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劳动竞赛活动方案大全 通过劳动竞赛调动起积极性提高竞争意识yuwenmi小编整理了劳动竞赛活动方案欢迎欣赏与借鉴 一、指导思想 以科学发展观为指导围绕中心工作通过认真开展劳动竞赛活动使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神 二、竞赛目标 全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标提高企业管理和精神文明建设水平 三、竞赛内容、形式和表彰奖励 今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展 全年项：在一至七分场中开展年底根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位其中产量优胜单位奖励4000元成本优胜单位奖励3000元质量优胜单位奖励2000元在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰奖励 季度项：在全场各单位中开展包括现场管理和精神文明建设两项内容每季度末由总场组织有关人员按照现场管理考核实施细则和精神文明建设检查考核办法的要求通过听汇报看现场查记录等形式评出10个文明工区(车间)和20名文明职工年底根据季度评选结果和全年实际工作情况评出10个标杆工区(车间)和20名优秀班组长在年终总结表彰会上与其它先进一并表彰奖励每个标杆工区奖励100元每名优秀班组长也奖励 阶段项：在原盐生产的不同时期根据季节变化灵活机动地开展针对性强的指标竞赛活动总场准备在今年4月上旬组织全场第六届炊工比武竞赛5月上旬组织一次捞盐比赛6月份组织一次拉塑苫比赛对以上活动总场劳动竞赛活动领导小组将对比赛胜出者进行表彰奖励 另外按照三条战线(一至七分场、制卤分场、复晒分场;碘盐厂、原盐运储公司;机关处室)齐竞赛四个层次(总场、分场、工区和车间、班组)争一流的竞赛要求各单位还要深入开展一些针对性、实效性强的小指标竞赛活动以竞赛小指标的完成保证大指标的实现原盐生产一线要开展“赛产量夺第一;赛质量创优质;赛消耗降成本”为主要内容的竞赛活动碘盐厂和原盐运储公司要开展“比产量赛质量;比成本降消耗;比销售赛回款”为主要内容的劳动竞赛机关处室要开展“比文明办公赛后勤服务更规范;比业务知识、赛管理水平上档次;比综合素质、赛爱岗敬业多奉献”系列劳动竞赛活动在全场形成轰轰烈烈的“比学赶帮超”竞赛热潮 四、竞赛要求 1、突出一票否决确保健康竞赛对出现不安全事故和违法违纪事故的单位在各类竞赛先进的评选上应视情况给予降级或扣分处理对出现重大责任事故和重大违法犯罪事故的单位取消其参与评选竞赛优胜单位的资格 2、培育优秀人才提高队伍素质通过竞争激励培育各类管理能手、技术标兵和先进职工扭转当前技术人才缺乏的被动局面 3、全程跟踪管理公开竞赛成绩各单位对竞赛活动要进行阶段性总结将活动的开展情况和效果每季度一总结上报总场竞赛办公室总场劳动竞赛管理部门要做好活动的检查考核和评比并搞好资料的积累定期公开活动开展情况 五、组织领导 为确保劳动竞赛活动扎实有效开展盐场成立由陈敬清任组长孙卫兵、单建文、李佩杰、于宪阳、王光、刘承泰为成员的劳动竞赛活动领导小组办公室设在场工会具体负责全场劳动竞赛的组织领导、综合协调、情况汇总分析和评比表彰工作各单位也要成立劳动竞赛活动领导小组负责本单位竞赛活动的组织领导和立项与考核工作要切实加强领导积极搞好协调形成工会牵头党政工团齐抓共管的格局使劳动竞赛活动有方案、有特色、有措施、有落实、有评比、有总结务必取得实实在在的效果 六、注意事项 1、提高认识劳动竞赛是全心全意依靠职工办好企业的重要载体对促进企业可持续发展具有重要意义各单位必须充分认识积极参与切实搞好 2、贴近中心要紧紧围绕企业工作中心任务有的放矢地开展竞赛活动不能图形式走过场单纯为活动而竞赛 3、依靠职工要结合实际制定出具体的竞赛细则认真组织职工实施2191.cn要鼓励广大职工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋、唱主角、显身手、增效益 4、搞好结合要将劳动竞赛活动与企业文化建设工作结合起来形成思上、协作、前爱的氛围;要与创建学习型企业活动结合起来增强职工的创新意识和革新欲望;要与定额管理结合起来加大激励力度确保取得实效 按照安图县总工会关于开展以“当好主力军建功十二五”为主题劳动竞赛的总要求根据教育工会关于开展“构建和谐教育促进安图经济发展”劳动竞赛活动方案结合我校具体实际将在全校范围内广泛开展以“构建和谐教育促进学校发展”为主题的劳动竞赛活动现将活动开展安排如下： 一、指导思想： 紧紧围绕县教育工会年工作目标以“当好主力军建功十二五”为主题以“提升师德素质构建有效课堂强化教育质量”为抓手在全校深入开展校本研训、教学技能竞赛、教育学术研讨、师徒帮带等活动充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性进一步提升教职工职业道德素养提高教职工的业务能力和学术水平增强教职工的服务意识促进教师的自身发展为实现安图教育的新发展、新跨越提供人力资源保障 二、活动领导小组： 三、活动内容： 开展“四比四赛”活动： 1、比科学管理、赛教学质量：以各部门和学年组为单位开展评比活动看管理方法效果通过阶段检测分析评比各年级组的教学质量继续开展建节约型学校、节约型班级、节约型职工标兵活动教育教师“节约一滴水、一度电、一张纸、一支粉笔”创优美校园环境 2、比钻研精神、赛教学技能：“开展高效课堂教学研究”、优质课竞赛、中青年教师教学技能竞赛、师徒结队竞赛课、汇报课、骨干教师观摩课、征文演讲比赛、三笔一话、教师基本功竞赛等活动 3、比科技创新赛教育科研：鼓励教师们积极参与科研活动参与课题研究多出成果在语文、数学、综合等课题组中进行评比让教师积极参加论文、课件、课例、科研成果的评选 4、比社会形象、赛职业精神：强化师德学习教育比谁学得好组织教工认真学习贯彻中小学教师职业道德规范延边州中小学教师十不准鼓励教师自学力求使教师职业要求转化为教师的自觉行动自觉遵守有关规定自觉履行师德规范比谁做得好大力宣传本校的师德标兵、巾帼建功标兵、优秀教师的先进事迹发挥校内“名师”的帮带和辐射作用以先进的榜样感召和激励人配合上级教育部门借助评选“优秀教师”、“优秀班主任”、“学生最喜爱的好老师”的契机激发教工的智慧和创造力努力建设一支师德高尚、业务精湛、身心健康的教师队伍 本次劳动竞赛活动要比家长、社会各界、各级领导对学校、教师的满意度树立和展示学校、教师在社会上的优良形象学校要通过座谈会、问卷调查、意见征询会等各种形式广泛征求家长、社会、领导对学校、教师的意见和建议对存在问题切实加以整改和反馈为此我校将通过定期开放学校、展示教育成果、扩大舆论宣传让社会了解和理解学校和教师不断深化“人民满意教师”、“人民满意学校”、“人民满意教育”活动 四、实施步骤： (一)准备动员阶段(201X年5月) 1、建立组织成立劳动竞赛活动领导小组制定活动方案 2、动员部署召开动员大会统一思想提高认识明确活动目标、任务和具体方法步骤形成浓厚热烈的竞赛氛围 (二)组织实施阶段(201X年6月至年12月) 紧紧围绕“四比四赛”活动面向全体教工开展各类竞赛活动 1、开展大讨论组织教工学习有关文件和法律法规开展大讨论活动并及时对教工撰写的读后感、随笔开展评比 2、完善制度措施结合学校实际以此次劳动竞赛为契机建立健全学校各项制度并制定开展竞赛评比活动具体措施和量化考核办法 3、开展竞赛活动以活动为载体以弘扬先进为动力以提高教师的整体素质为重点全面铺开竞赛活动： (1)开展师德演讲赛提高教职工的职业道德素质召开师德建设为主题的教师座谈会结合学校工会开展的师德群体创优活动评选3名校级师德标兵将评选结果向学生家长、社会公布将师德表现纳入教师考核 (2)开展教学比武活动提高教职工的业务水平一如既往地开展好“高效课堂”教学研究活动使之不断地朝着更深内涵方面发展开展优质课竞赛、中青年教师教学技能竞赛、师徒结队竞赛、征文演讲比赛、三笔一话基本功竞赛等活动开展“比奉献讲提质求发展”活动对默默奉献质量提升最快的教师进行大力表彰以形成全校一心一意谋教学全心全意为学生的良好氛围 (3)开展树立社会形象活动建立家校联系制度加强家长学校建设表彰“优秀家长”努力营造良好的家校教育有机配合的氛围 加强学校网站建设借助新方法新手段向家长介绍学校教育教学活动开展情况大力推进新教育实验借助学校网站、新教育实验论坛、教师博客等新形式全面加强教师与社会、教师与家长教师与教师、教师与学生、学生与学生的联系努力扩大学校的社会影响为打造“人民满意教师”、“人民满意学校”、“人民满意教育”夯实基础 (三)总结反思阶段(201X年1月) 1、总结评比竞赛活动结束后认真总结竞赛活动取得的实效和存在的不足提炼好做法、好经验 树立典型并于201X年1月8日将总结交至教育工会 2、表彰竞赛活动结束后对本次竞赛活动先进教研组、先进办公室、先进个人进行表彰和奖励 五、活动要求： 1、加强领导严密计划学校劳动竞赛活动领导小组负责全面组织协调本校的的竞赛活动确保竞赛活动有专人负责、