四是利用课题引领学校课程发展，一年中，一个镇江市课题顺利结题，另外申报成功了一个省级教育学会课题，此课题已经开题，正在研究中；另前一段时间又申报了一个镇江市级教科研课题，正在积极争取中。五是在大阅读推广方面做好文章，建设随处可见的小书亭，小书架，添置优秀图书200本左右，举办读书节系列活动，激发了师生读好书、好读书的热情，学校有数位学生在扬中市童声嘹亮节目、八桥镇读书演讲比赛中有较好的表现。学校拍摄的课本剧表演视频、教师经典诵读视频提交教育局获好评。学校有郭一宁等学生获得书香家庭等表彰。四、以特色发展为航标，积淀学校前行创生力。学校在2018年因为草编这一项目已经被评为镇江市艺术特色校，怎样让亮点更亮，从特色走向品牌，形成学校文化，积淀学校发展的创生力，是我们一直追求的目标。这一年，我们在 浓郁草艺氛围、草艺普及、精品草艺 方面下足了功夫，在精品草艺提升上做足了文章。一是加大投入，浓郁草艺氛围。本年度我们改造了博乐草艺亭和博乐草艺园，一进门学生便能感受到浓郁的乡土草艺氛围。二是将草艺纳入必修校本课程，普及草艺基本知识与技能。我们开设了每周一节班级草艺课，借此机会特别感谢各位班主任，从学校特色打造的需要出发，从为了学校发展的高度出发，毫无怨言，承担起辅导本班学生草艺的任务，让我感动，为有这样一批大局意识的永小队伍而骄傲，正因为你们的无私与努力， 人人爱草艺、人人会草艺 的氛围已经形成。三是将草艺列入选修课程，打造精品草艺社团。我们在三至五年级学生中组建草编、塑编、草贴画社团，每周四下午活动两节课。经过系统学习与提升，让学生的草艺水平得到了长足的发展，特别是草编组能够编织出具有主题作品，既有情趣又具艺术感染力。五、以学校中心工作为圆点，积蓄学校发展内生力。学校工作千头万绪，纷繁复杂，但教育教学始终是中心。一年来，我们积极灌输大局观点，强化中心意识，抓协调，抓配合，努力提升服从服务水平。后勤是学校工作运转的保障。一年来的工作实施中，我们突出一个 早 、狠抓一个 严 、落实一个 稳 字。突出一个 早 ，即周密计划早安排。要求后勤人员勤观察、勤思考、勤走动、勤动手，未来工作早预谋，在手工作早安排，落实计划早动手，突出问题早报告。狠抓一个 严 ，即严格办事程序，严格管理制度，严格财经纪律，强化主人翁的意识，落实管理的责任，谁经手谁负责。财产管理、物品采购、财务开支严格程序不越轨，规范操作不懈怠。落实一个 稳 ，即置安全为头等大事，健全组织机构，制订各类应急预案，落实防范措施，建立责任追究制度，确保校园平安、和谐不出事。我们全面更换了学校摄像头，目前学校基本实现全覆盖，夜间也能监控到重点部位；我们组织了消防、地震疏散演练；建立了学生特异体质情况调查表。在财务管理中，做到透明公开，收费规范，财务、校务、党务等及时通过校园网、校务公开等向社会、家长及教师公开公示。学校十分重视工、青、妇、关工委、退教协等群团组织的作用。通过过细的工作凝聚各方力量，形成工作合力。本学年我校关工委工作作为扬中市代表接受了省关工委主任原教育厅副厅长葛高林的视察和指导，关工委工作经验在全市会议中交流。学校办学品位稳中有升，学校被评为镇江市社团建设先进校，学校网站首次获得镇江市优秀校园网网站美工特色奖，女子排球比赛获得全市第一名，并将代表扬中参加镇江市的比赛，室内大课间评比获得一等奖，学生艺术节目我是小岛幸福娃和京剧大青衣均获得全市一等奖，四（1）中队荣获扬中市优秀现代班集体，我心中的英雄微视频荣获中央电化教育馆主办的 中国梦 行动有我：2018年少年传承中华传统美德微视频作品展评活动 展播优秀作品奖；学生参加扬中市诗词大赛获三等奖。老师们也是硕果累累：陈军校长参加镇江市优质课评比获得一等奖，宦琴和黄元芳老师参加扬中市优质课评比获一等奖，姚慧琴、朱秀清等教师执教镇扬两级公开课获得一致好评，王红美老师和宦琴老师指导的学生获得书写比赛扬中市一等奖，姚恒佳、朱秀清和郭如祥等老师辅导的学生在扬中市和八桥镇读书演讲比赛中获得一二等奖，（七彩语文杯硬笔软笔书法展示赛一生获二等奖；华人少年作文比赛四生镇江市二等奖） 全校教师同甘共苦，风雨同舟，为我校的接受视