2019年教科版四年级下册期末复习：第一单元(电)测试题.doc

2019年教科版四年级下册期末复习：第一单元(电)测试题 姓名： 成绩 一、填空题（26分）1、物质同时具有两种电荷： 和 。同种电荷互相 ，异 种电荷互相 。2、家里和学校里插座里的电都是很危险的 V的交流电。3、电路是由 、 、 和电器元件连接而成的电流通路。4、 、 和 就组成了一个简单的电路由。5、开关是控制电流 的电器元件。手电筒的开关是一种 式开关。6、电路连接有和两种基本连接方法，家里和学校里的 的照明电路一般都是用方法连接的。7、一节电池的电压是1.5V，把2节电池串联起来，电压是 ，把 2节电池并联起来，电压是。8、电池是一种 电源。电池的一端是铜帽，称为 极，另一端是 锌壳，称为 极。把电池的这两极用导线直接连接起来，就会发生 。9、 像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为 ，像电线外包着的 塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它们为。10、 要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就 是 ；另一个是要有 电流只有在 中才能流动。二、判断（18分）1、电流通过灯丝时小灯泡才发光。 （） 2、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来电压还是1.5V。（）3、不能用自制的电路检测器检测家用220V的电器电路。 （） 4、塑料梳子是绝缘体。 （）5、脱毛衣时闪现的电火花是毛衣磨擦产生的电流造成的，这种电流不会使人触电。 （）6、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。它足以引发触电事故、致人死亡。 （）7、导体就是金属。 （） 8、把塑料梳子在毛衣上摩擦后，会产生静电。 （）9、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。 （）10、使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。 （）11、人体和大地都是会导电的。 （） 12、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。 （ ）13、小明二次用电路检测器的两个检测头接触某样物体的两端，灯泡都没有发光，这物体肯定是绝缘体。 （）14、串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。（）15、对人体来说，低于36V的电压是安全的。 （） 16、连接电池越多，灯泡就越亮。 （）17、家里的电灯使用的是220V交流电。 （ ） 18、导体就是金属。 （ ）三、选择（20分）1、下列物体中可用来接通电路的是（）。 A 橡皮B 塑料尺C 铅笔芯D 纸板2、下列做法，属于不安全用电的是（）。A、保护绝缘体B、不用湿手触摸电器和开关 C、用电路检测器检测家用电器电路D、移动电器时切断电源4、1879年（ ）（18471931）用电点亮了世界第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。A、伽利略B、爱迪生C、爱因斯坦D、牛顿3、在下图所示的几种电路中，灯泡肯定不能亮的是（）。 4、下列做法，属于安全用电的是（）。A 、用塑料做电器开关面板 B、用湿手触摸电器和开关 C、 用湿布清洁开关 D、移动电器时不切断电源5、下列做法，属于不安全用电的是（ ）。 A、保护绝缘体 B、不用湿手触摸电器和开关 C、用电路检测器检测家用电器电路 D、移动电器时切断电源6、下列物体中，能通过电流的是（ ）。 A、橡皮 B、塑料尺 C、铅笔芯 D、纸板7、 同种电荷相互（ ），异种电荷相互（ ）。 A、排斥B、接近C、吸引D、排挤8、（ ）能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。 A、碰击B、运动C、连接D、摩擦9、 我们用一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡就组成了一个（ ） A、电路B、模拟电路C、简单电路D、一般电路10、 大多数电器都有开关，有些开关是（ ）的，如控制学校铃声的按键开关。有的开关。有些开关是（ ）的，如遥控开关。遥控开关通过感应光亮、声音等控制电流通断。 A、接触式B、按压式C、非接触式D、感应式四、实验与操作（36分）1、观察小灯泡，将其构造的各部分名称填在（ ）里（5分）（ ） （ ）（ ） ）（ ）（ ） 2、按照要求进行电路连接（10分）（一节电池的电压是1.5V） （1）、请用导线在下图中将电池和小灯泡连接起来，并使左图中的小灯泡比右图中的小灯泡亮。 （2）、在上面两图中，左图中的小灯泡采用了 的连接方法，右图中的小灯泡采用了 的连接方法。（3）、我明白了：在左图中通过每个小灯泡的电压是 ，在右图中通过每个小灯泡的电压是 ，所以将小灯泡 时发光较亮， 时发光较暗。（4）、如果将（1）中的小灯泡和电池互换组成下面组图，请思考回答： （图一） （图二） 在上面的两种电路中，（ ）中的小灯泡最亮。在图一中，两节电池 起来，电压是 ，在图二中，两节电池 起来，电压是 。所以， 中的小灯泡最亮。（5） 、通过以上实验，我明白了一个道理：小灯泡并联时发光较 ，串联时发光较 ；电池并联时小灯泡发光较 ，电池串联时小灯泡发光较 。5、 简要回答 1、我们在使用电路检测器之前，为什么要把两个检测头反复接触几下，看看小灯泡是否发光？ 2、我们在做电路的有关实验时，电路中的小灯泡突然不亮了，你觉得可能是那些原因？附送：2019年教科版四年级下册科学复习提纲复习要求：1、熟记本提纲内容。每一个同学务必认真对待，家长予以严格监督并签字。2、认真复习作业本。至少认真翻阅科学书两次以上，记住其中的实验（所用材料、实验方法、实验现象、实验结论）；还有书中出现的结论性的句子；复习要点：一、电单元科学概念：1、我们的生活离不开电。电有不同的种类：摩擦形成的电，雷电，日常使用的电。3、日常使用的电有交流电和干电池电。交流电有220V的电和高压电，会致人死亡。4、电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。人体能承受低于36V的电。5、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。6、电池两端直接连接在一起，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。电能从一点流到另一点，这两点间是通路。电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。7、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。8、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯。像塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸。9、利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。10、开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。11、电路连接方法有两种，串联和并联。家庭一般用并联。12、两节电池串联起来，小灯泡比用一节电池亮。两节电池并联起来，小灯泡不会更亮。13、两个灯泡串联起来，比只安一个灯泡发光暗些。两个灯泡并联起来，灯泡亮度和安一个灯泡一样。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。科学实验：1、制造“电路监测器”的方法，以及检测故障电路的方法，见科学书第9页；2、检测导体、绝缘体的方法，见科学书第10页；3、接线盒的检测及预测，见科学书第17页。4、熟悉实物图和电路图。二、新的生命单元科学概念：1、普通的油菜花由萼片（4）、花瓣（4）、雄蕊（6）、雌蕊（1）四部分组成。生长变化的过程：花蕾开花凋谢果荚。2、不同植物的花是各种各样的。四部分都有的花叫完全花。缺少一部分或几部分的花叫不完全花。只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是单性花，有雄蕊和雌蕊的称两性花。但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊。3、植物的花有生产种子繁殖生命的作用。植物繁殖新生命的主要过程：花的雄蕊产生花粉，传播到雌蕊上使胚珠受精，然后形成果实和种子。按花粉的传播方式，可分：虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花。4、不同植物的果实有很多不同，但果实里都有种子。不同植物的种子也有很多不同。豌豆荚里的种子数不都是一样多，但荚里种子多少是有分布规律的。5、果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。撒播方式：利用：水流传播（椰子、莲蓬等）、弹射传播（喷瓜、凤仙花、豆类等）、风力传播（蒲公英等）、动物传播（苍耳、野果等）6、种子发芽需要一个适宜的环境：有生长所需的足够的水分和空气，有适当的温度。蚕豆种子由种皮、胚根、胚芽、子叶等部分组成。胚芽长成茎和叶，胚根长成根。子叶有提供种子发芽所需养料的作用。7、动物在繁殖上与植物有相似的地方：分为雄性和雌性，卵受精后能发育成新一代的生命。产卵繁殖的动物：鸟类、两栖类（青蛙等）、昆虫（蜻蜓、蚂蚁等）、软体动物（蜗牛、田螺等）、爬行动物（乌龟等）、鱼类科学实验：1、研究子叶在蚕豆发芽过程中的作用实验，见科学书第33页。2、研究蚕豆发芽时吸水量的实验，见科学书第32页。三、食物单元科学概念：1、我们一天要吃很多不同的食物。食物可以分成不同的类别。一般分三类：来源于植物的食物叫素食（水果、蔬菜、粮食等）；来源于动物的食物叫荤食（肉、蛋、水产、奶等）；其他（水、调味品等）2、人体所需要的营养是从食物中得到的。营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质等。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类和脂肪能提供身体需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。3、没有一种食物能包含人体需要的所有营养。膳食营养原则：多种搭配；荤素搭配；每天都吃适当的新鲜水果和蔬菜；不吃垃圾食品；不暴食暴饮4、食物有的可以生吃，有的可以熟吃。食物由生到熟会发生多方面的变化。烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸收5、面包等食物放久了有的要长霉菌。霉菌生长需要湿润温暖的环境。6、食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。微生物（霉菌、细菌等）生长和繁殖需要空气、水分和温度等条件。用冷冻、晒干、腌制、灭菌密封等方法储存食物就是为了破坏微生物生长的条件，可以减慢食物变质的速度。7、了解食品，可以从包装上获取不少信息。食品的特点、包装保存方法、不同配料等都会影响保质期。食品中的配料可以改善食品的品质，但有的可能有害。保质期短的往往有利健康。科学实验：1、检测淀粉的方法：往食物上滴碘酒，如变成蓝紫色，则说明该食物含有淀粉。2、检测脂肪的方法：拿食物在白纸上反复擦，如有油迹，白纸变透明，则说明该食物含有脂肪。3、食物营养金字塔，见科学书第47页。4、霉菌生长实验（对比实验，注意不同条件和相同条件），见科学书第47页。说明：1、以上四块面包，只有在桌下滴水的面包上霉菌会长的最快，说明霉菌生长需要温暖潮湿的环境。2、研究太阳光对霉菌的影响，只需表格二中放置的地点改为阳光下和阴暗处即可。四、岩石和矿物单元科学概念：1、岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。岩石可以按不同的特点分成不同的类别。2、岩石按形成的原因，分为：沉积岩（水成岩）、岩浆岩（火成岩）、变质岩。沉积岩是地球表面物质沉积胶结形成的，如砂岩、页岩、砾岩。在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹，叫化石。地球从里到外分为：地核、地幔、地壳。地球内部有炽热的岩浆，火山喷发时，岩桨会从火山口流出来。岩浆岩如浮石、玄武岩、流纹岩、花岗岩等。3、花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成。岩石都是由一种或几种矿物组成的。不同矿物有不同的特征。见科学书第61页。4、岩石有不同的光泽，如金属光泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、