2019年三年级语文下学期期中测试卷.doc

2019年三年级语文下学期期中测试卷三年级语文 ( 满分：100分；时间：120分钟 )题号听力测试基础知识积累运用阅读理解习作表达总 分得分亲爱的小朋友们，经过这段时间的学习，你一定有不少的收获吧！只要仔细读题，认真答卷，相信你能取得好成绩。努力吧，你一定能行！【听力测试 5分】一、听老师读三遍短文，试试看能不能回答下面的问题！(5分)1、自古以来，诗文常以 为春的一种主要题材。“万树垂杨” 写 ，“陌头杨柳”写 ，或竟称春天为“ ”。 2、作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点是 。3、短文最后一句“最能象征春的神意的，只有垂杨。”春的神意是指_ 。【基础知识25分】一、看拼音写词语我最棒！(10分)bo f ch x lin png chn shn dng zh fn zh u zhu k long xin m cng y二、比一比，我能组对词。(8分)咏( ) 妆( ) 黎( ) 篇( )泳( ) 壮( ) 犁( ) 翩( )普( ) 踏( ) 骤( ) 舒( )谱( ) 蹈( ) 聚( ) 姝( )三、我会给带点的字选择正确的读音在下面画“ ”。(3分)例：挨挨挤挤( i i ) 俊 俏( jn jn ) 弓 弦( xun xin )更 赢( gng gng ) 裸 露( lu gu ) 濒 临( pn bn ) 湛 蓝( zhn shn )四、把成语补充完整。(4分)受 无穷 应有 有 雀无声 日月如 光 夺目 亡羊 牢 饥寒交 大 小怪【积累运用】(31.5分)一、我会读句子，用“”划掉括号中不合适的词语。(4分)1、一轮明月悬挂在高高的夜空，( 皎洁 洁净 )的月光洒满了大地。2、他的进步实在太大了，令所有人都感到( 好奇 惊奇 )。3、我( 希望 失望 )了，只好远远地望着翠鸟那美丽的身影。4、演出开始了，剧场渐渐( 平静 安静 )下来。二、查字典，按要求填空。(2.5分)“肃”用部首查字法应查部首( )，再查( )画。“肃”在字典里有下面几个义项： A、恭敬；B、严肃；C、肃清。 1、“看到周总理的遗像，我们肃然起敬。”中的“肃”应选义项( )。 2、“这回，一定要肃清盗匪。” 中的“肃”应选义项( )。 3、“灵堂布置的肃穆庄严。” 中的“肃”应选义项( )。三、照样子写词语我能行。(6分)呼 吸 孜孜不倦 诚心诚意 五颜六色 四、按要求写句子。( 5分)1、燕子被人们冒着严寒，顶着漫天飞舞的大雪送到了火车站。把字句： 2、雨水顺着房檐流下来，越流越大。( 改为比喻句 ) _ 3、太阳照在石头上。( 扩句 ) 4、杨桃怎么能画成这个样子？( 改为陈述句 ) _ 5、一阵微风吹来，荷花在风中摆动。( 改为拟人句 ) _ 五、我会背，也会填一填。(14分)1、等闲识得东风面， 。诗句中“东风”的意思是“ ”。这两行诗句选自朝诗人写的，这两行诗句的意思是 _ 2、老师常常用“ 、 、 、 ”这些成语来教导我们要勤奋读书，严谨治学。3、穿花，点水。4、“所有 ，都永远 。虽然明天还会有 ，但永远不会有。”这段话选自课文 ，告诉我们要珍惜时间，我还知道珍惜时间的名言是。【阅读理解】(18.5分)一、【课内阅读】 检验一下你课文学得怎样？(9.5分)翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1、写出与下列词语意思相近的词语。(1.5分)注视 ( ) 机灵 ( ) 锐利( )2、这段话表示小鱼机灵的词语是 ，可小鱼的机灵还是逃不过翠鸟 ，这样一比较，就显得翠鸟更 。(1.5分)3、文中写翠鸟眼睛的动作词是 ，我也能写一个 ；写嘴的动作词是 ，我也能写一个 ；写脚的动作词是 ，我也能写一个 。(3分)4、文中最后一句，“摇晃”与上文 的动作有关，“荡漾”与 的动作有关，这句话表面是写 和 ，实际是为了说明翠鸟 (3.5分)二、【课外阅读】认真阅读下列短文，完成后面的练习。(9分)专 心 致 志古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。很多人都想拜他为师，秋收了两个学生，都是聪明的年轻人。一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心琢磨( zhu m )，他很快就学会了下棋，棋艺一天天提高。另一个学生( )也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，( )他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难道是( )他不如前一个人聪明吗？当然不是。学习必须专心致志，就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。( )不专心，那是什么也学不会的。1、从下面的词语中选择合适的词语填入文中括号中。(2分) 如果 因为 虽然 尽管2、联系上下文，解释下列词语。(2分)全国闻名： 专心致志： 3、根据短文内容填空。这篇短文有 个自然段，说的是 向 学下棋，结果。(2分)为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家？(1分) _ 这篇短文第 自然段告诉我们一个道理。这个道理是： 。(2分)【习作表达】(20分)在我们的生活中，处处充满了乐趣，你经历过什么有趣的事呢？回忆一下有哪些有趣的事，这些事给了你什么样的感受或体会。题目：有趣的 要求：1、把题目补充完整，必须是你的亲身经历； 2、注意按一定的顺序写，写清楚事情的经过； 3、语句要通顺，内容要具体，能用上平时积累的好词佳句。附送：2019年三年级语文下学期期中测试试题班级 姓名 成绩 第一部分 基础积累与运用（40分）一、我会看拼音写词语。（4分）zn tin lu l k lon xin m （ ） （ ） （ ） （ ）二、我会比一比，再组词。（4分）裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( )载( ) 愈( ) 属( ) 默( )mi( )三、我会给多音字组词。（2分）m ( )没qun( )jun( )圈四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。（3分） 例：普 谱（曲谱） 式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( )五、我会选字填空。（4分） 串 束 阵 对 身 支 幅 眼一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面六、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。（4分）1、 大家（连续 继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。2、 妈妈想尽了办法，还是没能（排除 去除）衣服上的污迹。3、 老师把这一条意见当作最（宝贵 珍贵）的礼物。4、 老师对我们提出了（严肃 严格）的要求。七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。（4）1、虚心使人进步，骄傲使人（ ）。2、只有不怕失败的人，才能获得（ ）。3、学习一定要认真，来不得半点（ ）。4、班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的现象。八、我会判断，在比喻句后面打“”，不是比喻句的打“”。（2分）1、小华长得像他爸爸。（ ）2、阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。（ ）3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。（ ）4、我见过的猩猩不像他们说的那样。（ ）九、我会照样子，把下面的句子换个说法。（2分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。1、 你难道不应该向他道歉吗？ 2、 作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？ 十、我会填。（6分）苍（ ）欲 （ ） 落英（ ）（ ） （ ）（ ）群书 （ ）（ ）踏地雨里鸡鸣一两家， 。 ，亲口尝梨知酸甜。我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语我能写两句。 十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。（5分） ， 。 ， 。第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）我会阅读短文，回答问题。（15分）荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿，看起来 得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1、 我会在横线上填上适当的词语。（4分）2、 第一自然段共有 句话。从第 句到 句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第 句。（4分）3、 我能在文中找出三个描写颜色的词语： 、 、 。（3分）4、 我能用“ ”画出文中的一个比喻句。（1分）5、 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（3分） （二）我会阅读短文，回答问题。（15分）第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？1、弱小蜘蛛织的网的特点是 、 、 。（3分