2020年四年级数学上册 6.复式条形统计图小结素材 新人教版.doc

2020年四年级数学上册 6.复式条形统计图小结素材 新人教版复式条形统计图选自义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）四年级上册第六单元第99100页的内容。根据教材内容和学生实际，我对教材分析如下：一、教材的地位、作用统计在日常生活中随处可见，在我们的教材中，一次又一次出现统计的知识，有序的安排在两个学段的每一册中。复式条形统计图是在学生已有知识和经验的基础上，让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，认识复式条形统计图。并继续注意结合实际问题，进一步教学根据统计图表进行简单的数据分析，作出合理的判断和决策。这样就把数据分析与解决问题结合在一起，使学生更好地理解统计在解决问题中的作用，逐步形成统计观念。二、解读教材内容教材首先给出了某地区城乡人口复式统计表，呈现了该地区5年人口数量的变化情况。让学生根据此表分别完成2个纵向单式条形统计图，并引导学生把两个统计图合二为一，形成一种新的复式条形统计图；接着引导学生对上述统计结果进行分析，进而发现该地区近年来人口数不断增长，随着经济的发展，乡村人口不断转为城镇人口，因而乡村人口数不断减少、城镇人口数不断增加。这样的编排目的是通过简单的数据分析教学，让学生经历“运用数据进行推断”的思考过程，体会统计对于事物发展趋势的判断作用。学生在第一学段学习了较多的单式长形统计图和复式统计表，经历了把两个单式统计表合并成一个复式统计表的过程。因此本节课应该引导学生在已有的知识和经验的基础上自主探索复式条形统计图的绘制方法，讨论和交流复式条形统计图与单式统计图的联系与区别，进而从更高的角度认识统计图和统计量进一步发展统计观念。三、定位目标及重难点基于以上的教材分析我确定本节课的教学目标为：1、使学生体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，进一步体会统计在生活中的作用，体会数学与生活的密切联系。2、使学生认识复式条形统计图。学会在有纵轴、横轴的图上用复式条形表示相应的数据，并根据统计图发现问题和解决问题。3、通过对周围现实生活中有关事例的调查和分析，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主探究意识和合作能力。教学重点：绘制复式条形统计图，根据统计图提出和回答问题并能根据提供的信息做出简单的判断和预测。教学难点：自主探究复式条形统计图的绘制。小结1、这节课我们学习了什么内容？2、 复式条形统计图与单式条形统计图比较，有什么不同的地方？3、画复式条形统计图除了按单式条形统计图的步骤画图外，还要注意些什么？4、粗看网络上的一些统计图。有条形的，有不是条形的。在我们的生活中，有各种各类的统计图，有我们刚刚学过的复式条形统计图，单式折形统计图、复式折形统计图、圆形统计图、线形统计图、人口金字塔形统计图、三角形统计图等等，同学们还可以在网络上看到各种各类的统计图。附送：2020年四年级数学上册 6.统计 复式条形统计图试卷 新人教版一、填空1填出下列条形统计图中一格表示多少，直条表示多少。1格表示： 1格表示： 1格表示： 1格表示： 直条表示： 直条表示： 直条表示：直条表示： 2根据统计图填空。统计图中，1格表示（ ）票，得票最多的城市是（ ），与得票最少的城市相差（ ）票，共有（ ）名代表投票。3根据统计结果填空。这张统计图中每一格表示（ ）辆汽车，产量最少是（ ）月份，是（ ）辆；产量最多是（ ）月份，是（ ）辆；最多与最少的月份产量相差（ ）辆汽车，下半年一共生产了（ ）汽车。4根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图每格代表（ ）比较合适，（ ）名同学参加兴趣小组。5根据统计图回答下面问题。四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了（ ）名同学，参加（ ）小组的人数最多，( )小组的人数最少，相差（ ）人，参加（ ）小组的是（ ）小组人数的2倍。二、选择1杨树再种( )棵就和柳树同样多。 4 6 82芳芳家下半年各月用水量最多相差（）千克。 5 5000 503你认为鸿丰商场再进货应多进（ ）种矿泉水。 A B C D 4（ ）条河流是我国的第一大河，它大约长（ ）千米。长江、6000 黄河、6000 黑龙江、6000 珠江、60005根据统计结果，你认为A选项的数值大约是（ ）比较合理。10 12 16 24三、解答1请你来统计。下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表（1）喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍，喜欢吃白菜的有多少人？（2）完成统计图。（3）你还能提出什么数学问题？_并列式计算。2调查你所在的小组成员，上周六的睡眠时间，然后绘制统计图。 学校 班 组成员上周六睡眠时间情况统计图（1）本周六你们小组（ ）的睡眠时间最长，是（ ）小时，（ ）的睡眠时间最短，是（ ）小时。（2）根据统计结果，你对小组成员的睡眠有什么建议？ 。3完成统计图，并回答问题。（1）填出每个季度的产量。（2）全年共生产（ ）台。（3）平均每个季度生产（ ）台。4请你根据数据完成统计表，绘制统计图。（1）该统计图统计的是（ ），根据数据及统计图的实际情况，你认为统计图中1格代表（ ）比较合适，请在统计图中把纵轴数据填完整，并完成统计图。（2）这一月有（ ）天，这个月的第一天是儿童节，你认为这幅统计图统计的是xx年（ ）月的天气。5明明是班级“图书角”的管理员，他把“图书角”的图书进行了整理，并根据相应的数据，画出了条形统计图（见下图）。请你根据明明画出的条形统计图回答问题。（1）这个条形统计图中的1格表示（ ）本。（2）从条形统计图上看，“图书角”中（ ）书最多，有（ ）本；