全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中小学个性化辅导专家个 性 化 教 案授课时间2015年2月15日备课时间:2015年2月14日年级: 高二 课时:10:00-12:00 课题:数列与导数学员姓名:罗金玉授课老师:刘 宇 教学目标1、 巩固数列、导数概念及相关规律2、 形成系统的知识网络,了解考试常见题型3、 查漏补缺难点重点数列导数应用1 已知数列an的前n项和为Sn=n2+C(C为常数),求数列a0的通项公式,并判断an是不是等差数列。2.已知函数 (1)求函数f(x)的单调区间;(2)若恒成立,试确定实数k的取值范围; (3)证明3、设数列是公差不为0的等差数列,为其前项和,数列为等比数列,且 ,。 (1)求数列和的通项公式及;(2)设数列满足,问当为何值时,取得最大值?4、设函数有两个极值点,且(I)求的取值范围,并讨论的单调性;(II)证明: w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 5、已知函数,曲线在点处的切线方程为。()求、的值;()如果当,且时,求的取值范围。6. 设函数()当曲线处的切线斜率()求函数的单调区间与极值;()已知函数有三个互不相同的零点0,且。若对任意的,恒成立,求m的取值范围。作业1.已知函数。求的单调区间; 若在处取得极值,直线y=m与的图象有三个不同的交点,求m的取值范围。复 习预 习学习管理师家长
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 冲压工程师技能等级评定标准
- 安全员安全防护技术要点
- 实践案例工艺工程师的焊工培训计划
- 员工关系管理与企业劳动争议处理-强调员工关系和劳动争议
- 从全球视角看碳中和目标下的金管理实践
- 健康管理计划及健康促进方案
- 人防工程合同纠纷解决技巧
- 注册咨询工程师投资如何进行有效的项目投标与合同管理
- 融资策略融资总监的年度工作计划与执行
- 幼儿园开学入取通知书
- 第五版-FMEA-新版FMEA【第五版】
- XXXX年中国星级饭店评定报告书
- 经典模板《湛蓝情深》
- 辽宁交通高等专科学校-单招《职测》考前特训复习题库(含答案)
- 战伤救护理论考核题库
- 中文工具书检索
- GB/T 24202-2021光缆增强用碳素钢丝
- 阻尼复合材料课件
- 微生物农药细菌
- 新版GMP验证总计划
- 文化IP市场分析报告
评论
0/150
提交评论