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文档简介
3,内部资料注意保密,2002年7月HOLLYSYSConfidential,加强职业化管理-向事业部汇报人力资源工作,北京和利时系统工程股份有限公司BEIJINGHOLLYSYSCo.Ltd,目录,1.目前工作存在的问题2.解决方案3.意见反馈,目前工作存在的问题主要集中在两方面:,二、人力资源管理方面的问题1.目前人力资源管理体系不完善,在任职资格管理方面一片空白。职位体系、评价与考核体系不健全。2.人力资源管理方面的工作主要集中在公司人力资源管理部,各级主管没有成为公司人力资源的责任中心;3.由于缺乏职位说明,各职位的培训要求不明晰,使培训工作在系统性及知识的共享方面有很大的欠缺。4.人力资源部的工作陷于人事方面较多,对于人力资源的开发较少。,目录,1.目前工作存在的问题2.解决方案初步建立人力资源管理体系以体系为基础,使各级干部成为人力资源管理的责任中心初步建立培训体系3.意见反馈,解决方案-初步建立人力资源管理体系,加强基础管理是公司的今年的中心工作之一。人力资源管理体系是其一个支撑体系,因此必须建立。当目标确定后,需要引进系统的方法和工具。4月份,在公司领导的批准下,与亿阳资讯合作,成立全员绩效考核项目组。,亿阳资讯人力资源管理体系解决方案,公司战略(使命/愿景/目标),组织架构,职位分析,KPI指标体系,职位评估,绩效考核方案,绩效考核制度及程序,激励体系设计,业界激励调查,任职资格设计,任职资格评估程序,培训开发体系,招聘选拔体系,公司激励机制(核心价值观提炼),整合、完善人力资源政策,公司人力资源规划,职位说明书,本次绩效考核项目涉及到的内容,面向产出的业务流程体系,和利时公司全员绩效考核的整体思路,一、首先结合和利时目前的组织结构和职责划分,进行职位分析,完成中高级经理的职位说明书;二、按照不同的岗位确定绩效考核指标(KPI指标)、考核标准和行为规范,中高级干部采用述职报告、中基层干部采用PBC(个人绩效承诺)、基层员工采用目标责任制;三、分体系(研发、市场、制造及支撑部门)设计绩效考核的流程和制度,设计各种绩效考核的精品表格;四、根据公司的效益和业界的标准,设计和利时公司的绩效考核的等级和相应的比例控制;五、制定公司绩效考核的沟通反馈制度及相关的表格模板,并结合公司的分配激励体系,与和利时公司共同推进考评结果的应用;,项目计划与项目当前点,第一阶段,第二阶段,第三阶段,项目当前点,组织项目开工会了解公司现状公司现有职位族的调查收集公司内外部信息进行职位访谈识别公司绩效管理改进的机会公司绩效管理体系的诊断报告,根据现有的工作岗位进行职位分析,完成经理级的职位说明书确定公司及每一体系的价值导向根据工作岗位设计研发体系、营销体系、制造体系、支撑体系的KPI指标(定义、收集渠道和监控等)选择一个典型部门进行试点,完成PBC设计职位与薪酬矩阵表,并进行个人“上架”试点公司绩效考核流程、制度及表格模板的设计绩效考核结果的应用建议绩效考核方案评审,绩效考核体系的发布、推广及后期的修改绩效考核项目总结考核体系的继续完善和应用,目前的进展情况,完成诊断报告,明确了公司在人力资源管理体系方面存在的问题;完成了副总裁、事业部总经理、重要职能部门的十个职位说明书,并进行了评估;初步完成了经营、技术、产品副总裁、质量总监、计划财务、人力资源部长的个人绩效承诺书PBC;选择工业自动化事业部系统部作为典型部门进行试点;设计了经营部门的述职报告模板,作为经营口副总裁、事业部总经理的考核要求。,其实是提出了各位的工作标准!,该项目下一步要做的工作,推进各分体系完成各职位的职位说明书、个人绩效承诺书PBC;开发体系产品体系支撑体系设计职位与薪酬矩阵表,并进行个人“上架”试点;公司绩效考核流程、制度及表格模板的设计。方案通过后,进入第三阶段-方案推行,并在实践中不断完善。这个阶段,各部门总经理、部门经理是方案实施负责人。,薪酬体系,职位体系,考核体系,目录,1.目前工作存在的问题2.解决方案初步建立人力资源管理体系以该体系为基础,使各级干部成为人力资源管理的责任中心初步建立培训体系3.意见反馈,整体思路,一、在方案完成后,可明确各岗位的职责、考核衡量标准及工作模板;给各位干部提供工作依据。二、对各级干部进行系统的培训公司人力资源管理体系培训。教材有:人力资源手册各岗位的职位说明书、绩效承诺书考核制度与工作流程非人力资源经理的人力资源管理;组织实际操作经验交流,使干部的工作水平互相促进、提高。三、各部门在人力资源管理方面的业绩进行考核。,目录,1.目前工作存在的问题2.解决方案初步建立人力资源管理体系以该体系为基础,使各级干部成为人力资源管理的责任中心初步建立培训体系3.意见反馈,一、在方案完成后,明确各岗位的任职要求,明确培训需求。二、建立公司的中层干部和新员工的培训框架。中层干部:新员工:如公司发展历史、基本管理制度、质量流程、岗位职责及相关的考核、业务流程等,个人职业发展设计等;包括
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