2019年四年级数学上册 6.统计 复式条形统计图教案 新人教版.doc

2019年四年级数学上册 6.统计 复式条形统计图教案 新人教版本单元教学目标：1使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。2让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。3通过对现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习习惯，培养学生的合作意识和实践能力。教案课题纵向复式条形统计图课型新授教学目标知识与技能：1、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程。2、使学生初步了解数据的收集和整理过程，学会整理简单的数据，会看简单的统计表和统计图，会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。2、过程与方法使学生体验解数据的收集、整理、描述和分析的过程，能发现信息并进行简单的数据分析。3、情感态度和价值观：体会到数学知识与实际生活紧密联系，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习品质。 教学重点绘制纵向复式条形统计图教学难点根据统计图发现问题、提出问题、解决问题教具准备教学过程一、 情境导入：你们知道全球有多少人？中国有多少人吗？那你们知道自己所在的区有多少人吗？下面我们一起对收集到的信息进行整理和分析。二、探究新知：1、根据统计表，分别完成两个单式条形统计图1、 根据两个条形统计图你能发现哪些信息？如果要在一个统计图中描述这些信息怎么办？在学习复式统计表时是怎么把两个单式统计表合4、讨论交流：复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别？5、全班汇报交流。分析：三、巩固新知1、 完成102页的做一做2、完成练习十九的第1题和第2题四、课堂小结这节课你有什么收获？五、作业：第103104页3、4、5个人修改教案课题横向复式条形统计图课型新授教学目标知识与技能：1、使学生认识横向复式条形统计图，会绘制横向复式条形统计图。2、会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。2、过程与方法使学生体会统计在现实生活中的作用在生活中找到复式统计图，并能进行简单的数据分析。3、情感态度和价值观：体会到数学知识与实际生活紧密联系，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习品质。 教学重点绘制横向复式条形统计图教学难点根据统计图发现问题、提出问题、解决问题教具准备教学过程一、 情境导入：现在人们的生活水平提高了，许多家庭都买了汽车。哪些同学的家里买了汽车？我们在外出时有时就要将汽车放在停车场。下面我们一起对收集到的信息进行整理和分析。二、探究新知：1、学习例2师：复式条形统计图还可以画成横式的。2学生独立完成横向复式条形统计图的绘制3、通过分析你能发现什么？学生讨论交流三、巩固新知1、 完成106页做一做2、完成练习二十的第1题、第2题和第3题四、课堂小结这节课你有什么收获？五、作业：第103104页3、4、5个人修改师归纳并板书：条形粗细要均匀；甲、乙两个停车场辆数的图案要不同；写好数量；写出统计图的标题。附送：2019年四年级数学上册 6.统计 复式条形统计图试卷 新人教版 (I)一、填空1填出下列条形统计图中一格表示多少，直条表示多少。1格表示： 1格表示： 1格表示： 1格表示： 直条表示： 直条表示： 直条表示：直条表示： 2根据统计图填空。统计图中，1格表示（ ）票，得票最多的城市是（ ），与得票最少的城市相差（ ）票，共有（ ）名代表投票。3根据统计结果填空。这张统计图中每一格表示（ ）辆汽车，产量最少是（ ）月份，是（ ）辆；产量最多是（ ）月份，是（ ）辆；最多与最少的月份产量相差（ ）辆汽车，下半年一共生产了（ ）汽车。4根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图每格代表（ ）比较合适，（ ）名同学参加兴趣小组。5根据统计图回答下面问题。四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了（ ）名同学，参加（ ）小组的人数最多，( )小组的人数最少，相差（ ）人，参加（ ）小组的是（ ）小组人数的2倍。二、选择1杨树再种( )棵就和柳树同样多。 4 6 82芳芳家下半年各月用水量最多相差（）千克。 5 5000 503你认为鸿丰商场再进货应多进（ ）种矿泉水。 A B C D 4（ ）条河流是我国的第一大河，它大约长（ ）千米。长江、6000 黄河、6000 黑龙江、6000 珠江、60005根据统计结果，你认为A选项的数值大约是（ ）比较合理。10 12 16 24三、解答1请你来统计。下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表（1）喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍，喜欢吃白菜的有多少人？（2）完成统计图。（3）你还能提出什么数学问题？_并列式计算。2调查你所在的小组成员，上周六的睡眠时间，然后绘制统计图。 学校 班 组成员上周六睡眠时间情况统计图（1）本周六你们小组（ ）的睡眠时间最长，是（ ）小时，（ ）的睡眠时间最短，是（ ）小时。（2）根据统计结果，你对小组成员的睡眠有什么建议？ 。3完成统计图，并回答问题。（1）填出每个季度的产量。（2）全年共生产（ ）台。（3）平均每个季度生产（ ）台。4请你根据数据完成统计表，绘制统计图。（1）该统计图统计的是（ ），根据数据及统计图的实际情况，你认为统计图中1格代表（ ）比较合适，请在统计图中把纵轴数据填完整，并完成统计图。（2）这一月有（ ）天，这个月的第一天是儿童节，你认为这幅统计图统计的是xx年（ ）月的天气。5明明是班级“图书角”的管理员，他把“图书角”的图书进行了整理，并根据相应的数据，画出了条形统计图（见下图）。请你根据明明画出的条形统计图回答问题。（1）这个条形统计图中的1格表示（ ）本。（2）从条形统计图上看，“图书角”中（ ）书最多，有（ ）