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教师节演讲稿高中生 当苗儿需要一杯水的时候绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候也绝不给予一杯水适时适量地给予这是一个好园丁的技艺我的老师这也正是您的教育艺术下面是应届毕业生小编为大家整理的教师节演讲稿高中生欢迎大家阅读 教师节演讲稿高中生 尊敬的老师们： 大家下午好金桂飘香秋风送爽值此全国各地热烈庆祝第二十五个教师节之际我谨代表镇党委、政府及韩场镇全体人民群众向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以崇高的敬意和节日的祝贺向关心支持韩场镇教育改革与发展的退休教师表示崇高的敬意和衷心的感谢向今天获得表彰的优秀教师表示热烈的祝贺 在新中国成立的60周年特别是改革开放的30年来我镇的经济水平、文化生活都发生了翻天覆地的变化尤其我镇的广大教师和教育工作者在认真落实教育教学方针政策在各级党委、政府的领导下忠于职守默默耕耘无私奉献锐意进取不断创新为我镇经济的发展、文化水平提高、教育事业发展作出了不可替代的重要贡献在此我代表党委、政府再一次向老师们表示诚挚的谢意 去年我们经历了“5.12”大地震的考验今天我们更应以顽强的拼博精神履行自己的责任和使命希望各位教师爱岗敬业忠诚于党和国家的教育事业忠诚于光荣的教师职责满怀爱心弘扬“敬业、爱生、奉献”精神爱校爱生、诲人不倦尽职尽责地做好教育工作加强学习德艺双修拓宽视野不断改革创新教育教学艺术和方法切实承担起教育者的社会责任在孩子们的心中播下善良、诚实、勇敢、美丽、勤劳、智慧的种子做无愧于党和人民的人类灵魂工程师 老师们新世纪教育的蓝图正在规划与展现希望老师们充分施展抱负和才华倾尽智慧与力量去谱写新世纪教育改革发展的新篇章努力为我镇的经济和社会发展作出更大的贡献我相信只要大家齐心协力开拓进取扎实工作我们韩场镇学校的明开一定会更美好我们韩场镇的教育事业一定会更辉煌 最后再次祝各位教师节日快乐身体健康工作顺利生活幸福 谢谢大家 教师节演讲稿高中生 “你用澎湃的激情耕耘温馨的沃野;你用执着的热情开垦冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉浇灌干涸的土地;你像润物无声的细雨滋润焦渴的心田你能把愚昧变成文明你能让愁眉化为笑颜为了国家的栋梁你把一颗真心捧出为了民族的明天你把一腔热血奉献” 有人用这样的语言来歌颂教师这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生从求知若渴的少年到成就卓著的成人从门外汉到专才从人类的结绳记事到今天信息时代的来临从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程 正像人们所共识的那样：社会的发展靠教育教育的发展靠教师教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机教师是每个人心目中的完美的象征教师赢得了人们共同的尊重和爱戴我们有十分的理由向教师表示敬意 “伟大”这个字眼令世人仰慕之情油然而生伟大的人物伟大的事件伟大的时代无不给人留下难以忘怀的深刻记忆然而在这些“伟大”的背后还会有那么一部分人不应被忘记他们就是默默无闻的教师是他们培育了这些“伟大”中的人物 教师是伟人培育者 在茫茫数千载的人类历史长河中伟大的人物伴随着时代滚滚向前的车轮不断涌现每一个人物的出现都会让几代人为之兴奋为之激动雀跃伟人们具有力挽狂澜的胆识和横贯长虹的气魄伟人们拥有非凡的才华和高远的志向这些都是成就他们伟大成就的必备素质而这些素质大部分是得益于他们老师的培育 开国伟人毛泽东带领中华儿女开创了中国历史上的一个新时代在他成长过程中有两位老师对他影响最大那就是杨昌济和徐特立 毛泽东农村包围城市最终夺取胜利的革命理论赢得了新中国的成立这其中有非常重要的一条就是坚持了群众路线军民一家有资料显示毛泽东的这一思想源于曾国藩的“爱民歌”他对曾国藩的信服又始于老师杨昌济的影响当时的杨昌济对曾国藩的思想给予高度评价同时也深刻地影响了他的得意学生毛泽东 另外在杨昌济等老师培育下毛泽东打下了坚实的诗词功底不仅增加了他的个人人格魅力而且在重庆谈判期间一首词赋令民主派人士倾服倒戈 徐特立跟随毛泽东走完了长征路毛泽东1937年在给徐特立老师60大寿的祝寿信中说：“你是我20年前的先生你现在仍是我的先生你将来必定还是我的先生” 在毛泽东广泛接触各种新思想、探求革命真理和学习马克思主义的道路上对他影响极大的一位老师是李大钊毛泽东曾对美国记者斯诺说：“我在李大钊手下在国立北京大学当图书管理员的时候就迅速地朝着马克思主义的方向发展” 汪云松是邓小平在赴法留学预备学校时的老师世纪伟人邓小平当年在谈到他的老师时曾深情地说汪云松为我们培养了两个副总理 纵观历史横看社会但凡有成就、干出一番事业的伟大人物他们的身后大多都会有一位或多位了不起的老师老师的伟大不在于他们自己成为伟大的人物而在于他们激发伟人成长的灵感和动力老师就好像机车发动机上的火花塞只要迸发出火花就有可能点燃一位伟大人物的成长历程尽管老师不能给予学生更多的成功内容但一个良好的开端就已经预示着成功的来临 教师节演讲稿高中生 教师是园丁教师是路标教师是摆渡人这是对教师传道育人精神的赞美工人劳动创造出实用的产品农民劳动创造出丰富的食粮科技人员的劳动是发明新技术而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人教师的职业是影响人一生的职业教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯 鲁迅先生曾这样他的一位老师：我总还时时记起他在我所认为我师之中他是最使我感激给我鼓励的一个他的性格在我的眼里和心里是伟大的虽然他的姓名并不为许多人所知道他所改正的讲义我曾订成三厚本收藏着将作为永久的纪念他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上书桌对面每当夜间疲倦正想偷懒时仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌似乎正要说出抑扬顿挫的话来便使我忽又良心发现而且增加了勇气老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志 在处于成长期的学生的心灵里教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用 “师也者教之以事而喻诸德也”著名书法家启功先生在北京师范大学老校长陈垣对他的教导时流泪写下了夫子循循然善诱人一文记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子和学生的脸是对立的但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶万不可讥诮学生以鼓励夸奖为主淘气或成绩不好的都要尽力找他们一小点好处加以夸奖不要发脾气站在讲台上即是师表要取