




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 7 第 18 课 展示“历史” 教学设计 第 18 课展示 “ 历史 ” 教学设计 教学设计思路 本课是一堂展示 “ 历史 ” 的活动与探究课 ,设计者认为应当充分发挥学生们的积极性 ,最大限度利用课下的空余时间 ,指导学生收集各种资料 ,课上只作为展示的时间 ,可最大限度节约教学时间。 本教学设计的独到之处在于将课堂搬到礼堂中进行 ,并邀请校领导和学生家长作为嘉宾 ,共同完成这堂展示 “ 历史 ”课。这一做法可充分激发学生的表现欲 ,从而取得意想不到的效果。 本教学设计共分三大部分 :展示 总结 评选 ,环环相扣 ,很好的完成了一堂活动与探 究课的教学目标。 本教学设计只是为教师们提供了一种开展活动的思路 ,教师们可以以其为参考充分开拓思路 ,尝试各种教学形式。 教学目标 (一 )知识与能力 通过收集改革开放前后能够反映人们不同年代生活水平的票证、物证等实物资料 ,增强对社会生活和历史变化的实际体验 ,并初步了解文字资料和实物资料在历史研究中的作用 ,学会查阅和积累资料 ,提高对历史信息的收集和处理能力。 (二 )过程与方法 2 / 7 通过对不同时代人们衣、食、住、行、用等方面的资料的比较研究 ,了解历史研究的一些基本方法。 (三 )情感态度与价值观 通过 对改革开放以来人们家庭衣、食、住、行变化的展示 ,体会从计划经济到社会主义市场经济这一历史发展过程带给人们的生活方式的变化 ,认识改革开放为中国的社会主义现代化建设注入了强大生机 ,它大大改善和提高了人们的生活质量。 教学重难点 (一 )教学重点 掌握查阅、积累和处理资料的方法。 (二 )教学难点 了解文字资料和实物资料在历史研究中的作用。 教学方法 小组分工法 ,探究式教学法等。 教学媒体 (一 )教具准备 多媒体电脑。 (二 )素材准备 改革开放前后能够反映人们不同年代生活水平的票证、物 证等实物资料。 课时安排 3 / 7 2 课时。 教学结构与过程 (课堂导入 ) 班长作为主持人 :首先欢迎各位老师和家长们的到来 ,今天我们共同聚在这个礼堂里 ,观看我们的展示 “ 历史 ” 课 ,恳请各位老师和家长多提宝贵意见 ,谢谢 ! 我们的知识 ,很多都是通过所见所闻在观察中获取的。如博物馆、图书馆、展览馆等 ,它们可以直观地使同学们了解历史的变化 ,增长见识 ,受到教育 ,提高思想认识。第四单元 ,步入改革开放新时期的学习已经告一段落了 ,今天 ,这堂活动与探究课 ,将作为对前一段学习的总结。通过展示活动 ,学习改革开放以来的历史 ,了 解人们在生活方面的变化 ,可以加深同学们的印象和理解程度。 (板书 )第 18 课展示 “ 历史 ” (讲授新课 ) 班长主持人 :第一部分活动是展示 “ 历史 ” 。 (板书 )一、展示 “ 历史 ” 班长主持人 :课下 ,同学们已经按照小组分别展开了准备 ,收集了各种类型的历史资料 ,包括改革开放前城市和乡村中普遍使用的各种票证 ,如各地发放的粮票、布票、油票、工业券、购货证、购煤证等 ;反映人们衣食住行变化的各种照片、报刊资料、回忆文章、衣物用品等 ,甚至有心的同学还把家4 / 7 中一些无法携带的家用物品拍摄了照片。之后 ,同学们又将收集到的各种历史 资料按类别或时期加以整理 ,在每一种票证、照片或报刊资料旁 ,用单独准备的稿纸写明其来源、时间、用途等情况介绍。 经过一周的准备工作 ,每个小组都取得了很大的成果 ,今天我们就要把这些成果展现出来。首先有请第一小组同学们的展示 “ 你还记得吗 老票证 ” 。 (板书 )第一组 :你还记得吗 老票证 (以下是第一组解说同学的部分讲解稿 ,与小组同学配合 ,利用多媒体电脑出示一些图片、视频等。 ) 你还记得吗 老票证 今天上午 ,一个名为 “ 让昨天告诉今天 ” 的北京商品票证回顾展作为首都纪念改革开放系列活动的一部分 ,在市档案馆正式对公众开放。主办者希望告诉人们 ,商品票证是短缺经济的产物 ,它诞生于百废待兴、乍暖还寒的共和国初创时期 ,消逝于经济建设日新月异、人民生活明显改善的改革开放新时代。它像一面镜子 ,从一个特定的视角再现了一部艰苦奋斗、除旧布新的历史。 1953 年 11 月 1 日 ,北京市首次发行面粉购买证 ,上面写着“ 遗失不补、过期无效 ” 的字样 ,这枚票证被收藏者俗称为“ 开门票 ”, 它标志着后来整整实行了 40年的商品票证制度5 / 7 的开始。 到 1962 年 4 月 13 日 ,北京市人大常委会做出决定 ,对 55 类290 种日用工业品实 行凭购货券供应。购货券发放标准 :每名职工按月工资收入 ,每 20 元发给购货券一张。 按照规定 ,买一双尼龙袜子除付款外还需购货券张。以月收入 38元左右的普通职工为例 ,其每月的两张购货券尚不足买一双尼龙袜 ,这也就难怪 ,当时谁要是穿一双尼龙袜就显得相当 “ 时髦 ” 了。 由于提倡 “ 新三年 ,旧三年 ,缝缝补补又三年 ”, 所以缝纫机被视为家庭 “ 老三件 ”( 还有手表和自行车 )中最实用的一件。而买一架缝纫机需购货券 97 张 ,这就需要东挪西借、经年累月地积攒了。 即使有了缝纫机 ,要做衣服还得买布。据记载 ,当时购买毛料每米需 31 张购货券 。所以孩子在过年时得到一件新衣服的喜悦 ,是今天的人们难以想象的。 1978 年 ,具有历史意义的党的十一届三中全会胜利召开 ,实现了全党全国工作重心的转移。此后 ,北京市逐步对农业、工业、商业等实施一系列改革 ,经济加速发展 ,市场日趋繁荣。到 1993 年 5 月 ,使用了 40 年的商品票证终于在北京退出了历史舞台。 摘自北京青年报 1998 年 12 月 10 日 6 / 7 接着 ,按顺序分别进行其它小组的解说。板书随之更新。 班长主持人 :谢谢同学们 ,小组展示部分到此为止 ,下面请各位老师、家长和同学们畅谈观感和意见。 (板书 )二、总 结 班长主持人 :谢谢各位老师、家长、同学们的宝贵意见 ,下面有请我们的历史老师做总结。 (教师根据课下同学们的表现和展示课上的表现进行总结 ,并点明文字资料和实物资料在历史研究中的作用。 ) 班长主持人 :谢谢历史老师。现在 ,请各位老师和家长填写您手中的评选表 ,根据各小组的展览设计和情况介绍等评选出本堂课的最佳内容设计奖、最佳图片奖、最佳解说奖和最佳团队奖等。 (板书 )三、评选 (评选结果出来后 ,当堂宣布获奖名单并由老师颁发奖状和奖品。 ) (课堂总结 ) 通过学生自己动手 ,配合团队协作 ,完成的一系列准备 活动和展示活
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑装潢公司合伙协议书
- 中学2024年校团委工作总结(31篇)
- 河北省唐山市玉田县2024-2025学年六年级上学期期中(1-5单元)数学试题参考答案
- 应交增值税核算课件
- 巡逻兵进行曲课件
- 2025年工程机械行业投资策略分析报告:工程机械海外市场占有率提升国内需求改善
- 巍山食品安全培训课件
- 输电运检安全培训目的课件
- 输煤运行安全培训资料课件
- 小鸭放学记课件
- 现房与期房培训课件
- 2024年仙桃市高新技术产业投资有限公司招聘笔试真题
- 汽车知识培训讲师简介课件
- 2025年教师职称-浙江-浙江教师职称(基础知识、综合素质、初中信息技术)历年参考题库典型考点含答案解析
- 北京高校标准化食堂标准(2026版)讲解
- 专题1.4数学归纳法(高效培优讲义)
- 泸州北方化学工业有限公司锅炉烟气脱硫脱硝除尘技改项目环评报告
- 可靠性基础知识培训课件
- 耗材产品售后方案(3篇)
- 2025年全国保密教育线上培训考试试题库(含答案)
- DGTJ08-2004B-2020 建筑太阳能光伏发电应用技术标准
评论
0/150
提交评论