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文档简介

2020年三年级数学上册第2单元两三位数乘一位数解决问题教学建议冀教版教学目标:1、结合做花篮的事情,经历发现信息、选择信息提出问题,并解决生活中简单问题的过程。2、能综合应用所学的知识解决做花篮中的实际问题。3、积极参与做花篮的活动,感受数学与生活的联系,获得积极的情感体验。教学建议:1、师生谈话,引出做花篮问题,让学生观察情景图,说一说从图中发现了哪些数学信息,了解到什么问题。有条件的学校可以在课前安排学生到花店作一次小调查,了解当地花店有些什么花,每种花的价钱以及做花篮的常识等。2、提出兔博士的要求,让每个人制订一个做花篮的方案,并计算出需要的钱数。3、全班交流,给学生充分的时间展示自己设计的与众不同的方案,并完整地表达设计方案的想法和计算结果,使学生获得愉快的活动体验。练一练第1题,先让学生了解各种水果的价钱和搭配每个果篮花的总钱数,再鼓励学生自己搭配果篮。提醒学生不一定每个篮子都装4种水果。答案多种,给学生充分交流的机会。第2题,先帮助学生理解题意,再让学生独立完成。本题有两种不同的算法,交流时可引导学生比较一下哪种方法简便。答案:(1)19861188(元)1984792(元)1188792396(元)(2)642(元)1982396(元)第3题,先让学生了解事情中的数学信息和要解决的问题,再尝试解答。教师可作必要指导:先算出39人要买多少个练习本,再看哪种包装的最便宜,最后确定怎样买、并算出要花多少钱。答案:买9包8本装的,1包5本装的,再买1本零售的,共花118元。附送:2020年三年级数学下册 2除数是一位数的除法单元测试试卷 新人教版一、用心思考,认真填写。(24分)、7289的商的最高位是( )位,7076的商是( )位数。、 计算21007时,可以想( )( )( )。所以, 21007( )。、369是9的( )倍,21的9倍是( )。、215,要想使商是三位数,里最小填( )。、6093可以读作( ),也可以读作( ),商是( )。、0除以任何( )的数都得( )。7、要验算65251302是否正确,方法是( )( )+( ), 看结果是否等于( )。、估算2764,可以将276看作( ),再用( )除以4得( )。、要使343的商的中间有0,且没有余数,里应填( )。10、在下面里填上“”“”或“”。 1233202 98198199 22472648 336859 105537 2826368811、 括号里最大能填几? 7( )23 8( )59 4( )323 ( )8485 ( )5253 6( )364二、仔细推敲,认真辨析。对的打“”,错的打“”。5分( )、除数是一位数的除法,如果被除数中间或末尾有0,商中间或末尾就一定有0。 ( )、笔算除法时,每求出一位商,余下的数都必须比除数小。( )、的商是两位数。( )、用载重8吨的货车拉28吨货物,到少要4次。( )、1065206。三、反复比较,慎重选择。10分、被除数的末尾有几个0,商的末尾( )。、一定有几个0、一定没有0、不一定有几个0、下面算式中,商最接近70的是( )。、2544、4927、5607、得数是0的算式是( )。、037、370、0+37、三位数除以一位数,商不可能是( )位数。、二、三、一、752的商是两位数,里最小填( )。、7 B、8、9四、细心计算,认真检查。26分、直接写出得数。(6分)8002 917 4008 4020 4202 5055 034 2802 24004 63009 88008 24062、 估算。(4分) 3214 4186 4409 56473、列竖式计算。(带*的算式要验算)(10分) 6255 *4604 *9033 4、 脱式计算。(6分) 220843 6408(7266) 672(32)五、按要求填表格。(6分)商的位数估算的结果准确值6726276530736447六、解决问题。20分1、一共有842枝花,每8枝扎成一束,可以扎几束?,还剩几枝? 2、有385箱水果,分7次运完,平均每次运多少箱?如果分5次运完,每次运多少箱?我每天吃4粒。3、这瓶药够吃一个月吗?125粒 王大爷的8筐黄瓜5天全部卖完了。4、 (1)王大爷5天卖了多少钱? (2)王大爷平均每天卖了多少千克黄瓜? 5、 在“献爱心”活动中,张老师和他的9名学生共捐款560元,其中张老师捐200元,平均每名学生捐多少元?6、 旅游中的数学。 为了吸引更多的旅游者来桃花山风景区游玩,几之有旅行社亮出了最优惠价格广告牌。 开心旅行社 绿岛旅行社 佳缘旅行社 桃共山一日

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