2019年四年级语文下册期末测试题马俊芳.doc

2019年四年级语文下册期末测试题马俊芳班级 学生姓名 我能行写一句鼓励自己的话： （1分）一、基础知识（24分）我会拼，我会写。（4分） pi xn chn p shn shu z yun（ ） （ ） （ ） （ ）给带点字选择正确的读音打上“”。（4分）1、山峦（ln lun） 2、主旨（zh z） 3、协会（bn xi）4、国徽（hu wi） 5、衷心（zhng zng） 6、鞠躬（gng gng）7、机械（ji xi） 8、编写（bin pin）火眼金睛，辨字组词。（4分）谎（ ） 奏（ ） 华（ ） 未（ ）慌（ ） 秦（ ） 花（ ） 末（ ）我能根据拼音写不同的汉字。（4分）1、l： （ ）圾 （ ）车 2、hui：（ ）树 （ ）抱3、mi：（ ）矿 （ ）体 4、sng：（ ）扬 （ ）别部首变换小魔术（照样子，填一填）。（4分）例：锋（钅）（山）=峰 1、胎（ ）（ ）=（ ） 2、吨（ ）（ ）=（ ）3、仿（ ）（ ）=（ ） 4、清（ ）（ ）=（ ）（四）、在括号里填上带点词的反义词。（1分）湿润的空气变得（ ）起来。这件事看起来容易，实际做起来（ ）很大。（五）、在括号里填上带点词的近义词。（1分）老舍是我国著名（ ）的作家。他说话清楚（ ）响亮。（六）根据意思写词语。（2分）1、形容使人感受很深，震动很大。（ ）2、形容完全不可分割的一个整体。（ ）二、积累运用（27分）（一）用“阔”字组成恰当的词语，填在句子的括号里。（4分）1、一棵棵茂盛的大树，为（ ）的大地撑起一柄柄绿色的大伞。2、学校对面是一条（ ）的河流。3、多读书既能（ ）我们的视野，又能增长我们的知识。4、海鸥飞翔在波澜（ ）的大海上。（二）按要求写句子。（12分）1、巴斯德终于征服了狂犬病。改为“把”字句： 2、孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？改为陈述句： 3、我们热爱自己的祖国。改为反问句： 4、用词造句。既又 5、爷爷经常对我讲过去抗美援朝的往事。(改病句) _ 6、请你用一句有魅力的语言，提醒大家不要踩踏草坪。 （三）根据课文内容填空。（12分）1、春风又绿江南岸， 。（泊船瓜洲）2、 ，寒食东风御柳斜。（寒食）3、好的文章就像一道美味的大餐，这里有清新的“情” 。春天是美好的，那 ： _ ，那_ ，那_ ，那_ ，怎么不叫人陶醉呢？ 但这对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！所以他这样说： “春天到了，_！ ”我也可以这样说： “天太热了，_。 ”4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话中，前一个“鸟的天堂”是指_ ，后一个“鸟的天堂”是_ 。 5、“舟行碧波上，人在画中游。” 的意思是 （2分）（四）能说会道。（3分）写几句话夸夸学校的变化，尽量能用上学过的好词佳句和修辞手法。 三、阅读平台（20分）只拣儿童多处行选段。（共9分）我们本想在知春亭畔（pn bn）喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙（x x）地！女孩子、男孩子，带着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上、拿在手里的，东一堆，西一簇（c ch），叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上奋发着太阳的香气。也有些孩子，大慨是跑累了，背倚（y y）着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡洋，一面面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。1、用“”给文中加点字选择正确的读音。（2分）2、找出文段中的四个错别字，并改正在下边横线上。（2分） 3、找出文段中能代替“注意力高度集中”这个意思的词语是（ ）（1分）4、填空。这段话主要从孩子们的（ ）和（ ）的描写说明了知春亭畔的孩子们很（ ），同时也体现出孩子们（ ）。（4分）（二） 、_（共1 1分） 陈景润叔叔是个孜孜不倦地学习和工作、决不轻易放过一分一秒的人。 当黎明来到之前， 大地还是一片寂静的时候， 陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他的床头已积起了许多数学演算手稿；当上班铃未响之时，他已来到图书馆门口等待开门。 陈叔叔每天一进入图书馆， 就沉浸(jn qn)在书海之中，忘掉了自己，忘掉了一切。有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没人回答。管理人员锁好门去吃午饭了，这时陈叔叔才觉得要回家吃饭了。但走到门口发现门反锁着，他毫不在意地笑了笑，重（chn zhn ）新走进书库去看书。 1.给短文加一个合适的题目。（1分）2.给带点字选择正确读音，画“ ”（1分）5.短文按 顺序写了陈景润叔叔的几件事。（1分） 其中具体写的一件事是 _ 。（2分）从这些事中，你体会到陈景润叔叔是 一个怎样的人， 请写出来 。 （2分 ） 6.文中有一句话总体写出了陈景润叔叔看书时忘我的境界，请用“”画出来。 文中还有一个排比句，请找出来画上“_” （2 分） 。六、习作展示台（25分）题目：“六一”我们快乐的节日要求：1、六月一日儿童节，学校开展了丰富多彩的庆祝活动。动听的歌声，欢快的舞蹈，各种各样逗笑的节目，使同学们笑声不断，庆祝会场真是欢乐的海洋！请你把庆祝会开始、过程、结束中的所见所闻记下来，写清楚。2、写出自己的心情感受。3、注意内容具体，语句通顺，有层次，尽量少写错别字附送：2019年四年级语文下册期末综合练习卷-小学四年级新课标人教版班别： 姓名： 座号： 题次第一部分第二部分第三部分卷面书写合计一二三四五六七八一二得分卷首寄语亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题，细心作答，祝你成功！本试卷满分为100分，其中3分为书写卷面分，答卷时间为80分钟。第一部分：基础知识积累与运用（37分）一、读拼音，写汉字。（4分）h xi jin kng bin f p kn惫不二、用“”选择正确的文字或读音。（3分）1.白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重(zhng chng ) 新长（zhng chng）了起来。2.这个凶恶（w ）的魔鬼真可恶（w ）。3.你要想学会射箭，首先应该下（功 攻）夫（练 炼）眼力。三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。（4+2分）（ ）（ ）其妙 （ ）出（ ）没 （ ）不（ ）卷 驱（ ）取（ ）这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“五光十色”），请写出两个你喜欢的带数字的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。 、 。四、选择正确的词语填空。（5分）教诲 教导1.小时侯，父亲经常（ ）我们兄妹几个做人一定要诚实，他的（ ）使我们一生受用。即使也 既然就 因为所以2.（ ）表弟注意了学习的方法，（ ）学习成绩提高很快。3.（ ）我们已经学过了小学生守则，（ ）应该自觉地遵守纪律。4.（ ）是极小的缺点，我们（ ）要及时改正。五、下列句子中，没有语病的是（ ）（3分）A.广东省的经济实力是我国最强的省份。B.唐小强朗读课文的声音很明亮。C.漫长的一个学期一下子就过去了。D.作文对我很感兴趣。新 课 标 第 一 网六、根据你的积累把对应的内容连在一起，并把句子补充完整。（4+4分）我会连： 言必信 金石为开 落木千山天远大 夜静春山空 精诚所加 行必果 人闲桂花落 澄江一道月分明。我会填：1.朝霞不出门， 。 2. 水滴石穿 3.李白在独坐敬亭山中运用拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情的诗句是： ， 。七、判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（4分）1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”是白居易的诗句。（ ） 2.“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。”这句话运用了拟人的修辞手法。（ ）3.“一丝不苟 悠然自得 聚睛会神 鱼贯而出”这组词语中没有错别字。（ ）4.伽利略在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。这里的引号具有特殊含义，伽利略并不是真的辩论家，因为他能言善辩，同学们送给他这个雅号。 （）八、根据提示，用简要的语言作出回答。（4分）1.读书破万卷，下笔如有神。在本学期的课外阅读中，我最喜欢的作品是 ，故事的主人公是 （谁）。2.在开展以“大自然的启示”为主题的综合性学习活动中，我了解到有关仿生学的知识。例如，科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。通过搜集资料，我还知道科学家从_ 得到启示，发明了_ 。Xk b 1.c o m第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读普罗米修斯选段，回答问题。（14分）众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹(dn tn)，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽(jn jn)管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽(jn jn)头了。1.“膝” ：用部首查字法应查部首 ，用音序查字法应查音序 。（2分）2.请在文中括号里选择带点字的正确读音，打上“ ”。（3分）3.请在文中找出与下面意思一致的词语，填在括号里。(2分) （1）上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或愤怒。（ ） （2）对外来的压力妥协让步，放弃斗争。 （ ）4.“为人类造福，有什么错？”这是一个反问句。请你换一种说法，但不能改变句子的原意： （2分）5.你认为宙斯是一个 的神；火神是一个 的神。（2分）6.普罗米修斯最让你佩服的是什么？请说说你的理由。（3分） 二、认真阅读下面的短文，然后回答问题。（16分）由于扩建校园，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校决定派我们班的同学于今天下午要把这些石头搬到墙角去。凭我们的力气要搬动这些石头谈何容易啊！最小的也有二、三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢？有七、八十斤的，甚至还有一百多斤的。这时，班主任王老师说：“ ”就这么一句话，把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。“预备起！”大家一起用劲，石头翻了个身，“预备起！石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步地向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就兴高采烈地欢呼起来：“胜利了！胜利了！”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到墙角。这一座座“石山”终于在我们这些 小愚公 面前乖乖地让开了路 望着平坦的操场 我们欣慰地笑了 1.请给文章加个合适的题目，写在文前的横线上，你一定行！（2分）2.请在文中找出下列词语的反义词。（2分） 困难 （ ） 失败 （ ）3.请给文中画横线的句子加上正确的标点符号，要细心哟。（2分）4.请在文中找出一个像“许许多多”这样结构的四字词： ，我也能仿照这样的结构写两个： 、 。（3分）5.请用“”在第三自然段中划出同学们一起搬石头的句子，我体会到了同学们 的精神。（2+1分） 6.联系上下文，想想班主任王老师会怎么说，填在文中的横线上。（2分）7.读了短文后，你想对文中的班主任王老师或同学们说些什么？（0