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大学教师的师德演讲稿范文 教师是一个无上光荣的称谓;大学老师更是一个给人无限尊崇的职业多年前当我质朴的父母得知我即将成为一名大学老师时他们真心流露的荣耀和自豪说实话那是远远超过我自己的而我也深深地受到感染于是不再羡慕他人收入不菲的工作而倍觉珍惜能在大学殿堂身为人师的机会 随着日月的流逝经验的累积在这个光荣职业中如今我更加深切体会到父母当年的情愫经过十多年的摸爬滚打酸甜苦辣各显其间同时我也更加感到肩负的重任作为一名大学老师我们所面临的时代对我们提出的要求越来越高除了更高层次的学历学位、不断更新的教育观念、不断探索的教学内容和方法等能力要求外对师德的讨论如今如火如荼昭示了社会对师德的殷切希望:学高为师行为人范 为全面推行素质教育深化教育改革中央提出了教师的素质要求:“教师要热爱党热爱社会主义祖国忠诚于人民教育事业;要树立正确的教育观、质量观和人才观增强实施素质教育的自觉性要不断提高思想政治素质和业务素质教书育人为人师表敬业爱生;要有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性掌握必要的现代教育技术手段;要遵循教育规律积极参与教学科研在工作中勇于探索创新;要与学生平等相处尊重学生人格因材施教保护学生的合法权益”这既是教师师德修养的目标又是教师教育活动中要遵循的行为准则 教师是人类灵魂的工程师要率先垂范脚踏实地爱岗敬业乐于奉献要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界要以高标准严格要求自己本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的精神为学生提供优质教育服务教育部长周济同志在全国师德论坛开幕式上就提出广大教师要加强道德修养做让人民满意的教师 师道尊严需要学识更需要德行大学时期正是青年才俊探索知识、攀登知识高峰的妙龄时光勤奋刻苦的学生都期待在知识的海洋中自由呼吸尽情畅游如果你得到敬意那是因为你拥有坚实的本学科理论和实践知识洞悉本学科最新科研发展还因为你认真负责的职业道德日复一日、月复一月、年复一年培养而成的一种认认真真的责任感一份对学生的未来和国家的建设尽职尽责的可敬的责任心 在网络上看到让人为之心动的一句话:“有一种感动叫师德”它说明了师德的价值取向和情感体验“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”在辛勤耕耘的同时自然会有收获尽管我们的收入并非很高但老师传播知识的辛劳总能得到回报传道、授业、解惑中得到的人生满足感和社会成就感无与伦比我们付出的是汗水收获的是快乐是欣慰是感恩 师德的内涵是丰富的涵盖老师对学生的爱和对工作的责任爱与责任是师德的应有之义是构成师德的两大基石具备爱的能力和责任感的教师是受人尊敬的其自身的世界观、人生观、价值观以及个人言行都会通过这样或那样的方式潜移默化间对学生产生深远的影响从实践的角度看那些具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师甚至会对学生产生终生的影响印证了“亲其师、敬其师、信其道”的道理也正是在这个过程中实现了教书育人的根本功能那样的老师正是我们学习的楷模 让我们积极行动起来“知荣明耻正己立德为人师表”做一名知识丰富、业务精通、治学严谨、注重创新、甘于奉献的教师以实际行动践行“八荣耻”的荣辱观

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