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2019年三年级语文第三单元复习题一、看拼音写汉字。hngtongtong pibn shuido bzi yuy tn din b zi xizhi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhnding dunlu chng kn fngun dunzhng ych qhi mngbxchun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )二、辨字组词。卖（ ） 堆（ ） 杨（ ） 肯（ ） 陶（ ） 构（ ）买（ ） 推（ ） 扬（ ） 恳（ ） 掏（ ） 购（ ）脖（ ） 嫌（ ） 竖（ ） 瑞（ ） 售（ ） 忧（ ） 勃（ ） 谦（ ） 坚（ ） 端（ ） 集（ ） 犹（ ）三、多音字组词。La ( ) piao( ) tiao( ) mu( ) san( )落 漂 挑 模 散 Luo( ) piao( ) tiao( ) mo( ) san( )四、把下列词语补充完整。1、无（ ）无（ ） 名不（ ）( ) ( )( )如生 爱不( )( ) ( )( )满目各( )各( ) 游人（ ）( ) 构思（ ）( ) 清（ ）可（ ） 一（ ）一（ ）交口（ ）( ) 下落（ ）( ) 狂吠（ ）( ) （ ）( )遐迩 五官（ ）( )（ ）( )而下 （ ）( )人烟 身无（ ）( ) 无（ ）无（ ）2、AABC式 ABCC式 3、加上一个偏旁，组成新字，再用这个新字组词。册 （ ） （ ） 郎（ ） （ ）直 （ ） （ ） 尔（ ） （ ）代 （ ） （ ） 力（ ） （ ）分 （ ） （ ） 由（ ） （ ）五、把下列句子补充完整。1.关于友谊，王勃曾写过“海内存知己，（ ）。”（ ）写过“海上升明月，（ ）。”我们还能写出（ ）的“（ ），（ ）。”无名氏的“（ ），（ ）。”邢俊臣的“（ ），（ ）。”2.表示吉祥的话叫（ ），精炼著名的话叫（ ），应允别人的话叫（ ），诚恳劝告的话叫（ ），宣誓所说的话叫（ ），临走时写下的话叫（ ），不满抱怨的话叫（ ），生前留下的话叫（ ）。3.一天中太阳做了多少好事：（ ），（ ）；她（ ），看（ ）我还可以仿照着写出：（ ）。在别的国家里，也有（ ），也有（ ）。我知道，此时，那里的（ ），正在（ ）我从这首诗中体会到（ ）。4.西边天上的（ ），变成了（ ）的（ ）；从东山上（ ）的太阳，到西山上就要（ ）！六、先将四字词填完整，再选择合适的词语填空。名不（ ）（ ） （ ）式（ ）样 清（ ）可（ ） 栩栩（ ）（ ）游人（ ）（ ） 构思（ ）（ ） 琳琅（ ）（ ） 爱不（ ）（ ）莫西奥图尼亚大瀑布真是（ ）。这里（ ），景色十分壮观。摊点里陈列的木雕（ ），（ ）。其中象墩（ ），大象雕得（ ），我一看（ ）。七、阅读课文片段，完成后面的练习。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。 可以吗 交换吧 老板冲着我打手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。1、 这段文字选自课文 。2、 在文中空白处加上合适的标点符号。3、“我愣了一下，然后久久地凝视着手中五星红旗。”这时“我”可能会想些什么？4、照样子，写词语。久久地 趔趔趄趄 5、从文中（ ）（ ）（ ）两个词可以看出“我”已经疲劳饥饿到极点，但是“我”仍然拒绝交换，显示出了“我”对（ ）的尊重。 6、我国的国旗是（ ）。附送：2019年三年级语文第三单元检测题 (I)一、识字写字部分。（24分）（书写要正确、美观、姿势正确） （一）选择正确的读音。(4分) 随即（jj）富翁（wnwng） 相似（ssh） （二）看拼音，写词语。（10分） jing lu m hush pn p b j di （ ） （ ） （ ） （ ）bifngyohung zngshn hzu fi wi （ ） （ ） （ ） （ ）（三）比一比，再组词。（10分） 惑（） 仍（） 麦（ ） 绒（ ）泊p( ) 感（） 扔（） 表（ ） 线（ ） b( ) 二、积累运用。（26分） （一）填上合适的词。(9分) （）的绒球（）地嘱咐 一（）礼物 （）的湖泊（）地阅读 一（）麦子 （）的小猴（）地思考一（）牧歌 （二）填属相变成语。（6分） （）飞狗跳对（）弹琴群（）无首 老（）识途 狡（）三窟画（）添足 （三）读句子，是打比方的句子的在括号里打“”。（3分） 1、那可爱的绒球变成了几十个小降落伞。（） 2、这个人我好像在哪儿见过。（） 3、这小小的乾坤圈，它比一座大山还重。（） （四）选词填空。4分 强大强烈坚强 1、夏天的太阳光可真（）啊。 2、江姐的意志非常（）。 居然果然突然 3、小猴的一袋麦子，到了第二年（）变成了满满的一麦囤。 4、晴朗的天空，（）乌云密布。 （五）、用下面的词语各组成一句话，并标上正确的标点符号。4分 1、小蹑着脚彼得去上楼 2、椰果 漂流 海上 长期 吗能 在 三、阅读理解部分。（30分） （一）把下列几种植物与它们传播种子的方式连起来。（4分） 莲子风 豌豆野兔等 苍耳自身弹射 凤仙花水 （二）将“严”组成不同的词语分别填在括号里。（6分） 赵老师对同学们的要求一贯十分（）。神秘气体泄（xi）露（lu）造成了（）的后果。爸爸的目光变得（）起来，弟弟惭愧地低下了头。（三）根据课文内容填空。（20分） 1第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子 ；落在湖泊里的种子 ；只有落在茁壮 ，他们在，把 。 2小牛捧起，看了又看，心想： ，等 都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了 发霉和虫蛀，小牛经