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文档简介

小雪花飘飘音乐教案 活动目标： 1、学习听音乐做雪花飘的动作 2、学习走跑交替并会听信号做相应的动作 3、鼓励幼儿进行纸的多种玩法体验游戏与创造的乐趣 活动准备： 1、在教室里布置好“雪花挂饰” 2、废报纸折好若干 3、录音机及磁带（快慢不同的音乐） 活动过程： （一）激发幼儿对雪花的兴趣提问： （1）冬爷爷给我们教室里送来了许多新朋友它们是谁（小雪花） （2）小雪花小雪花轻轻的从天空飘下来飘到了我们的教室里一片、一片、又一片小朋友看一看小雪花样的（幼儿自由回答） （3）小雪花有几个小花瓣一起来数一数 （4）小雪花有六个瓣跟着风儿跑飘到这儿飘到那儿可高兴了小朋友我们来学学小雪花飘起来好 （5）小雪花飘的这段音乐好听一起来听一听小朋友这段音乐的前面部分和后面部分一样你觉的在前面的音乐中小雪花该飘后面的音乐中小雪花又该飘 （二）幼儿听节奏慢的音乐做动作提问： （1）小耳朵听的真仔细让小雪花跟着音乐飘起来吧！ （2）谁愿意把你学小雪花飘的样子做给大家看（个别表演其他幼儿学习做） （三）幼儿听节奏快的音乐做动作提问： （1）千朵花、万朵花开在蓝天下飘飘洒洒（放音乐）哎呀！大风吹来了小雪花会怎样飘呢我们一起来学一学 （2）谁愿意把大风来小雪花飘的样子做给大家看（个别表演其他幼儿学习） （3）学小雪花飘来飘去可真美现在让我们听着音乐学着小雪花飘起来吧！（完整表演音乐） （四）幼儿撕雪花提问： （1）师：小朋友学小雪花飘得真好看想不想把自己变成一朵小雪花 （2）老师介绍玩法：老师给你们准备了小雪花的纸片小朋友用你们的小手来撕一斯撕成一朵小雪花把它带在自己的身上让我们大家都变成一朵美丽的雪花好（幼儿撕纸老师指导个别能力弱的幼儿） （五）和小雪花做的游戏提问： （1）小朋友你们都变好了准备游戏 （2）小雪花说：小朋友们我非常喜欢
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