2020年三年级数学上册第2单元两三位数乘一位数整理与复习教学建议冀教版.doc

2020年三年级数学上册第2单元两三位数乘一位数整理与复习教学建议冀教版教学目标：1、经历对本单元知识系统复习整理和巩固提高的过程。2、掌握两、三位数乘一位数的口算和笔算方法，提高计算速度和正确率。3、能用合适的方法解答简单问题，增强学好数学的自信心。教学建议：整理与复习第1题，让学生自己计算，交流时，重点说一说是怎样计算的。教师关注学生是否能选择合适的方法。答案：96 2800 2448288 1840 1302第2题，师生口算出各题的得数。然后分别提出一个数乘5和一个数乘2的积有什么规律的问题，鼓励学生发现并用自己的话描述规律：一个数乘5，积的个位上是5或0。一个数乘2，积的个位上的数是0、2、4、6、8。第3题，可以计算，也可以把198看作200估算，答案都一样：1000元钱够。（1）笔算：1985990（元）（2）估算：19851000（元）第4题，只能用估算。答案：40583200（元）第5题，先数一数一组企鹅大约有多少只，再估算。答案：大约有100只。练一练第1题，有的可以口算，有的需要笔算。交流时让学生说一说自己是怎样算的。答案：216 618 1230288 824 1640360 1030 2050第2题，由学生独立完成后，再交流。答案：不够。1683504（元）第3题，让学生读数并解答，然后交流。答案：3062612（棵）第4题，先让学生读数并观察图，说一说了解到哪些数学信息；再让学生自己提出问题，并解答。交流时，引导学生完整地表达提出问题、解决问题的过程。举例答案：（1）已经卖了多少元钱？58352915（元）（2）大约卖了多少元钱？58353000（元）（3）如果把票都卖完，这场音乐会门票的收入是多少元钱？708583125（张）1255625（元）29156253540（元）附送：2020年三年级数学上册第2单元两三位数乘一位数笔算三位数乘一位数教学建议冀教版教学目标：1、结合具体事例，经历自主尝试三位数乘一位数计算方法的过程。2、掌握三位数乘一位数的笔算方法，会正确计算三位数乘一位数。3、能积极参与自主尝试活动，主动与同学交流自己的算法，获得积极的体验。教学建议：动物的体重1、教师谈话，引出动物园中狮子、大象、牛等动物，让学生根据自己的经验说一说这三种成年动物哪个最轻、哪个最重。然后让学生读例2文字和饲养员的话，了解三种动物体重的信息。2、提出问题（1），师生共同分析牛和雄狮体重之间的关系，并画出线段图表示。然后列出乘法算式，鼓励学生自己尝试计算。3、交流学生计算的方法和结果。学生说教师板书，最后强调：用一位数3分别去乘223每一位上的数，乘哪一位上的数，积就写在哪一位的下面。4、提出问题（2），师生分析大象体重和牛体重之间的关系，并画出线段图表示。然后列出乘法算式，鼓励学生试着用竖式计算。5、交流学生试算的方法和结果。学生说教师板书，并适时提出兔博士的问题，让学生解释计算的结果。试一试1、提出蓝灵鼠的问题，让学生先说出自己的判断，然后实际计算。2、交流计算的结果，说_说与自己判断的结果是否一样。如果出现不一致，原因是什么。3、师生共同总结多位数乘一位数的笔算方法。练一练第1题，先独立判断并计算，再交流。答案：320 795 246096 2148 2872第2题，先观察科技展览馆卖门票的情景图，说一说图中的数学信息和要求的问题。再让学生独立进行计算。答案：23761422（元）第3题，先让学生