教师职务考评登记表(2011-2012年度).doc

福建省中小学教师职务考评登记表（20112012学年度）学校名称：厦门市翔安区 小学姓名： 教师职务： 小学高级教师 填表时间：2012年 6 月24日福建省教育委员会制思想政治表现定性等级优合格不合格教学、业务工作量化总得分优合格不合格意见教研组（小学完小）该同志热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义教育事业，模范遵守国家法律法规，时刻以教师的职业道德行为规范严格要求自己，积极上进,具有良好的思想政治素质和职业道德。积极参加各级各类培训,认真撰写课改心得体会和教育教学论文,不断提高自己的工作能力和业务水平.热爱学校、热爱学生,爱岗敬业、为人师表，工作勤奋踏实,教学成绩显著，不愧为优秀的人民教师。审核意见学校（学区）职能部门_签章年月日审核意见学校（学区）考核小组_签章年月日的看法本人对考核意见_签章年月日备注编写教材、教参和交流、发表或出版经验总结、论文、论著等情况5分项目名称、级别本人承担的部分出版、发表或交流情况得分4指导培养教师情况3分起止时间指导何校何人指导项目和讲课题目效果3进修培训含继续教育情况4分学习内容或课程名称起止时间学习形式学时数成绩4奖惩情况4分5姓名性别男性出生年月参加工作时间何时由何单位调入本单位参加何党派现任行政职务最后常学历（时间、学校、专业）社会兼职何时评审通过何学科教师职务年 月 日评审通过小学数学高级教师任职资格。思想政治表现热爱祖国、热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，积极参加政治学习和业务学习，努力践行“八荣八耻”，忠诚于社会主义教育事业，自觉遵守教师法和中小学教师职业道德规范等法律法规，关心国家大事、百姓疾苦，积极响应上级号召，踊跃参加各种献爱心及募捐活动，具有良好的思想政治素质和职业道德。以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校、学区交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。所开的观摩课安全在我心、约分等受到同行及领导的一致好评。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。兼任总辅导员工作，能根据学区少先队计划及学校情况制定大队工作计划，配合学校积极开展工作，组织主题队会观摩，组织学生开展各项劳动，使全体队员的素质得到全方位的发展，大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气。在个人职责范围重视创安工作；在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，积极参加各种培训，取得优异的成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为农村的教育事业不断做出新的贡献，争当一名优秀的人民教师。出勤情况10分病假事假旷课(工)规定活动缺席情况得分0天0天0天政治学习教研活动校年段会议其他集体活动100次0次0次0次教学工作60分教师工作量12分任教班级学科学生人数每周任教节数本学年完成任务节 数其他教学活动得分代课节数第二课堂节数听课节数12 年级数学2654040 年级品社263 备课、编写教案情况7分深入钻研教材，弄清楚本学科的教学目的、教材体系、结构、基本内容和教学法的基本要求；熟练掌握教材内容、编写意图、组织结构、重点难点；依据教学大纲，从学生的实际情况出发，结合新课程改革的理念，精心设计好每一课时的教案。7批改作业情况5分要求学生按时、正确、规范、独立地完成作业，作业及指导丛书或活动手册批改及时、认真、规范，能采取多样化的激励方式。并根据学生作业反馈的信息，如优点、缺点等，及时指导学生改正错误，并进行复批。5授课情况15分严格执行省颁课程计划，坚持按照排定的功课表上课。按时上下课，并力求做到言简意赅，字体规范，条理清楚，时刻注意组织教学，激发学生的兴趣，培养能力，积极引导学生进行自主探索、学习掌握知识，努力提高教学质量。15校级以上统一命题考试科目成绩情况8分所任教学科的班级学生成绩，在学区统一命题的期中、期末考试中，成绩优秀。居全学区前列水平。8公开教学情况5分开课日期开课范围（市、县、校）开课内容效果2校内良好校内良好指导培养学生获奖情况(校级以上竞赛）4分日期获奖项目获奖级别与名次本人在指导培养中承担的任务4辅导差生情况（方法、效果）4分深入了解他们成绩差的原因，摸准症结所在；经常利用机会了解他们，鼓励他们；在课堂上给他们更多的机会，提问问题的难度与其水平相当，让他们经常尝到成功的喜悦；教给他们正确的学习方法，如怎样预习、复习等；加强家校联系，为他们创造良好的学习环境。4班主任工作和党政及其他工作情况（一）（二）选项（一）班主任工作7分担任班主任具体年段班级年级班六年级班制订班级工作计划总结班级工作简况1分得分主题班会和辅导团队活动的次数、内容1.5分家长会、家访情况（日期、人数、内容）1.5分班级集体获奖情况1.5分班级面貌变化情况1.5分（二）党政及其他工作情况7分身为学校的少先队大队辅导员，为了把学校的少先队工作搞好，积极利用课余，努力学习、探究少先队理论知识，踊跃参加少先队辅导员培训和各级少先队主题活动。不断提高自己的少先队工作经验水平。结合学校学生的实际情况，制订好少先队工作计划，贯彻落实各级少先队工作精神。抓好校督导队员的日常工作及校红领巾广播站。期末对一学期来的工作进行回顾，并进行借鉴性总结。在全校师生的共同努力下，少先队的面貌焕然一新，少先队工作蒸蒸日上，取得令人满意的成绩。7承担课外活动和其他活动情况3分兼任学校体育室的管理工作，能做好体育器材的登记造册和借还使用记录；出色做好白天值日导护，以及夜间值班护校工作。利用课余协助教练组织校宋江阵队员进行训练、参加各项活动。积极响应上级部门的号召，利用节、假日的休息时间，