2019年北师大版四年级语文上册第二单元试题.doc

2019年北师大版四年级语文上册第二单元试题一、看拼音，写词语。 mng lin ru gu ch鸟( ) 可( ) 温( ) ( )花 心（ ）神往 jng x s t qin( )直 分( ) 风( ) 野( ) ( )牛花 chng( )重 zhng( ) zho( )朝 cho( ) kng( )空 kng( ) p( )铺 p( )二、多音字组词 三、读一读，为带点字选择正确的读音。1、我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地悄没（m mi）声儿地溜进来。2、我们都高兴起来，又都屏（bng png）气儿不出。3、他们可以飘在空（kng kng）中睡，也可以头朝下，脚朝上悬着睡。4、地面指挥中心命令航天员准备着（zhu zho zhe）陆。四、根据句子的意思，选择相应的四字词语或成语。A、心驰神往 B、小心翼翼 C、面面相觑 D、无边无际1、举动十分谨慎，一点儿也不敢疏忽。（ ）2、整个心神奔向那里，形容一心向往。（ ）3、形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话或不知如何是好。（ ）4、形容范围广阔，没有边际。（ ）五、读句子，选择恰当的释义填空。 新鲜 A、没有变质 B、出现不久，感到新奇。1、我们这些孩子，什么都觉得新鲜。（ ）2、妈妈买来的水果格外新鲜。（ ） 尽 A、努力争取达到最大的限度 B、全部，满 C、完毕，用完1、尽院子的白光，是玉玉的，银银的。（ ）2、大家尽力把这件事情做好。（ ） 可怜 A、可爱 B、使人同情1、捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜的样子。（ ）2、可怜九月初三夜。（ ）六、请写出带“月”和“明”字的成语各四个。带“月”字： 带“明”字： 七、把积累的关于月亮的诗句写下来，并与同学交流。1、 2、 八、修改病句（在原文上修改）。1、这套邮票的价格十分珍贵。2、因为敏敏改造了学习方法，所以增强了学习成绩。3、电灯是爱迪生发现的。九、阅读文段 数不清的（ ）在空中闪烁着，皎洁的（ ）把大地照得像白天一样明亮，（ ），“唧唧”的虫声从四周（ ），河里的水也在轻轻地（ ）；树木被（ ）吹得“沙沙”作响。萤火虫一闪一闪的，（ ）要和天上的星星比光亮。夜是多么的（ ）呀！1、从下面的词语中选择适当的词语填入括号中。 美丽 微风 这时 也许 星星 传来 太阳 好像 歌唱 月亮2、联系上下文解释下列词语。闪烁： 皎洁： 3、这段话是围绕 这句话写的，通过 、 、 、 、 和 这些景物写夜的 。4、用横线画出文中的拟人句。十、万物生长也要靠月亮 “万物生长靠太阳”，这是不可以否认的事实。的确，没有太阳的光和热，地球上的万物就难以生存。然而近年来科学家发现，月球对地球的影响也不亚于太阳。 太阳系形成时，月球受到地球的吸引而成为它的卫星，当月球靠近地球时，地球上的海洋会出现潮汐，并产生巨大的摩擦力，使地球升温，导致地心(rng hu)，地心的(yn jing) 出现滚动，其结果是产生了磁场。这个磁场对地球形成了一个“保护盾”，使地球上的生物得以生存，如果没有这个“保护盾”，外来的辐射线将最初出现在地球上的生物幼苗全部杀死。由此可以说，月球是地球上芸芸众生的保护神。 不仅如此，一些科学家还认为，月球还悄悄地促进万物生长。在月照下，植物显得更精神。（xing r ku）、玉米等高杆植物似乎更喜欢月光。月光变化对植物播种也有影响，萝卜、西红柿、芹菜、白菜等适宜在上弦月播种；茄子、洋葱、韭菜、南瓜等适宜在新月时播种。 同时科学家还发现，人与月球的关系更是十分密切，人体约有80%是液体，月球引力也能像引起海洋潮汐那样对人体液体发生作用，造成人的生物高潮和低潮。满月的时候，生物潮处于高峰，这时人的电位差比较大，容易激动，也容易出事。精神病多在月夜发作，犯罪、抑郁和心脏病等的发生也与此有关，但创造性、思维性劳动在满月时也往往更有效。 1、根据注音写词语。（3分） (rng hu)_ (yn jing)_ （xing r ku） _ 2、文章从哪几个方面说明了月球的重要性？（7分）_ 3、读后拓展(任选一题回答) （10分） (1)读了短文，哪些地方你还不懂？你准备怎样解决？_ (2)你还想进一步了解有关月亮的哪些内容？你准备怎样了解？_十一、作文。面对中秋之夜的圆月，你想到了什么？你想对它说些什么？自拟题目，写篇作文，要求句子通顺，要展开联想。附送：2019年北师大版四年级语文下册五六单元测试题一、积累运用（38分）1、读句子，在拼音后面的括号内写上词语。（4分）（1）经过长途b sh （ ），我们顾不上休息和sh x （ ）下去参观了那让亿万人民心驰神往的fng bi （ ）人民英雄纪念碑，顺着导游生动的讲述，我们被深深地zhn hn （ ）了。（2）如果一个盲童能够ji zh （ ）于我们的帮助而重见光明，并像你女儿温迪一样画出x x r shng （ ）的马儿，那该有多美好。（3）我zhng shng nn wng ( )1965年那个炎热的夏日，年仅36岁的母亲被一场t r q li （ ）的病魔夺去了生命。2、用“”画出加点字的正确读音。（3分）畜牲（x ch） 屡次（l l） 给予（j gi）肆虐（nu n） 摄影（ni sh） 供给（j gi）3、一字多义，你选得准吗？（填序号）（2分）（1）跋涉 ( ) A、从水里走过去。B、经历。C、牵连、相关（2）莫名其妙（ ）A、表示“没有谁”获“没有哪一种东西”。B、不。（3）特征（ ） A、走远路 B、表露出来的迹象 C、征求（4）策马扬鞭（ ） A、古代赶马用的棍子 B、用策赶马 C、计谋、办法4、按要求写成语。（6分）（1）在括号里填上恰当的字，使每一组构成三个成语。A、大吃一（ ）慌失（ ）手不及B、冒名顶（ ）天行（ ）听途说（2）先补充成语，再填空。汗流浃（ ） （ ）冒金星 （ ）开（ ）笑我发现这些成语 ，这样的成语还有 、 、 。5、在下面句子中分别使用两个不同的关联词。（8分）（1）我们的教室（ ）干净，（ ）明亮。我们的教室（ ）干净，（ ）明亮。（2）（ ）遇到什么困难，他（ ）能想办法解决。 （ ）遇到什么困难，他（ ）能想办法解决。（3）（ ）我对万里长城向往已久，（ ）一直没有机会去攀登。（ ）我对万里长城向往已久，（ ）一直没有机会去攀登。（4）（ ）小明来参加比赛，咱们（ ）有把握取胜。（ ）小明来参加比赛，咱们（ ）有把握取胜。6、读句子，完成后面的练习。（6分）（1）照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数热心于“希望工程”的人。改为“把”字句： 该为“被”字句： （2）看着这双大眼睛，我们怎能不涌起一种深深的同情之心呢？不改变意思，换一种说法： （3）那时，正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了， （请你用夸张的手法续写句子）。7、根据所学课文内容完成下列题目。（9分）（1）“这次，到庭听审的不只是几十号人，而是有几百人呢了，他们个个都想来看看热闹。”这是 中得句子，这句话中得“热闹”在文中指的是 。从这个故事中，我们认识了一个 的包公，关于他的故事还有很多，如 、 等。（5分）（2）“你看，这对大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁”。这是渴望读书的“大眼睛”中得句子，这句话中的“渴望”指 ，“忧郁”指 。（2分）（3分）我只看见你的眼睛这首诗歌，歌颂了白衣天使的 ，抒发了作者对他们的 。（2分）二、开心阅读。（32分）（一）读下面的课文片段，按要求做题。（17分） 这时，蒋介石的一团反动军队从后面急急赶来。白军都没有草帽，在酷热的太阳下，早已晒得人困马乏，眼冒金花，突然发现这个山场里遍地都是红军扔掉的草帽，顿觉喜从天降，一窝蜂似的往前抢草帽。匪军官见红军把草帽扔得遍地都是，也得意忘形，认为红军是丢盔弃甲、狼狈而逃，就不去阻挡当兵的抢草帽。这只白军戴上红军扔下的草帽后，个个眉开眼笑，背着枪追赶红军去了。这时，天空中传来了飞机的轰鸣声，白军毫不介意，知道飞机是来配合他们追赶红军的。可敌人的飞机驾驶员却不是这样想的。这些天他们天天飞呀，飞呀，到处寻找红军，连一点红军的影子都没有看到，为此，他们没少挨长官骂。这一回，一看地上的军队都带着草帽，草帽上都印有红五星，顿时喜出望外。几架飞机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下来，对着这批“红军”，轰隆隆一阵狂轰滥炸，机枪横扫，直打得这一团白军官兵血肉横飞，叫苦连天，死的死，伤的伤，逃的逃。红军战士听到这个消息，人人拍手称快，个个称赞贺龙同志的神机妙算。1、摘抄片段中得成语。（3分） 2、请你发挥想象，把下列句子补充完整。（6分）（1）当天空中传来飞机的轰鸣时，白军官兵的心里想： 。（2）当白军的驾驶员看到这批“红军“时，心里想： 。3、请你结合选文内容说说“红军“为什么要加引号？（3分） 4、“这个消息”指的是什么？贺龙同志的神机妙算表现在哪些方面？（5分） （二）阅读短文，按要求做题（15分）上帝给了你一双眼睛青山绿水，鸟语花香，你视而不见；蓬莱文章，古今佳作，你望而生厌；巍巍泰山，绵绵长城，你望而却步；阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻于是，上帝发出一声沉重的叹息。为你的无知而悲，为美的埋没而叹。朋友，快醒醒吧！睁开你的双眼那是上帝赐予你的，本应充满灵气的双眼。大千世界有太多美好的东西，在等待着你去发现、去欣赏、去享受。你被上帝的叹息惊醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你叹了口气，有几分愧疚，又有几分高兴。你似乎明白了些什么，站起来，想用心去感知美的境界。登上泰山，领略“一览众山小”的愉悦，燃起你心中久熄的斗志；拥抱大海，感知“海纳百川”的胸襟，摒弃你心中久藏的郁闷；走进深山，融入“明月松间照，清泉石上流”的幽静，找回你心中久违的宁静“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏轼的豪放洒脱，势不可挡；“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”，李清照的似水柔情，委婉细腻；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，李白的浪漫飘逸，天马行空；“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”，杜甫的“人间疾苦，笔底波澜”你感觉到了美的无处不在，你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪；开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口上，嘴里