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文档简介
感恩父母感恩老师,1,手语操感恩的心观看感恩父母,感恩老师,跪羊图,2,父爱如山,宽阔的肩膀托起我们的身躯,感恩父亲:,3,母亲曾背着我们劳作,感恩母亲:,4,感恩老师:,5,挨杖伤老,汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心,禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”,韩伯愈(是一个孝子,性格善良,孝敬母亲),孝敬父母故事,6,讨论:,我在家里最经常对父母说的话是什么?父母经常对我说的话是什么?,7,父母最常说:你要好好学习啊!,我们在家最常说:我回来了!哦,我知道了!你真烦!今天吃什么啊?我没钱了!老师要你签名。,8,我们的父母又是怎样生活的呢?你想过了吗?,为了孩子能上学,他们是这样的生活,9,这是十字路口的一幕,你是否留意过这些打工的人呢?,10,把父母对你的爱和你对父母的爱作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,你得加重砝码!,我心中的父母,父母心中的我,比一比,爱的天平,11,学生讨论下面同学的做法:,1、有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的”。2、一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话:为了我们的妈妈,我们应该好好学习,将来让妈妈过上幸福的生活,不再让妈妈做又苦又累的生活,让妈妈过世界上最好的生活!妈妈,等着我给你过最幸福的生活吧。,12,我们应该怎样孝顺父母,下面几点是我们应具备的条件:第一:要听从父母的话,不要让父母担心。第二:帮忙父母做家务,学会照顾自己,减轻父母的负担。第三:关心父母的健康,注意自己的身体。第四:努力用功读书,认真求学,让父母不为我们的学业感到烦恼。第五:对父母要有礼貌。第六:做人处世,要讲信用,做个诚实的孩子。第七:有什么好吃的东西,要与父母分享。第八:我们要虚心接受父母的照顾或帮忙时,而且要对他们说:谢谢。第九:父母生日时,自己亲自制作生日卡片,送给他们。第十:父母教导我们的话,我们要牢牢记住。,我们如果能做到以上几点,就是一个孝顺的好孩子了。父母无为不至地照顾我们,使我们感到自己是世界上最幸福的人,所以我们更应该努力、用功读书,认真求学,做一个孝顺的好孩子。将来在社会上做一个有用的人,以求报答父母辛苦的养育之恩。才不会辜负父母的一番苦心。,13,不要让我们的父母流泪!不要让他们的希望变成失望!我们点滴的进步都会让他们欣慰!相信吧,苍天不负有心人!有努力终有回报!,寄语,14,任务:回家做一次孝敬父母的事情,15,对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。,教师情,16,那么,我们如何尊敬老师,报师恩呢?,学习上,勤学好问人格上,敬重老师态度上,虚心进取地位上,推崇老师作用上,不忘老师,当前最直接的体现就是珍惜时间,自觉勤奋。,17,老师我想对您说从今天起,我,18,学生讨论下面同学的做法:,1、有一位学生,他上课经常喜欢插嘴,做小动作,曾多次受到老师的批评,可是他却累教不改,还经常在背后说老师同学坏话,甚至有时顶撞老师。2、有一位这样的同学,她每次见到老师就很亲切地叫着“老师好”。工作认认真真,主动为老师排忧解难,经常为老师做这做那,却从来不求回报。,19,朗诵:感恩感激生育我们的人,因为他们使我们体验生命;感激抚养我们的人,因为他们使我们不断成长。感激帮助我们的人,因为他们使我们度过难关。感激关怀我们的人,因为他们给我们温暖。感激鼓励我们的人,因为他们给我们力量。,20,感激教育我们的人,因为他们开化我们的蒙昧。感激伤害我们的人,因为他们磨炼了我们的心志;感激绊倒我们的人,因为他强化了我们的双腿;感激欺骗我们的人,因为他们增进了我们的智慧;感激藐视我们的人,因为他觉醒了我们的自尊;感激遗弃我们的人,因为他教会了我们独立。,21,在我们的成长道路上,要感谢的人太多太多,因为他们让我们过上幸福的生活,因为他们让我们没有忧虑地成长,常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感恩之情的生活是最甜美的。同学们,让
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