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2019-2020年四年级语文下册1-4课练习题一、按课文内容填空。1宿新市徐公店是 代诗人 所作,“宿”字是 的意思。这首诗题目的意思是 。诗的前两句写的是 ,后两句写的是 。作者把 描写和 描写相结合,使全诗清新活泼,气氛欢愉,极富生活情趣,表达了诗人 的心情。2清平乐中描写清新优美的田园风光的词是 。二、解释下列各句中加下划线的黑体字词。1篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 2儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 3醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 三、请在下列古诗句中填上合适的花名,你一定行!1人闲( )落,夜静春山空。2双飞燕子几时回?夹岸( )蘸水开。3待到重阳日,还来就( )。4借问酒家何处有,牧童遥指( )村。古诗词二首 习题精选(二)一、填空:1宿新市徐公店这首诗中通过 、 、 、 这些情景来说明是 季节的景色,表达了作者的 心情。2清平乐中,“ ”是词牌名,词的作者是 词人 。这是一首描写 的词作,词中通过描写 、 、 、 等这些平常的农村景象,把农村生活风貌真实地反映出来,抒发了词人 的思想感情。二、多音字:宿:s( ) xi( )xi( )剥:b( ) ba( )三、形近字组词:1赖( ) 懒( ) 2蓬( ) 篷( ) 3锄( ) 助( ) 4蔬( ) 疏( )四、解释黑体字的意思。篱落疏疏一径( ) 深,树头花落未( ) 成阴。儿童急走( ) 追黄蝶,飞入菜花无处寻。白发谁家翁( )媪 ( )天窗 习题精选(一)一、看拼音,写词语。zhng zi b li shn shu( ) ( ) ( )二、组词。 藉( )籍( ) 掠( )晾( )三、祖国的汉字真是丰富多彩,光表示“看”的意思的词语就有许多。快来写一些,看谁写得多。一个字的: 两个字的: 四个字的: 四、阅读乐园。反复读一读下面选自不同自然段的几句话。想一想:作者通过这些语句告诉了我们什么?用几句简单的话概括下来。随着大人的呼唤,孩子们跟着木板窗的关闭,被关在了地洞似的屋里。这时候,小小的天窗是惟一的慰藉。晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地、河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你惟一的慰藉! 天窗 习题精选(二)一、在( )里填上恰当的词语。( )的星星 ( )的冬天 ( )的世界 ( )的云彩 ( )的夜莺 ( )的屋子二、形近字组词。鹰( ) 莺 ( ) 玻( ) 璃( )偏( ) 蝙( ) 蝠( ) 三、课文传真。你会从那小玻璃上面的( )、( ),想象到无数( )( )的星,无数像( )似的,( )似的,( )似的,( )的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是( ),也许是( ),也许是( )总之,( )的( )的夜的世界的一切,立刻会在你的( )展开。 四、学完课文后,请你根据课文的感受,在下面的括号里填上自己的看法。再联系文中的语句,写出你的理由。我认为:这是一扇( )的天窗。我的理由:_快乐的足球赛 习题精选一、拼音乐园1给加下划线的黑体字注音。捧腹大笑( ) 洗澡( ) 凌空飞射( ) 暂时( )2拼写我第一。二、课文精彩语段。大家正在那里起哄,球又让小狗儿叼跑。反正我们已经累了,现在休息正好!1语段中的加下划线的黑体字“哄”应读作 ,它的另一个读音是 ,组词为 。“累”字的音序是 ,在语段中的读音是 ,它还可读作 。2语段中破折号的作用是 。3照样子写词语。 反正: 、 、 。芦叶船 习题精选一、看拼音写汉字1拼拼写写我最棒。2多音字为wi( ) 好ho( ) 会hu( ) 吐t( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列句子加上标点。1那里 河道特别多 有横的 竖的 像蜘蛛网一样2有时 还把三五片芦叶叠在一起 做成三桅杆 五桅杆的大船3我们就用芦叶卷成喇叭 呜啦呜啦 地吹奏着 欢送它们远航三、课文精彩语段。那里,河道特别多,有横的、竖的,像蜘蛛网一样。一开春,河边就冒出芦苇来,那芦苇一根根直立着,像船上的桅杆。过了几天,芦苇芽上长出第一片芦叶,于是,桅杆上就像升起了绿色的风帆。1用“ ”画出段中的比喻句,并分别写出把什么比作什么。把 比作 把 比作 把 比作 2联系课文回答用芦叶做成的船有哪些? 附送:2019-2020年四年级语文下册16-31课练习题一、看拼音写字词。chnlnln nshun kuisn lcn y_二、组词。郎( ) 堤( ) 栏( ) 昆( )廊( ) 提( ) 烂( ) 困( )三、造句。像_四、填空。( )的柱子 ( )的栏杆 ( )的公园 ( )的宫殿( )的杨柳 ( )的堤岸 ( )的树丛 ( )的长廊( )的画 ( )的琉璃瓦( )的城楼 ( )的景色五、本文作者游览颐和园景点的顺序是(在正确答案后打“”)1公园大门长廊万寿山下万寿山上昆明湖( )2长廊万寿山昆明湖( )3长廊长廊两旁万寿山昆明湖长堤十七孔桥( )1.给下面的黑体字选择正确的读音,用“”画出。长廊(lng nng) 雕刻(dio tio) 堤岸(t d) 佛香阁(g gu) 栽种(zhi zi) 远眺(tio zho)3.读拼音,写词语。go sng tio wng z ti b y cng y hu fng jn b hu hu( )( )( ) ( )( )( )cng y hu fng jn b hu hung( )( ) ( )4.多音字组词。 佛f( )f( ) 杆gn( )gn( )5.比一比,再组词。柱( ) 堤( ) 颐( ) 赏( ) 住( ) 提( ) 顾( ) 尝( ) 6.改正词语中出现的错别字写在括号里。阴阴约约( ) 油膝( ) 高底不平( )细细观尝( ) 掩应( ) 神青气爽( )7.选词填空。 清爽 清洁(1)微风从昆明湖上吹来,好( )啊! (2)一条( )宽敞的马路穿过城市中心。(3)早上的空气( )极了。 (4)大家要注意( )卫生。8.在括号里填上合适的形容词。( )的长廊 ( )的树丛 ( )的石桥( )的堤岸 ( )的宫墙 ( )的柱子9.理解句子,给带点字选择正确的解释,填在括号里。(填序号)可:表示强调;表示转折,“可是”之意;表示同意。(1)万寿山的景色虽然很美丽,昆明湖的风光可更迷人。( )(2)颐和园的景色可真美丽啊!( )好:便于;表示数量多;容易。(3)长长的湖堤上有好几座石桥。( )(4)湖堤上有座十七孔桥,好让人们走到岛上去。( )12.阅读短文,完成练习。 登长城暑假的一天,我怀着激动的心情来到了入选岭长城。我们一家来到了八达岭长城脚下。在明媚的阳光下,远远望去,长城真长呀!就像一条巨龙,盘旋在崇山峻岭之中,没有尽头。开始爬长城了。我一鼓作气登上了第一个烽火台,站在烽火台上向下望,人可真多呀,像小蚂蚁一样。长城真险啊!在绿树群山的映衬下,显得更加雄伟壮观。我高兴地来到第二个烽火台,我们进不去,里面的人出不来,人流像洪水一样,真是进退两难呀!好不容易才登上第三个烽火台,我看到了毛主席写的“不到长城非好汉”的碑刻。登上了长城,我觉得自己就是好汉了!啊!美丽壮观的万里长城,你是我们中国人的骄傲!(1)把下面的词语补充完整。( )山峻岭 一( )作气 雄伟( )观 进( )两难(2)在下面括号里填上适当的词语。( )的阳光 ( )的心情 ( )的万里长城(3)根据短文内容填空。长城真长呀!就像 长城真险啊! 17、东北大森林(一)一、比一比,写一写浸( ) 密( ) 缕( ) 剑( )侵( ) 蜜( ) 楼( ) 刻( )二、按要求填空。1写出近义词。 奇妙( ) 收藏( ) 欣赏( )2写出反义词。 迟钝( ) 软绵绵( )漫长( )3在括号里填上恰当的词语。( )的草地 ( )的冬天 ( )地叫( )的海洋 ( )的白雪 ( )地爬三、照样子,写词语软 绵 绵 - - - -叽叽喳喳 - - -又肥又厚 - - -四、在括号里填上相应的内容。“酿”字的音序是( ),部首是( ),“酿”字在字典里有三种解释:蜜蜂做蜜;逐渐形成;指酒。在“酿蜜”一词中“酿”字应取第( )种解释。在“佳酿”一词中“酿”字应取第( )种解释。“蜜”字的音序是( ),部首是( ),“蜜”字共有( )笔,第四笔是( )。“蜜”字在字典里有两种解释:蜂蜜,蜜蜂采取花的甜汁酿成的东西;甜美。在“酿蜜”的“蜜”字的意思是( )。在“甜言蜜语”一词中“蜜”的意思是( )。五、巧填时间词: 秒、日、季、年、月、时、分、周、刻( )富力强 四( )常青 长年累( ) ( )而复始 分( )必争 ( )新月异 ( )不我待 ( )不容缓 ( )门别类六、你能填出不同的答案吗?1走进( )季的东北大森林,就像沉浸在( )的海洋。2走进( )季的东北大森林,就像沉浸在( )的海洋。3走进( )季的东北大森林,就像沉浸在( )的海洋。4走进( )季的东北大森林,就像沉浸在( )的海洋。七、按原文填空,再回答问题。说一说括号内的词语是什么意思,能用别的词代替吗?作者用这些词有什么好处?1野草的叶尖从积雪下面( )出来了,树木( )出了新的枝条,( )出了嫩叶。2一层又一层的树叶把森林( )得严严实实3雾从山谷里升起来,整个森林( )在了奶白色的浓雾里。一、书法擂台赛cng sh dn m bi zhn( )树 松( ) 迟( ) ( )蜂 松( ) ( )子二、小猴学样(照样子,写词语)。例:软绵绵 黑( ) 慢( ) 红( ) 绿( )三、对号入座(选词填空)。 等待 等候1它们不耐烦地( )着春天的来临。 2我在外面( )你很久了。奇妙 神奇 沉浸 沉醉3你会觉得自己好像( )在奇妙的海洋里。 4大自然是那么( )。5来到大森林,就来到了一个( )的世界。6姐姐正( )在美妙的音乐中。四、找朋友(连线)1人类学家说 a森林是绿色疗养院2经济学家说 b森林是大自然的美容师3艺术家说 c森林是人类的乐园4生物学家说 d森林是地球的空调5医学家说 e森林是生命的摇篮6气象学家说 f森林是绿色的银行五、学而时习之,不亦乐乎。(一)东北大森林一文按_顺序描绘出了东北大森林美丽的景色,展示了大森林的丰富的特产,抒发了作者的感情。(二)东北大森林是一个奇妙的海洋。春天_;夏天_;秋天 _ _;冬天_。18、海市蜃楼一、在括号里选择正确的字词。1这真是一个(奇 其)迹! 2这件事你考(虚 虑)的怎么样?3消失得连一丝一毫的影子和(痕迹 踪迹)都没有。4那里的景色优美,令我着迷,常常流(连 恋)忘返。二、小猴学样(照样子,写词语)例:一丝一毫 ( )( )( )( )三、选字填空 仆 扑 ( )人 ( )倒 恒 桓 永( ) 齐( )公唤 换 呼( ) 掉( ) 蜃 畏 ( )惧 海市( )楼联 连 ( )想 ( )长四、词语精品屋( )( )澎湃 ( )隐( )现 ( )( )仆仆隐( )约( ) 浮想( )( ) 海市( )( )19、水乡行一、根据课文内容填空1水乡的路, 。进庄出庄, 。2蝉声住, ; ,一手好橹。二、小小书法家。 Lin chnln l f门( ) ( )声 解( ) 一把( ) 锁一( )2放大镜。(选出正确的字音和汉字)水乡(的 地)路,水云铺(p p)。(进 近)庄出庄,一把(橹 鲁)。蝉声住,水上起(墓 暮)雾。儿童解缆(ln ln)送客,一手好(ho ho)橹。四、快乐默写。1水乡的路, 。 , 。2 ,挂满树;走近才见, 。3 ,柳线舞; ,锁一副!4要找人, ; ,踏停蛙鼓20、威尼斯的小艇一、读拼音,写词语。qio ling chen ji song li xiao ting jiao cha wei ni si( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里填上恰当的词语。( )的桥梁 ( )的威尼斯 ( )的空气( )的老人 ( )的河道 ( )的新月三、把句子补充为比喻句。1威尼斯的小艇行动轻快灵活,仿佛( )。2小艇的船头和船艄向上翘起,像( )。四、选词填空。 驾驶 驾驭(1)他的( )技术非常高超。 (2)这匹马很难( )。情趣 趣味(3)大人和孩子的( )是不尽相同的。(4)相声是一种带有讽刺( )的艺术。五、用相关联词语把下面的句子连起来。因为所以 虽然但是威尼斯是世界闻名的水上城市。小艇成了重要的交通工具。21、向卫星求救1读拼音写汉字zng fn z xn lun j yun 跟( ) 规( ) 出( ) 类( ) 山( ) 话( )救( ) u jin lio( )道 ( )听 治( )2比一比,再组词踪( )范( )租( )型( )峦( )剧( )综( )犯( )组( )刑( )恋( )居( )3说一说,读了这篇课文你有什么感想? 22、妙趣横生的太空生活1给带点的字注音宇( )航、 例( )如、 娱( )乐、 培( )养、 蔬()菜、 装饰()、洒( )水、绑( )架、隔( )音、惧( )怕、 屏障( )2把词语补充完整千紫百( ) ( )趣横 万丈深( )明亮清( ) ( )夜交替 无土栽( )3找出文中打比方的句子,并说明把什么比作什么。 4课文还引用了“举例子”、“作比较”的说明方法。请写下来,并说明这样写的好处。 23、假如记忆可以移植一、读音识字我会写。jio shu yu xi h di ji ji k s shu shi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、火眼金睛巧分辨,再组词。忆( ) 雄( ) 记( ) 项( ) 诗( ) 亿( ) 难( ) 纪( ) 顶( ) 侍( )三、选出优胜者。1嫁接( ) (1)转移 (2)女子结婚2努力( ) (1)使出力气 (2)凸出3教授( ) (1)讲 (2)交付四、快乐阅读我思考。1“假如记忆可以移植”生活中会出现什么趣事呢?写下来。 2“记忆可以移植不应仅仅是幻想,生活中的一些事情就给我们启迪”什么事给了作者启迪? 3记忆移植好不好呢?谈谈你的看法吧。 24、蝴蝶的家课后检测(一) 一、给生字注音、组词。避( )( ) 撼( )( ) 喧( )( )嚷( )( ) 盈()( ) 玷( )( )二、写出下列词语的近义词。躲避( ) 确信( ) 猛烈( )柔弱( ) 急忙( ) 喧嚷( )三、根据课文内容填空。,栽不动一个水点;,一点水都不能玷污的;,怎么禁得起着猛烈的风雨呢?课后检测(二) 一、选择正确读音。震撼gn( )hn( ) 玷污zhn( )din( ) 家雀qio( )qu( )二、写出下面词语的同义词。躲避( ) 确信( ) 猛烈( )柔弱( ) 急忙( ) 喧嚷( )三、根据课文内容填空。_,载不动一个水点;_,一点儿水都不能玷污上的;_,_,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?四、根据例句改句子。例:它们的家不知在不在桥下面。 它们的家会不会在桥下面呢?花瓣被雨点打得直抖,不能容它们藏身。_课后检测(三)一、比一比,再组词。避( ) 憾( ) 壤( ) 玷( ) 喧( )僻( ) 撼( ) 嚷( ) 站( ) 宣( )二、课文在线。我常想:下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集的喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的,水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?1画的句子使用了( )修辞方法。将这句话改为陈述句是:2蝴蝶的家到底在哪里呢?发挥想象,自己试着写一写。25、两个铜球同时着地课后检测(一) 一、辨字组词辩()忘()磅()宣()辨()妄()傍()喧()二、选词填空 实验试验1伽利略在比萨斜塔的()成功了。2科学课上老师让我们作了一个非常有趣的()。分辨分辩1你能()香花和毒草吗? 2你说什么就是什么,我不想()。事实实事1遇到问题我们要摆(),讲道理。2我们只有多做(),少说空话,才能把事情做好。年轻青年1()时代是一个人一生当中最难忘的时期。2作为一个()人,在公交车上应该主动让座。课后检测(二)一、看拼音写词语。bin ln xn fng wi bi shun zh( ) ( ) ( ) ( )xun b g zh yo qng zh yu( ) ( ) ( ) ( )y ti xn chng dn d wng wi( ) ( ) ( )二、组词语(一字组多词) 辩( )( ) 略( )( ) 拴( )( ) 执( )( )三、在括号里填上适当的词语。( )的池水 ( )的身材 ( )的衣裳 ( )的年轻人四、判断下面句中加点词语的含义,用“”表示。1罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。(1)这“和平之花”是一种新品种的花。( )(2)“和平”如同花一样美好,因而把它称为“和平之花”。( )2他在学校念书的时候,同学就称他为“辩论家”。(1)他就是一位辩论家,善于用一定的理由说明自己见解的专家。( )(2)他口才很好,像辩论家一样能言善辩。( )五、照样子,把下面的句子扩充具体。例:伽利略做了试验。 伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验。1奶奶爬上了山顶。_2我折了一只纸船。_六、抄写句子,并联系生活实际写出自己的体会。原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。抄写: 体会: 课后检测(三) 一、比一比再组词。辩( ) 妄( ) 傍( ) 芽( )瓣( ) 忘( ) 镑( ) 讶( )二、成语接龙。胆大妄为() ()()()三、课文再现。伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个( )磅重的铁球,左手拿着一个( )磅重的铁球。两个铁球( )脱手,从空中落下来。一会儿,斜塔周围的人都忍不住惊讶的呼喊起来,因为大家看见( ),正跟伽利略说的( )。这时,大家才明白,()。1按课文填空。2读了最后一句话,我想说:26、别踩了这朵花一、我是小小书法家。fen fang chi bang liang shuang kuai le piao yang duan song 二、快乐挑错台。1我们大家饶着它走。( ) 2去年有一天,秋空明郎。( )3你看,它多永敢。( ) 4春风里漂扬着新衣。 ( )三、快乐连线。 厚厚的 翅膀春天的 芬芳泥土的 气息金黄的 棉衣四、我会按课文内容填空。1去年有一天,_,_。它妈妈给它披上_,降落伞似的_。2冬天的雪,给它_,它静静地_,_。3你看,_, 就在马路边上安家;它不怕_,也不怕_。五、诗歌理解。1这首小诗的主要内容是什么?_2写出你对“我的心思你们也懂,在春天无边的快乐里,这快乐也有它的一份。”这句话的理解。_27、再寄小读者一、我是书法家。 tong xun di yu mian tian chi re yu kuai ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) He xun fan tian fu di ( ) ( )二、我把词语送回家。 兴奋 喜悦1你们将来一定会懂得我这是种( )的心情。2秋收结束了,农民的脸上挂满了( )。密切 亲密1他们是( )无间的好朋友。2太阳与人类的关系十分( )。三、我会依葫芦画瓢。1自从决心再给你们写通讯,我好几夜不能安眠。自从_2不论我走到哪里,都要把热爱你们的心带到哪里。不论 都_四、名医门诊。1我和小朋友是形影不离,分不开的好朋友。_2天空中飘着五颜六色的彩色气球。_3我完成了老师布置的所有一切作业。_五、快乐驿站。读了这篇文章,你感受到什么了呢?把你的感受记录下来吧。28、只拣儿童多处行一、根据课文内容填空。1这情景实在有趣!我想起两句诗

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