2019年苏教版四年级下简便计算2授课案.doc

2019年苏教版四年级下简便计算2授课案教师: 彭晴晴 学生: 周悦 日期: .7.24 星期: 二 时段: 810 课题简便计算 二学情分析该同学四则运算这章基础较薄弱，急需改善。教学目标考点分析1. 掌握加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合在简便计算中的应用；2. 学会乘法分配律在简便计算中的应用；3. 掌握连减、连除在简便计算中的应用；4. 学会利用“拆数凑整”法；5. 选择合适的运算定律进行简便运算。教学 重点难点1. 选择合适的运算定律进行简便运算。教学方法讲练结合教学过程知识回顾1. 四则运算法则（1）加法、减法、乘法和除法统称四则运算；（2）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算；（3）在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法；（4）算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。2. 运算定律（1）加法交换律：abba（2）加法结合律：(ab) ca(bc)（3）乘法交换律：abba（4）乘法结合律：(ab)ca(bc)（5）乘法分配律：(ab)cacbc 或 a(bc) abac拓展：(ab)cacbc 或 a(bc) abac（6）连减：a-b-ca-(bc)（7）连除： abca(bc)典例剖析 一、乘法分配律简算1. 分解式 2. 合并式 例1 25（40+4） 例2 135121352练一练（12511）8 56272744 3. 特殊1 （拆数凑整） 4. 特殊2 （拆数凑整） 例3 99256+256 例4 45102 练一练569956 10331 5. 特殊3 （拆数凑整） 6. 特殊4 例5 9926 例6 358+356435练一练3598 639-363+634二、连续减法简便运算例子：例7 5286535 例8 52889128 例9 528（150+128）练一练998-37-63 678-87-278 678-（120+178）三、连续除法简便运算例子：例10 3200254 练一练540008125四、其它简便运算例子：例11 25658+44 例12 25084练一练287-98+13 125208教学反思:三、本次课后作业： 四、学生对于本次课的评价： 特别满意 满意 一般 差 学生签字：五、教师评定：1、 学生上次作业评价： 非常好 好 一般 需要优化2、 学生本次上课情况评价： 非常好 好 一般 需要优化 教师签字： 弘文教育徐州训导部 弘文教育教务处附送：教务主任签字： _2019年苏教版四年级四下期末综合练习卷一、 看拼音写词语 8分ku ji lio tin di mn sh gun cu c （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tn xio fng shng png tu d y gn dn j li （ ） （ ） （ ）二、根据要求填空： 6分 1、 选择恰当的字填到括号里 【燥 躁 噪】急（ ） 干（ ） （ ）音 暴（ ） 2、在括号里填上恰当的表示“看”的词语，但不能有“看”字（ ）天空 （ ）美景 （ ）远方（ ）大地 （ ）报纸 （ ）故居 3、根据拼音填词语： 【qng cu】 走进大森林，满眼都是（ ）的颜色，时而还传来几声（ ）的鸟叫声。三、如果一组词全对，就在后面的（ ）内打“”；如果有错误的字，先用“”标出，再在（ ）内改正 5分 1、不甚了了 纵横交错 目瞪口呆 闪烁其词 （ ）2、涛涛不绝 提心吊胆 源源不断 流连望返 （ ） 3、惊涛骇浪 眼花潦乱 如履平地 与时具进 （ ）四、按课文内容填空 （2+5+6+4）分 1、根据句子意思，填上合适的名句。“ 。”只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。“ ”孝敬父母，是中华民族的美德。2、樟树的外形特点和生长特点是怎样的？用宋庆龄故居的樟树中的话来描述： 3、默写池上： ， 。 ， 。 这首诗描写的是夏天小孩儿在荷花池里偷采白莲的情景，你还知道哪些描写荷花池景象的诗句，试着把下列诗句补充完整： 小荷才露尖尖角， 。 ，映日荷花别样红。 4、大自然中的动物往往有惊人的表现，本学期，我们了解到 的天鹅， 的蚂蚁， 的老羚羊，从它们的身上我懂得了 五、先选择恰当的关联词填空，再任选一组关联词写一句话 6分 只要就 无论总是 不是而是 只有才 虽然但是 不是就是 1、夜深了，其他公交车都已下班了，（ ）乘坐11路（ ）能到家。 2、我们是好朋友，每逢星期天，（ ）我到他家，（ ）他到我家。 3、（ ）天气多冷，我（ ）参加早锻炼。 4、小英雄雨来（ ）年纪小，（ ）志气很大。 造句： 六、阅读分析（一）“不，不！”园林工人竖起一个手指连连摇着，又从路边一个大箱子里拉出一根大皮管。霎时，一阵雨雾从空中洒下来，把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。眨眼工夫，树叶更（ ），小草更（ ），鲜花更（ ）。园林工人高兴地笑了，做个洗脸的动作，说：“你看，它们更漂亮了！”1、 在空白处填上合适的字。1.5分2、 在文中，与“眨眼工夫”意思相近的一个词语是“ ”，它的近义词还可以是 、 1.5分3、 从上文中，你感觉到园林工人对花草树木怀着怎样的感情？2分 （二）漂泊鸟，人类遥远的回忆1914年9月1日，美国辛辛那提动物园的生物学家围在一只鸟的身旁，默默地看着这只美丽的鸟死去。这只鸟名叫玛莎，俗称漂（pio pio）泊鸟。玛莎是这种鸟类的最后一只。它的死去，表明生物界的鸟类大家庭中，又少了一个品种。漂泊鸟中等身材，身体长四十厘米，张开双翼长六十五厘米，尾羽呈黑色，腹部羽毛白色，看上去yn chn （ ）矫健。加拿大南部和美国北部，是它栖息和fn yn（ ）的乐园。这种鸟喜欢集体迁飞，集体筑巢，集体哺育。迁飞的时候，鸟群黑压压地遮没天空，似乎是乌云密布。鸟类学家估计，北美这种鸟头数不下五十亿只。为什么这么多的鸟 最后到了灭绝的地步 这是由于它的集群性 又由于它的美味 它成了人们捕获的对象 每一次迁飞总有大批鸟被捕杀死亡。人们不仅捕杀飞行中的鸟，还在鸟栖息、育雏时捕杀。每天都有成千上万只鸟被打死。这样下来，无穷无尽的漂泊鸟越来越少。到了1914年9月，辛辛那提动物园中的最后一只漂泊鸟也不幸死去，曾经 兴（xng xng）旺一时的物种，那黑云压城一般迁飞的景象，也终于成为人类遥远的记忆。1、 根据文中的拼音在括号内填上词语 2分2、 划去文中不正确的读音 2分3、 用“”划出描写漂泊鸟的样子的句子 2分4、 用“ ” 划出一处比喻句 2分5、 给第4自然段空白处加上标点 3分6、 填空：5分漂泊鸟生活在 和 ，这种鸟的生活习性是 。7、 为什么五十亿只漂泊鸟最后灭绝了呢？ 3分 8、 读了这篇文章，