教师证考试作文评分标准.doc_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（一）写作分数等级划分一等（50-38 ）紧密围绕教师以身作则、言传身教、为人师表写作。中心切合教师“为人师表言传身教”“教书育人重在身教”等题意。中心突出。内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优 美、引经据典、字体优美；（教育学 心理学、教师职业素养，结合教育场景、学生心理，赃教育事业 发展、教育体制改革的维度书写）二等（37-25 ）站在教师立场思考主题。教师听取学生意见。先正自身。遵守承诺。围绕教师“信守承诺 共同进步”“正人先正己”等题意书写。中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、 语言通顺、字迹清楚；（符合教师的职业素养。稍微联系理论和现实）三等（24-12 ）站在普通个人角度。跟教师职业无关或者立意太笼统。中心基本符合题意、基本明确。 内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺 字迹潦草；（行文相对幼稚。 没有联系教师身份与教育发展，仅谈人生道理）四等（11-0）“三观”观念错误，中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。（不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力。基本写作能力欠缺）（二）写作硬性扣分项目写作与文章相关的硬伤主要集中在内雜缺和语言表达基本功上。主要几大硬性扣分项目有： 标题，不写，扣5分，文章结尾：不写。字数多于600字，扣10分；少于600字，残文11分以下。语句错
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论