幼儿园各年龄段语言活动测查卷.doc

小班幼儿语言测查评价表班级 姓名 得分 评价内容：根据幼儿的语言表达能力进行打分评价。 讲述内容：香香的被子 评价项目提问内容要求分数意见及建议宝宝看，故事里有谁？（1分）要求幼儿完整说“故事里有谁、谁和谁”等完整句式。它们在做什么事情？（2分）要求幼儿用“它们在做。”完整句式说。它们为什么要晒被子？（3分）要求幼儿能完整说短句的同时用上“暖和和、香喷喷”等好听的词。小松鼠的被子在哪里？（2分）能用完整话表达出“尾巴就是小松鼠的被子”。晚上小松鼠会怎么说？（2分）能用完整的话表达小松鼠晒过被子后的感受。总分 （10分）班级 姓名 得分 评价内容：根据幼儿的语言表达能力进行打分评价。 讲述内容：香香的被子 评价项目提问内容要求分数意见及建议宝宝看，故事里有谁？（1分）要求幼儿完整说“故事里有谁、谁和谁”等完整句式。它们在做什么事情？（2分）要求幼儿用“它们在做。”完整句式说。它们为什么要晒被子？（3分）要求幼儿能完整说短句的同时用上“暖和和、香喷喷”等好听的词。小松鼠的被子在哪里？（2分）能用完整话表达出“尾巴就是小松鼠的被子”。晚上小松鼠会怎么说？（2分）能用完整的话表达小松鼠晒过被子后的感受。总分 （10分）中班幼儿语言测查评价表班级 姓名 得分 评价内容：根据幼儿的语言表达能力进行打分评价。 讲述内容：小乌龟看爷爷 评价项目提问内容要求分数意见及建议故事里有谁？（1分）幼儿能用完整的话说清楚故事里有谁。发生了什么事情，请你和老师说一说？（6分）幼儿能按一定的顺序讲述图片内容（3分），句式完整（3分）注：对于能力过弱的幼儿，教师可适当提问进行引导。你喜欢小乌龟吗，为什么？（3分）幼儿能说一说喜欢或不喜欢小乌龟的恰当合适的理由。总分 （10分）班级 姓名 得分 评价内容：根据幼儿的语言表达能力进行打分评价。 讲述内容：小乌龟看爷爷 评价项目提问内容要求分数意见及建议故事里有谁？（1分）幼儿能用完整的话说清楚故事里有谁。发生了什么事情，请你和老师说一说？（6分）幼儿能按一定的顺序讲述图片内容（3分），句式完整（3分）注：对于能力过弱的幼儿，教师可适当提问进行引导。你喜欢小乌龟吗，为什么？（3分）幼儿能说一说喜欢或不喜欢小乌龟的恰当合适的理由。总分 （10分）大班幼儿语言测查评价表请你仔细看一看、听一听：图片上有谁？它在干什么？然后想一想、编一编，接下来可能会发生什么事情？请用一段话续编故事结尾。10分（标准：依据文学作品提供的想象线索，联系个人已有经验扩展想象，并创造性地进行表述。语言表达流畅，用词用句基本准确） 讲述：小老鼠旅行1小老鼠在小河边玩，看到小朋友在河里开小船。它也很想开小船。2哪里有小船呢？它找啊找啊，找到了半个西瓜皮。3哎！真好，小老鼠把半个西瓜皮放到河里，就像一只小船。它坐到了西瓜小船里，高兴极了：“嗨，我也有小船了！”4小老鼠划着船，来到河中间，觉得肚子饿了，它就啃起了西瓜小船。小鱼看见了，游过来喊：“哎，这样太危险了！”接下去小老鼠会怎么做呢？（指导语：小老鼠被淹死，小老鼠被救，谁救它，怎么救？）班级 姓名 得分 班级 姓名 得分 扣分原因： 扣分原因： 班级 姓名 得分 班级 姓名 得分 扣分原因： 扣分原因： 班级 姓名 得分 班级 姓名 得分