6S管理1874611.ppt

一、6S的内容（定义和目的）：,6S是指：整理（SEIRI）整顿（SEITON）清扫（SEISO）清洁（SEIKETSU）素养（SHITSUKE）安全（SAFETY）,1S整理(要与不要,一留一弃)定义：区分“要”与“不要”的东西，对“不要”的东西进行处理。目的：腾出空间，提高生产效率。2S整顿(科学布局,取用快捷)定义：要的东西依规定定位、定量摆放整齐，明确标识。目的：排除寻找的浪费。3S清扫(清除垃圾,美化环境)定义：清除工作场所内的脏污，扫除工作场所内的灰尘。目的：使不足、缺点明显化，是品质的基础。,4S清洁(清净环境,贯彻到底)定义：将上面3S的实施制度化、规范化，并维持效果。目的：通过制度化来维持成果，并显现“异常”之所在。5S素养（形成制度,养成习惯）定义：每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。目的：培养有好习惯，遵守规则的员工，营造团员精神。6S安全（安全第一,预防为主）定义：重视全员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。目的：建立起安全工作的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。,二、6S关系,第6个S,安全,严禁违章，尊重生命,三、6S管理实施的要求,整理：如何区分要和不要的物品？不能用-不再使用-可能会使用（一年内）-6个月到一年左右用一次-1到3个月用一次-每天到每周用-放工作场所,废弃处理,放于仓库不常用区域,实施的要求：整理,事例工作区及物料架、工作柜的物品办公桌、文件柜、工作台、物料架的物品过期的表单，文件，资料私人物品工作现场堆积的物品,实施的要求：整顿,把不要用的清理掉，留下的有限物品再加以定点定位放置，除了空间宽敞以外，更可免除物品使用时的找寻时间，且对于过量的物品也可及时处理。,实施的要求：整顿,做法如下：空间腾出规划放置场所及位置规划放置方法放置标示摆放整齐、明确,实施的要求：整顿,1、效果要用的东西随即可取得不光是使用者知道，其他的人也能一目了然。2、事例个人的办公桌上，抽屉；工作柜、工具箱文件，档案分类，编号或颜色管理原材料，半成品，成品至堆放及指示通道，走道畅通消耗性物品（如抹布，手套，扫把）定位摆放,实施的要求：清扫,工作场所彻底打扫干净，并杜绝污染源做法：清扫从地面到墙板到天花板所有物品办公场所、原材料、工具等彻底清理发现脏污问题杜绝污染源,实施的要求：清洁,贯彻上面3S运用手法红色标签目视管理查检表,实施的要求：素养,6S活动始于素养，终于素养一切活动都靠人，例如人缺乏遵守规则的习惯，或者缺乏自动自发的精神，推行6S易于流于形式，不易持续；提高素养主要靠平时的经常的教育训练；认属企业，参与管理，才能收到效果。,实施的要求：素养,素养的实践始自内心，形之于外，由外在的表现再去塑造内心。实施的要求：人本身应达到的素质与修养实施的要求：素养事例员工应确实遵守作息时间，按时出勤；工作应保持良好状况（如不可随意谈天说笑，离开工作岗位，呆坐，看小说，聊天、上网、打瞌睡，吃零食等）；服装整齐（着工装）、不穿拖鞋、佩戴厂牌；待人接物诚恳有礼貌；爱护公物，用完归位；不随地吐痰，不随便乱抛垃圾。,实施的要求：安全,安全：重视全员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。实施要领：1、不要因小失大，应建立、健全各项安全管理制度；2、对操作员的操作技能进行训练；3、全员参与，排除隐患，重视预防。,（一）、整理的推行要领1、对你的工作场所（范围）进行全面检查，包括看得到和看不到的地方；2、制定“要”与“不要”的判别标准；3、清除不需要物品；4、调查需要物品的使用频度，决定日常用量；5、每日自我检查。因为不整理而发生的浪费：、空间的浪费；、使用的工具柜等等的浪费；、放置处变得窄小；、找东西时间上的浪费；、库存管理或盘点时间的浪费。,七、推行要领：,（二）、整顿的推行要领1、彻底地进行整理；2、确定物品放置场所、方法并进行标识；3、划线定位。重点：、整顿要做到任何人，特别是新员工或其他部门都能立即取出所需要的东西；、对于放置处与被放置物，要能立即取出使用。使用后要能容易归位，如果没有归位或误放应能马上知道。,（三）、清扫的推行要领1、建立清扫责任区（室内室外、从上到下的所有物品）。每天执行例行扫除，清理脏污；2、机器工具彻底清理；3、调查污染源，并加以控制；4、建立清扫标准，作为规范。重点：清扫就是使现场呈现没有脏、乱的状态。我们应该认识到清扫并不仅仅是打扫，而是品质控制的一部分。清扫是要用心来做的。,（四）、清洁的推行要领1、落实前面的3S工作；2、目视管理与制订6S实施办法；3、实行奖惩制度，以持续不断进行改善；4、各部门经理每天进行巡查，以加强员工6S意识。警示：6S活动一旦开始，就不可在中途变得含糊不清，要从“行事化”转为“习惯化”。如果不能贯彻到底，又会形成另外一个污点，而这个污点也会造成公司内保守而僵化的气氛。要打破这种保守、僵化的现象，唯有花费更长的时间来改正。,（五）、素养的推行要领1、制订服装等识别标准；2、制订共同遵守的有关规则、规定；3、教育培训（新员工加强）；重点：素养就是通过教育、培训，使大家养成能遵守规章制度等良好的习惯。素养的实践始自内心而形之于外，有外在的表现再去塑造内心。整理：从心中就有“应有与不应有”的区分，并把不应有的去除的观念。整顿：从心中就有“将应有的定位”的想法。清扫：从心中就有“彻底清理干净，不整洁的工作环境是耻辱”的想法。清洁：心中随时保持做人处事应有态度的想法。素养：心中有不断追求完美的想法。,（六）“要”与“不要”物品的判定标准1、明确什么是“必需品”与“非必需品”所谓必需品是指经常使用的物品，如果没有它，就必须购入替代品，否则影响正常工作的物品。非必需品则可分为两种：一种是使用周期较长的物品，例如1个月、3个月甚至半年才使用一次的物品；另一种是对目前的生产或工作无任何作用的，需要报废的物品，例如已不使用的材料等。,、必需品和非必需品的区分与处理方法如下表：,（一）、定点摄影、监控系统1、定义：、站在同一地点，朝同一方向，同一高度，用相机将改善前、后情况拍摄下来，再将改善前、后的对比照片在白板上公布出来；、对每个区域实际电子监控，全方位了解各6S执行情况，对6S改善提供有效证据。2、作用：、保存资料，便于宣传；、让员工看到改善的对比效果，鼓励员工积极改善；、监督6S执行情况。,八、6S推行手法（实施技巧）：,（二）、目视管理1、定义：目视管理是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动，达到提高劳动生产率目的的一种管理手法，也是一种利用人的视觉进行“一目了然”管理的科学方法。2、目视管理的作用：、迅速快捷地传递信息；、形象直观地将潜在问题和浪费显现出来；、客观、公正、透明化；、促进企业文化的形成和建设。,目视管理的“三定原则”：、定位：放置场所明确；、定物：种类名称明确；、定量：数量多少明确。,3、目视管理要点：、无论是谁都能判断是好是坏（正常还是异常）；、能迅速判断；、判断结果不会因人而异。4、目视管理的分类：、目视管理的物品管理。要点1：明确物品名称及用途；要点2：决定物品的放置场所；要点3：物品的放置方法能保证顺利取用。,、目视管理的作业管理。要点1：明确作业计划及事前需准备的内容，且很容易核查实际进度与计划是否一致；要点2：作业能否按要求的那样正确实施，及能清楚地判定是否在正确实施；要点3：在能早期发现异常，并及时纠正和预防。、目视管理的设备管理。要点1：清楚标识设备名