2019年六年级数学下册 5.6 有理数的乘法教案 沪教版五四制.doc

2019年六年级数学下册 5.6 有理数的乘法教案 沪教版五四制教学目标了解有理数乘法的意义；掌握有理数的乘法法则，会运用法则进行准确运算，能用有理数乘法解决实际问题.重点、难点重点：了解有理数乘法的意义，会根据有理数乘法法则进行有理数的乘法运算难点：理解有理数乘法法则，运算律考点及考试要求会运用法则进行准确运算，能用有理数乘法解决实际问题教学内容一、学前思考： 二、认识新知识 1、有理数的乘法法则1.两数相乘，同号为正，异号为负，并把绝对值相乘；2.任何数与零相乘都得零2、有理数乘法法则的推广几个不为零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时，积为负，当负因数有偶数个时，积为正.有理数的乘法运算律（1）乘法交换律：（2）乘法结合律：（3）乘法对加法的分配律：二、例题讲解例1、计算（1）； （2）； （3）； （4）例2、计算 例3、简便运算 例4、计算 三、课堂练习1如果甲、乙两数相乘积为零，那么（ ）. A. 甲数必为零 B. 乙数必为零 C. 甲、乙两数必同为零 D. 甲、乙两数中至少有一个为零2. 四个有理数的积为负，则负因数的个数为（ ）. A. 1 B. 2 C.3 D. 1或3四个互不相等的整数，它们的积，那么，它们的和（ ） A. 0 B. 8 C.-8 D. 大于且不大于4的所有整数的积为 . .6.若，则 .7.计算： ； ； 用简便方法计算： ； 计算： 10.xx剪去它的，再减去余下的，再减去余下的，依次类推，一直到最后减去余下的，求 最后剩下的数.四、课堂小结签字确认学员 教师 班主任 家庭作业一、选择题1五个数相乘，积为负数，则其中正因数的个数为（ ） A0 B2 C4 D0，2或42和的大小关系是（ ） A B C D以上三个结论均有可能3如果，那么( ) A100B100C50D504两个有理数的积是负数，和是正数，那么这两个有理数是( ) A都是正有理数B都是负有理数 C绝对值大的那个有理数是正数，另一个有理数是负数 D绝对值大的那个有理数是负数，另一个有理数是正数5已知，则下列结论正确的是( ) Aa0，b0 Ba0，b0，c0，b0，c0Da0，c06如果三个数的积为正数，和也为正数，那么这三个数不可能是( )A三个都为正数 B三个数都是负数C一个是正数，两个是负数D不能确定二、计算（1）（2） （3 （6）三、用简便方法计算 四、简答题1.商场对顾客实行优惠，若一次购物不超过200元，则不予折扣；若一次购物超过200元，但不超过500元，按标准价给予九折优惠；若一次购物超出500元，其中500元按上述九折优惠外，超过500元的部分按八折优惠某人两次购物分别付款168元和423元，如果合起来一次购买同样多的商品，他可节约多少钱?附送：2019年六年级数学下册 5.7 有理数的除法教案 沪教版五四制教学目标了解有理数除法的意义；掌握有理数的除法法则，会运用除法则进行准确运算重点、难点重点：了解有理数除法的意义，会根据有理数除法法则进行有理数的乘法运算难点：理解有理数法法则，运算律考点及考试要求会运用法则进行准确运算，能用有理数除法解决实际问题教学内容一、学前思考：怎么算呢？因为所以填入适当的数（ ） （ ）二、认识新知识倒数的概念及求法1.倒数的概念：乘积是1的两数叫做互为倒数.零没有倒数，对于任意数，它的倒数为.除法是乘法的逆运算，有理数的除法可以转化成乘法来计算 法则：除以一个数等于乘这个数的倒数，即.3、有理数的除法法则（2）1.两数相除，同号为正，异号为负，并把绝对值相除；2.零除以任何一个不为零的数，都得零二、例题讲解例1、下列语句正确的是 （ ） A. 任何有理数都有倒数 B. 正数的倒数都比本身大 C. 负数的倒数都比本身小 D. 倒数等于本身的数是例2、计算 例3、已知互为相反数；互为倒数，求. 例4、已知，求的值.例5、小红与小丽利用温差测量山的高度，小红在山顶测得温度是-4，小丽此时在山脚测得温度是6.已知该地区高度每增加100米，气温大约降低0.8，这个山峰的高度大约是多少米？三、课堂练习1填空题： -1的倒数是 ，相反数是 ，绝对值是 ； 的倒数是 ，相反数是 ，绝对值是 ； 1.5的倒数是 ，相反数是 ，绝对值是 ； ； 2. 选择题： 若，求的值是 ( ). A. 3 B. -3 C. D. 的值为 （ ）. A. B. C. D. 两个非零有理数互为相反数，那么它们的倒数是 （ ）. A. 积为零 B. 积为1 C.和为0 D.和为1 若一个数的相反数和这个数的倒数的和等于零，则这个数的绝对值等于（ ）. A. 2 B. 1 C. D.0口算： .4. 计算 5.列式计算： 与的乘积等于某数的倍，求某数. 除以的商等于某数的倍，求某数.一个数的是-2.5，这个数是多少？四、课堂小结签字确认学员 教师 班主任 家庭作业选择题1两个因数的积为1，已知其中一个因数为 ，那么另一个因数是_2. 的倒数的绝对值是 _.3. 倒数是它本身的数是 _.4. 若 互为倒数，则 的相反数是 _.三、计算题1; 24.5.6. 7. 8.四、解答题1.列式计算：的相反数与的绝对值的商的相反数是多少？一个数的倍是，则此数为多少？若，求的值.4.某冷冻厂的一个