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2019-2020年物理粤教版选修3-4素材：课前预习第四章第五课时用双缝干涉实验测定光的波长 Word版含解析知识预览1.实验目的（1）会推导相邻两个亮条纹或暗条纹的中心间距是x=（2）观察白光及单色光的双缝干涉图样.（3）测单色光的波长.2.实验器材 光具座、单缝片、双缝片、滤光片（红、绿色各一片）、遮光筒、光源、测量头（目镜、游标卡、分划板、滑块、手轮）.3.实验原理（1）如果双缝光源的相位相同，双缝到屏上任一点P的路程差x=n时，加强（亮条纹）；x=（2n+1)时，减弱（暗条纹）.屏上应出现明暗相间的条纹.（2）光通过双缝干涉仪上的单缝和双缝后，得到振动情况完全相同的光，它们在双缝后面空间互相叠加，会发生干涉现象.若用单色光照射，在屏上会得到明暗相间的条纹；若用白光照射，可观察到屏上出现彩色条纹.（3）由公式=可计算波长.其中双缝间距离d是已知的，双缝到屏的距离可以用米尺测出，条纹间距x用测量头测出.4.实验步骤（1）按图4-5-1所示安装仪器.（2）将光源中心、单缝中心、双缝中心调节在遮光筒的中心轴线上.图4-5-1（3）使光源发光，在光源和单缝之间加红（或绿）色滤光片，让通过后的条形光斑恰好落在双缝上，通过遮光筒上的测量头，仔细调节目镜，观察单色光的干涉条纹，撤去滤光片，观察白光的干涉条纹（彩色条纹）.（4）加装滤光片，通过目镜观察单色光的干涉条纹，同时调节手轮，划板的中心刻线对齐某一条纹的中心，记下手轮的读数，然后继续转动使分划板移动，直到分划板的中心刻线对齐另一条纹中心，记下此时手轮读数和移过分划板中心刻度线的条纹数n.（5）将两次手轮的读数相减，求出n条亮纹间的距离a，利用公式x=a/（n-1)，算出条纹间距，然后利用公式=x，求出此单色光的波长（d、L仪器中都已给出）.（6）换用另一滤光片，重复步骤（3）、（4），并求出相应的波长.5.注意事项（1）单缝、双缝应相互平行，其中心大致位于遮光筒的轴线上，双缝到单缝距离应相等.（2）测双缝到屏的距离L可用米尺测多次取平均值.（3）测条纹间距x时，用测量头测出n条亮（暗）纹间的距离a，求出相邻的两条亮（暗）纹间的距离x=.附送：2019-2020年物理粤教版选修3-4素材：课前预习第四章第六课时光的衍射和偏振 Word版含解析2019-2020年物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第四章第六课时光的衍射和偏振 Word版含解析 光的干涉现象表明光是一种波,那么光能否发生衍射呢?它是横波还是纵波?简答：光会发生衍射现象,光是横波.知识预览1.光绕过障碍物或通过小孔进入几何阴影区的现象叫做光的衍射.2.发生明显的衍射现象的条件：当障碍物或小孔的尺寸与波长相比差不多或比光的波长小.3.做单缝衍射实验中,若平行光为单色光,则在屏上得到明暗相间的条纹;若平行光为白光,则在屏上得到彩色的条纹.4.光源发出的光,沿着各个方向振动的光的强度都相同叫做自然光.5.振动方向一定的光叫做偏振光.6.太阳、电灯等普通光源发出的光是自然光,通常看到绝大部分光,