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2020年四年级语文下册第一单元1古诗词三首独坐敬亭山教案2新人教版教学目标:、知识与技能的目标:学会本课的生字、生词。借助字典与注释理解诗句的意思。有感情的朗读课文,背诵课文。、过程与方法的目标:学生通过自己查阅课外资料、字典,朗读体会、小组合作来学习古诗 。、情感态度与价值观:想象古诗描绘的情景,体会诗人表达的情感。教学重难点:体会诗人表达的感情,有感情的诵读古诗。教学方法:知识抢答式导入,情境创设法,自主合作学习法,巧解图画理解诗意等。教学准备:敬亭山文字资料、白纸。教学过程:(一) 激趣导入,揭示课题。1.导入语:我们先进行一个课外知识抢答。唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期,在众多诗人中,有两位最著名的诗人,他们是谁?(根据学生课堂反应,老师提示:一个是李白,人称“诗仙”,一个是杜甫,别称“诗圣”。)2.揭题,谁来背李白的诗,会背几首就背几首。(学生可能会背要学习的这首,应该表扬,且要顺势揭题板书。)(二) 整体诵读,初步感受。1.启示学习方法和要求:(1)自由读诗,读准字音,读通句子,特别是生字的读音。然后看注释理解词句;(2)反复朗读,体会诗人当时的思想感情;(3)再讲出诗歌的背景,导出“孤独”的诗歌基调。2.学生自由读古诗,然后再指名朗读古诗,听听是否读的既正确又通顺。3.借助诗文注释,整体感知内容。(1)释题意。独坐:单独的坐。敬亭山:原名昭亭山,属黄山支脉,东西绵亘百余里,大小山峰60座,海拔317米。连起来题目是什么意思呢?(2)抓景物。诗中写了哪些景物?这首诗写了众鸟、孤云、敬亭山三样景物。(三) 分部解读,感悟诗情。第一, 学习“众鸟高飞尽,孤云独去闲”。1. 画。根据自己的理解,让学生用简笔画画出这两句诗的意思。2. 议。说说为什么画好多只鸟?为什么只画一片云?帮助理解“众鸟”和“孤云”。再出示一空白的画面,让学生说说为什么需要这个画面,以此理解“尽”和“去”。3. 转。教师语言过渡:看来静止的画面是无法表达作者的思想感情和字里的精妙的。众鸟飞走了,孤云离去了,现在只剩下李白一个人了,怪不得题目里是“独”坐敬亭山。4. 品。坐着这种孤独的内心境界是通过什么表达的?你从哪些字词中看出来的?引导学生品味语言的内蕴。5. 读。引导学生反复诵读,读出孤独的味道。第二, 学习“相看两不厌,只有敬亭山”。1. 质疑。学生提出自学这两句诗的疑难问题。可能有:既然“只有敬亭山”,为什么会看不厌呢?敬亭山真的那么好看,令人看不厌吗?课题中的“独”是很孤独,这里却写“相看两不厌”,不是矛盾吗?2. 释疑。提供敬亭山的文字资料,体会李白看敬亭山看不满足的表面原因是景美。山上有一峰庵、拥翠亭、云齐阁、翠云庵等亭台楼阁,此外还有云根石、额珠楼、最高亭、穿云亭、十贤祠、太白楼、古昭亭坊、勒诗石、裴公井、绿雪井、梦珠泉、广教寺、双塔、怀英亭、龙首亭等。追问:李白仅仅把敬亭山当作一个景物来看吗?(诗人把敬亭山当作朋友。)3. 感悟。既然诗人与敬亭山成为了朋友,那大家联系上下文想想诗人在敬亭山上会与这个“好朋友”说些什么呢?的确,大家想的都很对!诗人确实找到了朋友,但老师却认为诗人还是很孤独,你们认为呢?难道不是吗!你们看作者只能在大自然中找朋友,而现实生活中呢,找不到朋友,难道他不孤独吗?!4. 品读。此时,你就是诗人李白,你来吟一下这首诗吧!引导学生反复诵读,读出应有的语气。(四) 表情朗读,升华诗意1.独坐敬亭山看似写景,其实也是抒发作者的感情,就让我们也带着作者的感情再来读一读这首诗吧。引导学生用各种形式朗读全诗。2. 背诵全诗。板书设计:独坐敬亭山看 相看鸟尽云闲坐敬亭山(备感孤独) (寻求安慰)附送:2020年四年级语文下册第七单元25两个铁球同时着地同步练习新人教版一、辨字组词。执( ) 奉( ) 腊( )势( ) 春( ) 借( )热( ) 奏( ) 错( )挚( ) 秦( ) 蜡( )二、写出加粗的反义词。1、这句话是正确的 ( )2、两个铁球总是同时着地 ( )3、难道要违背人类的真理吗( )4、做一次公开试验 ( )三、读下面的话,联系课文内容回答问题。1、伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验,结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。(1)从“反复”和“许多次”可以体会到伽利略_ _的科学态度。(2)从“_”和“_”这两个词可以看出,伽利略的怀疑是有根据的,每次试验的结果都与亚里士多德说的不一样。2、他向学生们宣布了试验的结果,同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。伽利略做公开试验的目的是什么?_。四、读下面的一段话,并回答问题小虾正排着长队,一个接着一个地逆流而上。我顺手拾起一颗小石子扔了下去,它们立即解散了队伍,一个个警惕起来。过了好一会儿,大概没发现什么情况,它们又开始列队前进了。这段话对小虾是围绕 这句写的。是从小虾怎样 和怎样 两方面来写具体。25、两个铁球同时着地一、略二、1错误2分别3遵循4秘密三、1(1)认真求实(2)都、的确2目的是:既是为了公布自己的
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