技术员培训管理制度.doc

技术员培训管理制度一、培训的目的和作用 为规范和促进公司技术部培训工作持续、系统的进行，通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升技术部员工职业技能与职业素质，使之适应公司业务发展的需要。1.培训是企业核心竞争力的源泉2.培训提升企业竞争力的三个层次 培训对企业核心竞争力的提升主要表现为三个层次，呈金字塔型分布。最基础的作用在 于“维持”企业现有的竞争力水平；更高层次的作用在于解决目前企业运作中存在的问题，“改善”企业的运作效率；最高层次的作用在于使企业获得创新的能力和动力。二、培训原则 以符合业务发展与组织能力提升为基本原则，并注意前瞻性和系统性。三、适用范围 本办法适用公司技术部所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工.四、培训的类别 1.新员工培训（具体细则另附）：指新进员工在试用期间须接受的入职培训，包括公司统一 组织的集中培训和技术部各部门安排的专业（技术、业务）培训。 l 综合部入职培训内容包括： 公司介绍基本概况、发展历史、组织结构、各项规章制度、企业文化、职业生涯发 展、职业素养等; l 由用人部门（技术部）实施的入职培训内容包括： 部门规章和制度、岗位职责介绍、以及系统性的专业技术、项目业务能力等培训。 2.任职能力：指公司为更新/扩展员工知识面、提升任职能力和晋升职务准备、增进工作效 率所组织的各项培训（含研讨会）。主要包括： l中高层管理人员：管理技能、领导力提升、决策思维能力等； 研发人员：项目开发技能、项目业务能力提升、项目团队管理培训等； l 测试人员：测试技能、测试管理理念、测试团队管理培训等； 实施人员：项目实施技能、项目业务能力提升、沟通及表达能力以及项目团队管理培训等三、培训形式1.内部培训 内部培训是企业员工内部兼职的行为，不能因为培训或授受培训而影响本职工作。 部培训师主要履行以下职责： l 承担相关的培训工作任务； l 负责培训内容的准备、优化、资料的收集，总结实际工作领域的管理、技术经 验，编写培训教材和提高讲授水平； l 在不影响工作的前提下，不断学习，经常开展系统性的技术培训。 各部门在培训中的角色 l 综合部担任技术部统一组织的培训课程（包括：新员工培训）的讲师。 l 各部门负有（包括新员工的培训）日常技术和业务工作提升交流、经验分享与 教训总结。业务骨干或技术尖子，是员工业务培训的主要教师来源；五、考核管理 1、培训期间严格实行考勤制度，全员做到不迟到、不早退。并严格执行公司培训班纪律。 2、学习期间全员必须参加，不准请假，确实因工作原因等特殊情况需请假的，必须经总工程师同意，并自行完成学习计划，补充学习内容。 3、所有参加学习的人员，必须认真做好学习笔记，学习笔记作为考核内容，由总工程师检查。 4、每次固定学习时间不低于4小时，否则给予扣考勤成绩的5%。公司领导、专业领域专家举办的讲座，技术部全体成员必须全部参加，否则给予扣除考勤成绩的10%处罚。 5、培训考核成绩分为3部分：考试成绩占60%，考勤成绩占30%，学习笔记占10%。成绩低于90分的，每降低1分给予10元