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2019年人教实验版三年级语文上册期末模拟检测卷含答案一、语文园地（48分）1看拼音，写词语。（12分）j y z sh fng w ling shungrng mo bin zi wn shu xing fngdio k f ro q x zho x i 2选字组词。（8分）坪 平 评 苹 （ ）时 草（ ） （ ）果 （ ）价澡 躁 燥 操急（ ） 干（ ） 做（ ） 洗（ ）辨 辩 瓣 辫花（ ） （ ）论 （ ）子 （ ）别 亿 已 乙 己（ ）经 甲（ ） 自（ ） 万（ ）3用“”画出加点字的正确读音。（4分）假装（ji ji） 盛产（chng shng） 碧绿（l l） 尽情（jn jng）环绕（ro ro） 翅膀（ch zh） 子弹（tn dn） 双桨（jing jing）4给带点的字选择正确的解释。（12分）（1）迷失（ ） 沉迷（ ） 棋迷（ ）分辨不清，失去判断能力 因对某人或某一事物发生特殊的爱好而沉醉 沉醉于某一事物的人 （2）大概（ ） 气概（ ） 概不退换（ ） 大略 一律 气度神情 （3）准确无误（ ） 误工（ ） 误人子弟（ ） 错误 耽误 使受损害 不是故意的 （4）闻鸡起舞（ ） 新闻（ ） 世界闻名（ ） 听见的事情 有名望的 听见5按要求改写句子。（12分） （1）孔子拜见老师。（把句子写具体） （2）赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干。（修改病句） （3）盘古开辟了天地。（改为“被”字句） （4）花儿盛开了。（改为拟人句） （5）西沙群岛难道不是我国的海防前哨?（改为肯定句） （6）高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。（缩句） 二、根据课文内容和“读读背背”填空（14分）1栏板上雕刻着 ；有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出 ；有的刻着 ，前爪相互抵着，各自 ；还有的刻着 。2（1） ，夜深篱落一灯明。夜书所见 （2）两岸青山相对出， 。望天门山 （3）任何成就 。（宋庆龄）3这个学期，我们跟着课文走遍了祖国的大江南，弧我们一起去安徽黄山爬 ，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山， ”；我们一起去河北欣赏了不但 而且 的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干；我们还去了西沙群岛，那里 ， ，是个可爱的地方。三、阅读平台（23分）（一）（10分） 苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，身手不凡。只见它在蓝天上，忽而展翅作高空盘旋，忽而又疾速俯冲低空它精湛的技术，赢得了在场观众一阵又一阵的欢呼。最后，它被评为“最佳飞行员”。第二天，苍鹰家里热闹极了 白兔 黑猫 青蛙 都带着自己的孩子 一致请求苍鹰教它们的孩子学习飞行 苍鹰哈哈大笑起来，说：“想让孩子学本领，固然是好事，但是得根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好，而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得今天这样的荣誉，相反可能会贻（yi）误它的一生。”1把这则寓言中缺漏的标点符号加上。（2分）2选词填空。（4分）欢呼 欢笑 精湛 精确 A教室里传来同学们阵阵（ ）声。 B我们为即将到来的假期而（ ）。 C他（ ）的技术博得了阵阵掌声。 D每道题都要进行（ ）的计算。3苍鹰为什么只教自己的孩子而不教其他动物的孩子学习飞行?（2分）4这则寓言告诉我们： 。（2分）（二）（13分） 爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事爱思考、研究，常常从一点小事中受到启发。 有一次，他要把墙上的一（幅 副）旧画换下来，就搬来了一架梯子，一步一步爬上去。突然，他又想起了一个问题，就沉思起来，忘记自己在做什么了。结果，他从梯子上摔了下来。摔倒在地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直地掉下来呢?看来物体总是沿着阻力最小的线路运动的。爱因斯坦想到这里，马上站了起来，一瘸一拐地走到桌边，提笔把自己这个想法记了下来。这对他正在研究的问题相对论有很大的启发。 爱因斯坦在物理学上取得伟大（成绩 成就）以后，在世界上获得了很高的荣誉，但他从来不图虚名，不爱金钱，生活一直（坚 艰）苦简朴。 有一年，比利时王后邀请爱因斯坦访问比利时。为了迎接他，比利时特别组织了一个欢迎委员会，准备到火车站隆重、热烈地去迎接他。 火车到站以后，爱因斯坦却避开了这些人，拎着一只小皮箱，夹着自己的小提琴，迈步向王宫走去。欢迎委员会在火车站等着、等着，旅客都走了，他们也没有迎到爱因斯坦，只好立即向王后报告情况。 “什么?你们没有接到贵宾?”王后着急地问。 “我们在火车到站之前就等着，直到人都走光了也没有看见爱因斯坦。”欢迎委员会的人说。 “你们马上分头去找贵宾，一定要把他接到王宫来。”王后吩咐道。 于是欢迎委员会的人马上分散行动，到各处寻找。最后，在大街上熙熙攘攘的人群中发现了一个头发灰白蓬乱的老人爱因斯坦，只得和他步行到王宫。 比利时王后（责怪奇怪）地问他：“您为什么不乘我派去接您的车子呢?” “我觉得这样步行要比乘车愉快得多。”爱因斯坦微笑着回答。1用“”划去不正确的字词。（4分）2爱因斯坦怎么会从梯子上摔下来?摔倒在地上后他从中受到什么启发?（4分）3爱因斯坦为什么要避开比利时欢迎的人群而步行到王宫?（2分）4阅读完本文，你认为爱因斯坦是个怎样的人?（2分）5给短文加个题目写在下面的横线上。（1分）四、习作（15分）每个人都有自己的朋友，你的朋友是谁?是你的亲人?还是你心爱的东西?你在与他（她或它）的交往中，一定得到过他（她或它）的关心、帮助或启迪，请你把 是我的好朋友这个题目补充完整，以此为题写一篇记叙文。期末模拟检测卷（二）参考答案一、l给予 姿势 房屋 凉爽 绒毛 辫子 玩耍 相逢 雕刻 富饶 栖息 朝霞 2平时 草坪 苹果 评价 急躁 干燥 做操 洗澡 花瓣 辩论 辫子 辨别 已经 甲乙 自己 万亿 3ji shng l jin ro ch dn jing 4（1） （2） （3） （4） 5（1）谦虚的孔子拜见他的老师。 （2）赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。 （3）天地被盘古开辟了。 （4）花儿绽开了笑脸。 （5）西沙群岛是我国的海防前哨。 （6）霓虹灯欢迎游客。二、l精美的图案 美丽的水花 两条飞龙 回首遥望 双龙戏珠 2（1）知有儿童挑促织 （2）孤帆一片日边来 （3）都是刻苦劳动的结果 3天都峰 黄山归来不看岳 坚固 美观 风景优美 物产丰富三、（一）1。 、 、 ， ， 。 2A欢笑 B欢呼 C精湛 D精确 3想要飞行，必须根据自己孩子的特长和志趣才行，不是谁都能学飞行的。 4做什么事情都要根据自己的实际情况来制订计划 （二）1副 成绩 坚 责怪 2因为他想起了一个问题就沉思起来，忘记自己在做什么了。 人为什么会笔直地掉下来呢? 3步行要比乘车愉快得多。 4珍惜时间、细心、善于发现问题、爱思考、和蔼可亲、不图名利的人。 5略四、略附送：2019年人教实验版五年级上册期中期末考试 (I)姓名： 得分： 亲爱的同学们，小学五年级第一学期已经过半，你想检验和展示自己这段时间的语文收获吗？请仔细做好下面每一道题，祝你成功！同学们可要注意啦：卷面2分。一、看拼音写词语:（10分） j p w yn shui lo gu l sh l( ) ( ) （ ) ( ) ( ) fi b go ji fn f xio xn y y（ ） （ ） （ ） （ ）二、给带点的字选择正确的读音，打“”；（6分）踮（din din）起脚尖 夹（ji ji）丝玻璃 榨(zh z )油 苔藓(xin xin) 潺潺(chn chn) 粘(zhn nin)在一起三、把四个字的词语补充完整。（8分）（）（）不绝 （ ）（ ）不尽 （ ）（ ）不舍（ ）（ ）不同 呕心（ ）血 颇负（ ）名 能书（ ）画 星罗棋（ ） （ ）断丝连 安然无（ ） （ ）望相助 千（ ）一律四、按照课文把下列句子补充完整。（10分）（1）悠悠天宇旷， 。（2）江南几度梅花发， 。（3）欲要看究竟， 。（4）书 ，善读之可以 。（5）读书有三到，谓 、 、 。五、选字填空。（8分）幕 慕 暮（ ）色降临 开（ ） 羡（ ） 爱（ ）辟 避 劈躲（ ） 开（ ） （ ）柴 （ ）开六、按要求修改句子。（8分）1、今年六一，小明有望被评为“三好学生”的称号。（用修改符号修改病句）2、我们要认真改正并检查作业中的错误。（用修改符号修改病句）3、他经常回忆过去有趣的往事。（用修改符号修改病句）4、我们必须自觉的习惯。（用修改符号修改病句）5、听了这个故事，我不约而同地笑起来。（用修改符号修改病句）6、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。（缩写句子） 7、游览了长城，我怎能不受到教育呢？（改成陈述句） 8、三峡移民的故事让人感动。（改为反问句） 七、根据课文内容填空并回答问题。（10分）1京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（2分） ， 。（1）把诗句补充完整。（2）请写出第三、四句诗的意思：（2分） 。（3）这首诗表达了诗人 的思想感情。（2分）2旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！（1）用“ -”划出梅花秉性的句子。（1分）（2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？（2分）（3）你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（2分）八、课外阅读（13分）简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。1.写出下列词语的近义词。（2分）狼吞虎咽（ ） 意味悠长（ ）2.在文中用“-”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）3概括这篇文章的主要内容：（3分）4 “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分）九、习作。（25分）题目：一句读书名言给我的启示提示与要求：在第一单元的综合性学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经过写具体，把得到的启示写清楚。蒿川学校xx学年度第一学期五年级语文期末测试题班级： 姓名： 评分： 第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写出相应的字词。（5分）j p ling hn do qi yu hu jn shn( ) ( )( ) ( ) ( )二、读拼音，用“ ”给带点的字选择正确的读音。（2分）（1）坠（zu zhu）落山涧 排山倒（do do）海（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zh sh）节。经过了这么多的磨难（nn nn），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。三、词语大本营1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2分）3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）不是而是 虽然但是 即使也A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。B、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。C、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（5分）1、爱亲者，不敢恶于人； 。2、_ ，万事功到自然成。3、悠悠天宇旷， 。4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是_ （填写歇后语），令我失望透了。5、写一副对联：_五、按要求变换句子。（3分）1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句） 六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（4+1=5分） 我喜欢的原因： 七、根据下列语境，诉说你的真情。（4分）1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说： 2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说： 八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。（2分）活动名称：_ _ 活动收获：_ _ 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读地震中的父与子片段，回答问题。（15分）就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）2、“砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分）3、“失”的意思有：失掉；过失 没有把握住 找不着 改变常态 没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（1分）4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分） 5、用“”画出描写父亲外貌的句子。（1分）课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（2分）_ 6、读一读文中画“”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（2分） 7、想象填空：阿曼达在废墟下会想:_ 会说:_ _ _(2分)8、写法学习指导与运用。（2分）课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。_ 二、课外阅读我不能忘掉祖国，回答问题。（15分）我不能忘掉祖国 1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”1、用“”划去文中括号里错误的字和词。（2分）2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（2分）淘汰 交口称赞 3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。（2分）问题： 回答 ： 4、仔细阅读课文，回答问题。（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)_ _ （2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？（2分）_ _ _（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分）_ 5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？（3分） 第三部分：习作（35分）一、小练笔。（5分）有的人“走遍天下书为侣”，你呢？你喜欢读书吗？对读书你有什么看法吗？赶快写下来，与大家一起分享交流吧！(50-100字左右)_ 二、习作练习。（30分）提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)蒿川学区xx学年度第一学期五年级语文期末测试题班级： 姓名： 评分： 亲爱的同学们，小学五年级第一学期即将过去，你想检验和展示自己这段时间的语文收获吗？请仔细做好下面每一道题，祝你成功！同学们可要注意啦：卷面要整齐。一、看拼音写词语。（8分） wi yun dn shn jn shn hu jn ( ) ( ) ( )( )u l ti shn fn f sh liu( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比再组词（6分）眺（ ） 恨（ ） 销（ ）挑（ ） 很（ ） 消（ ）钩（ ） 透（ ） 浅（ ）沟（ ） 诱（ ） 践（ ）三、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2分）四、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）不是而是 虽然但是 即使也A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。B、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。C、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。五、把句子补充完整。（8分）1、爱亲者，不敢恶于人； 。2、更喜岷山千里雪， 。3、 ，犹有花枝俏。4、悠悠天宇旷， 。5、江南几度梅花发， 。6、欲要看究竟， 。7、书 ，善读之可以 。8、读书有三到，谓 、 、 。六、在说法正确的句子后面画“”。（4分）1、长征是毛泽东主席在长征胜利结束时写的一首诗，赞扬了红军战士英勇顽强、大无畏的英雄气概。（ ）2、泊船瓜洲的作者是唐代诗人王安石。（ ），3、鲸是哺乳动物，不是鱼。（ ）4、传说盘古创造了文字。（ ）七、默写本学期学过的你最喜欢的一首诗。（5分） ， 。 ， 。八、根据要求完成句子。（6分）1、缩写句子。活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。 。我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。 。2、扩写句子。圆明园的毁灭是文化史上的损失。 。3、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） 。4、写一副对联：_5、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 九、根据下列语境，诉说你的真情。（4分）1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说： 2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说： 十、 阅读理解部分（30分） （一）母 亲两年前夏季的一天，我和十几个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、打扑克，边玩边聊，十分高兴。 正说的热闹，传来了一声声微弱的音阶错位似的声音：“卖韭菜”不是那种简短有力的吆喝，而更象一种不抱任何奢望的乞讨，在众多有韵有板的专职小贩中显得那么生涩，那么不和谐。正在甩扑克的小东不耐烦了：“这卖韭菜的，没吃饭，绵羊似的。”众人一片哄笑。哄笑中我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的一位四十多岁的妇女，我清晰地看见了她花白的头发，流着汗水的脸，那干裂的嘴唇。我的心一阵撕扯，我怎么能够相信，那是我的母亲。 母亲没有看见我，我走到窗前，望着母亲佝偻远去的背影，泪水止不住的往下流。母亲不会骑车，就推着自行车在后架上带着一筐韭菜，在那样毒烈的阳光下，用她微弱的声音换取我的学费、生活费。而在那片哄笑中，在同学的不解中，我没有勇气承认那卑微的劳动者、那憔悴的老妇人是我的母亲。 从此，我沉默了，奋发了，然而我始终不能忘记那个下午，我对不起母亲，对不起母亲在那个午后的阳光下流下的汗水。1、请你用“ ”画出描写母亲外貌的句子。（2分）2、母亲在毒烈的阳光下卖韭菜，是因为 （4分）3、从此，“我”沉默了，奋发了，原因是什么？（4分） （二）芭 蕉春天，两鬓班白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。 爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了，学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病的很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受，”老师深情地望着学生肯定地说“ 。” 一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师像芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。1、联系上下文想象一下，第2段结尾老师说了一句什么话？（3分）2、按要求写词语。（8分）写近义词：厉害-（ ） 哺育-（ ）写反义词：枯萎-（ ） 和蔼-（ ）3、如果你是一株茂盛的小芭蕉，你会对憔悴的老芭蕉说什么？（3分） 4、本文通过芭蕉在赞美什么人的哪种精神？（3分） 5、假如你将来也成为一名老师，你希望做一名怎样的老师？（3分） 十二、习作（20分）在你的身边每天都会发生很多事情，这些事情有的让你高兴，有的让你难过，有的让你受到鼓舞，有的让你吸取教训请你选择一件使你难忘的事情，写一篇文章。要写清楚事情怎么难忘，语