2019年小升初”暑假学习语文测试题.doc

2019年小升初”暑假学习语文测试题（一）文言文阅读（80分）一、童趣1给加点的字注音。（2分） 土砾（ ） 怡（ ） 壑（ ） 癞蛤蟆（ ）2解释句中加点的词。（3.5分）(1)私拟作群鹤舞空（ ） (2)项为之强（ ） (3)凹者为壑（ ）(4)又留蚊于素帐中（ ） (5)果如鹤唳云端（ ）(6)不觉呀然惊恐（ ） (7)捉蛤蟆，鞭数十（ ）3解释句中的文言虚词。（2分）于土墙凹凸处，花台小草丛杂处（ ） 使与台齐（ ）以丛草为林，以虫蚁为兽（ ） 余年幼，方出神（ ）4分别指出加点词所指代的内容。（2分）常蹲其身（ ） 神游其中，怡然自得（ ）见二虫斗草间，观之正浓（ ） 鞭数十，驱之别院（ ）5翻译下列句子。（8分）(1)心之所向，则或千或百果然鹤也。译文： (2)作青云白鹤观。译文： (3)鞭数十，驱之别院。译文： (4)舌一吐而二虫尽为所吞。译文： 二、十则(一)解释加点词的含义。（8分）1.学而时习之，不亦说乎？(说： ) 2.人不知而不愠。(愠： )3.吾日三省吾身。(日： )(三省： )4.与朋友交而不信乎？(信： ) 5.温故而知新。(故： )6.学而不思则罔，思而不学则殆。 (罔： ) (殆： )7.由，诲女知之乎！是知也。(女： )(是： )(知： )8.见贤思齐焉。(齐： ) 9.士不可以不弘毅。(弘毅： )10.其恕乎，己所不欲，勿施于人。(其： )(欲： )(施： ) (二)理解性背诵默写（23分）1、天净沙 秋思中以萧索凄凉之景衬托游子内心之悲苦，其中最为典型的两句是： 和 。 2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中借月抒怀，表达对即将远去的友人关怀惦念之情的句子是： ， 。3、夜雨寄北中想象日后相见情景，暗含着今日思念之深的名句是： ， 。4、泊秦淮中暗讽统治者忘记国仇家恨，沉溺于歌舞升平，苟且偷安的丑行，表达作者对颓靡世风的愤慨的诗句是： ， 。5，论语中阐述学习与思考关系的句子是： ， 。 ,6、观沧海中最能反映作者博大胸襟和远大志向的句子是： ， ； ， 。7、次北固山下中流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是： ， 。8、白居易在钱塘湖春行中借鸟儿的活动传达春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情的诗句是： ， 。9、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： ， ， 。10、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是： ， 。11、奥运会在北京召开，京城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦： ， 。三.山市1.加点字注音。（5分） 青冥（ ）飞甍（ ）连亘（ ） 窗扉（ ）睥睨( )( ) 高垣（ ） 逾时（ ）倏忽（ ） 遂（ ）2.解释下列加点的词。（3分）高垣睥睨，连亘六七里。（ ） 历历在目，以亿万计。（ ）一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。( )( )( )又闻有早行者，见山上人烟市肆。（ ）3.翻译下列句子(4分)A.楼五架，窗扉皆洞开。 B.又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。 4.从文中依次摘出五个表示时间的词语，加以解释，然后说明它们在文中所起的作用。（5分） 解释： ； 解释： ； 解释： ； 解释： ； 解释： 。 四、世说新语1加点字注音。（2分）柳絮（ ） 差可拟（ ） 尊君在不（ ） 雪骤（ ）2解释加点词。（6分）寒雪日内集（ ） 俄而雪骤（ ）（ ） 公欣然曰（ ） 撒盐空中差可拟（ ）（ ） 未若柳絮因风起（ ）（ ） 去后乃至（ ） 与友期行（ ） 相委而去（ ） 元方入门不顾（ ） 下车引之（ ）3用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” （2）期日中，过中不至。 （3）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 4仿照例句，补出下列句子中缺省的部分。（3分）例句：（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。太丘舍去，（ ）去后（ ）乃至。（ ）待君久不至，（ ）已去。（ ）日中不至，则是无信；（ ）对子骂父，则是无礼（二）现代文阅读：“西 湖的 绿”（20分）六月间，我第四次来到西子湖畔奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀(zh zh)子花的甜香。 雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天， 苍翠欲滴 ，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的 绿得发黑 ， 深极了 ，浓极了 ； 有的绿得发蓝 ， 浅极了，亮极了 。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙（cng zng），说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。 西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(t d)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。 在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂(mi qu)飞扬，翩然起舞了。 1、划去不正确的读音。（2分）2、按要求写词语。 （1.5分）写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的： ，表示绿得时间长的： ，表示绿得面广的： 。 3、仿写句子。 （4分）（1）六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。（写排比句） _。（2）水花飞溅，如飞珠滚玉般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。（写比喻句）_。4、阅读短文，填空。（4.5分） （1）短文通过描写、几处的“绿”，表现西湖的盛景，表达了 。（2）在花港观鱼，作者看了一种绿，那是 ： 。5、细读第2自然段，回答问题。（8分）（1）用“”画出表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的感受？ 。（2）这一自然段写了西湖怎样的特点？）（3）你去过杭州吗？除了杭州西湖，你还知道哪些风景名胜（写两处）？请你写下来。 。（4）请你仿照作者写西湖“绿”的写法，抓住某一景物的特点，写下来。 答案 (二)1、正确读音：栀（zh）,淙（cng）,堤（d）,袂（mi）。2、苍翠欲滴， 万古长青，一碧千里。3、排比句词语出现必须要有3次及以上。比喻句要能抓住事物间的相似处。41、短文通过描写飞来峰、黄龙洞、屏风山、苏堤、花港观鱼几方面的“绿”，表现西湖的盛景，表达了作者热爱祖国大好河山（或西湖美景）的真挚感情2满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，5、（1）遍体生凉、心旷神怡，每个词0.5分。感受1分。 （2）写了西湖灵隐寺绿得发黑、发蓝的景色。（3）答出两处即得一分。（4）围绕一个中心，按一定的顺序记叙，就给分。七年级上册文言文练习 参考答案一、童趣1给加点的字注音。 土砾（l）怡（y）壑（h）癞蛤蟆（li）2解释句中加点的词。(1)私拟作群鹤舞空（比做） (2)项为之强（通“僵”，僵硬） (3)凹者为壑（山谷）(4)又留蚊于素帐中（白色的） (5)果如鹤唳云端（鸣叫）(6)不觉呀然惊恐（惊异的样子） (7)捉蛤蟆，鞭数十（用鞭子打）3解释句中的文言虚词。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处（在） 使与台齐（同）以丛草为林，以虫蚁为兽（把） 余年幼，方出神（刚好，正好）4分别指出加点词所指代的内容。常蹲其身（自己）神游其中，怡然自得（丛草、虫蚁、土砾）见二虫斗草间，观之正浓（二虫）鞭数十，驱之别院（癞蛤蟆）5翻译下列句子。(1)心之所向，则或千或百果然鹤也。译文： 我心里这样想，那么或者成千或者成百(飞舞着的蚊子)果真(觉得它们)是鹤了。(2)作青云白鹤观。译文：（我把这个景象）比做“青云白鹤”的景观。(3)鞭数十，驱之别院。译文： 用鞭子打几十下，把它驱赶到别的院子里。(4)舌一吐而二虫尽为所吞。译文： 舌头一吐，二虫全部被它吞下。二、十则(一)解释加点词的含义。1.学而时习之，不亦说乎？(说：同“悦”，愉快) 2.人不知而不愠。(愠：生气,发怒)3.吾日三省吾身。(日：每天)(三省：多次进行自我检查反省)4.与朋友交而不信乎？(信：真诚，诚实) 5.温故而知新。(故：旧的知识)6.学而不思则罔，思而不学则殆。 (罔：迷惑，感到迷茫而无所适从。) (殆：有害)7.由，诲女知之乎！是知也。(女：通“汝”，你。)(是：这。)(知：通“智”，聪明。)8.见贤思齐焉。(齐：相同) 9.士不可以不弘毅。(弘毅：刚强，勇毅)10.其恕乎，己所不欲，勿施于人。(其：大概，也许)(欲：想做的事情)(施：施加。)(二)写出课文中至今还用的成语。 温故知新 、 见贤思齐 、 三人行，必有我师 、 任重道远 、 死而后已 、 己所不欲，勿施于人 、 择善而从 、 学而不厌 、 诲人不倦 、不耻下问三.山市1.加点字注音。青冥（mng）飞甍（mng）连亘（gn） 窗扉（fi） 遂（su）睥睨（p）（n） 高垣（yun） 逾时（y） 倏忽（sh）2.解释加点词。高垣睥睨，连亘六七里。（连绵不断）历历在目，以亿万计。（清晰地出现在眼前）一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。（没有）(高) (云霄与天河）又闻有早行者，见山上人烟市肆。（集市）3.翻译下列句子A.楼五架，窗扉皆洞开。 （每层）楼有五间房，窗户都敞开着。B.又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。 我听说，起早赶路的人，曾经看到山上有居住的人家，集市和商店，与人间毫无差别，所以山市又叫做“鬼市” 。4.从文中依次摘出五个表示时间的词语，加以解释，然后说明它们在文中所起的作用。 无何 解释 不一会儿 ； 未几 解释 不一会儿 ； 既而 解释 不久 ； 逾时 解释 过些时候 ； 倏忽 解释：转眼之间。 作用： 表现山市景象瞬息变幻的特点 。5.“一切乌有”中的“乌有”意为 没有 ，有一个含有“乌有”的成语是 子虚乌有 。6.将“始悟为山市”改为“始知为山市”可否？为什么？答： 不可改。“始悟”有“恍然”之意，此“悟”照应开头的“奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见”。用“知”则无醒悟的意味。 附送：2019年小升初专项复习-复杂的利润问题1、利润问题是近年来考试的重要题型，首先我们要明确一些基本概念：成本：我们购买一件产品的买入价叫做件商品的成本，商品的成本一般是一个不变的量，比如商家进了一批杯子，进货价是10元/个，这就是商品的成本。一般而言求成本是利润问题的关键和核心。2、关键词解析：销售价（卖出价）：当我们进入某种产品后，又以某个价格卖掉这种产品，这个价格就叫做销售价或叫卖出价，这个量是一个经常变化的量，我们经常所说的 “八折销售” 、“打多少折扣”，通常都说明销售价格是在不断变化的。利润：商品的销售价减去成本即得到商品的利润，比如上例中，商家进了一批杯子，进货价是10元/个，当商家以15元/个的价格卖出时，即可获得15元10元5元的利润。利润率：利润和成本的比，我们叫做商品的利润率。比如上例中，商家进了一批杯子，进货价是10元/个，当商家以15元/个的价格卖出时，获得5元的利润，此时的利润率为51050%。3核心公式：（1）利润销售价（卖出价）成本（2）利润率1 （3）销售价成本（1利润率）或者 成本例1一件商品如果以八折出售，可以获得相当于进价20%的毛利，那么如果以原价出售，可以获得相当于进价百分之几的毛利? （ ） A20% B30% C40% D50%解析：利润问题的核心是求成本，如果商品的原价为1，销售价是八折，那么八折的销售价为10.80.8，以这个价格销售可获得20%的毛利（利润率），我们可依据公式，成本求出商品的成本为 ，然后可根据 利润率求出以原价销售时的利润率，即利润率50%例2 一种衣服过去每件进价60元，卖掉后每件的毛利润是40元。现在这种衣服的进价降低，为了促销，商家将衣服八折出售，毛利润却比过去增加了30%，请问现在每件衣服进价是多少元? （ ）A28 B32 C40 D48 解析：这道题有些特殊，避开了“成本不变”这个一般规律，明确提出将“成本”变化了，然后来考学生。这也并不可怕，抓住利润问题的基本公式解之即可。衣服过去每件进价60元，卖掉后每件的毛利润是40元，则此时衣服的销售价格是60元40元100元。当以八折销售时，销售价格为100元0.8080元，而此时的利润根据题意比过去增加了30%，即40（1+30%）52元，从而可得成本80元52元28元。综上，本题选择A。例3 某个体商贩在一次买卖中，同时卖出两件上衣，每件都以135元出售，若按成本计算，其中一件盈利25，另一件亏本25，则他在这次买卖中 （ ）A不赔不赚 B赚9元 C赔18元 D赚18元 解析：可运用利润问题的核心公式，也可以根据比例问题的基本知识解决。根据利润问题的核心公式成本，第一件上衣成本=135/（1+25%）=108，第二件上衣成本135/（1-25%）=180（亏损即利润率为负），由此可得总成本为288元，而总销售额为270元。所以，赔了18元，正确答案为C。例4 一种衣服过去每件进价60元，卖掉后每件的毛利润是40元。现在这种衣服的进价降低，为了促销，商家将衣服八折出售，毛利润却比过去增加了30%，请问现在每件衣服进价是多少元?( )XXBA28 B32 C40 D48答案 C解析 过去的销售价格=60元40元=100元，促销八折价格销售也即现在的销售价=80元，此时的利润=40（130%）=52，则成=8052=28。夯实基础：例1、出售甲种产品的利润是25%，乙种产品利润是20%，如果分别各用XX元购进甲、乙两种产品，共获利多少元？如果两种产品一起买可以优惠15%，此时的售价是多少？例2、一件商品按30%的利润定价，然后又按八折出售，结果赚了64元，这件商品的成本是多少元？分析：成本为单位1未知，可以用除法或方程解答。售价- 成本=赚的钱，作为等量关系。例3、一件商品如果按原价出售可以盈利25%，如果降价30%出售，则要亏本30元，那么这件产品的进价是多少元？分析：条件“一件商品如果按原价出售可以盈利25%”实际上告诉我们了利润率是25%。成本为单位1未知，可以用除法或方程解答，由于成本-售价=亏的钱，可作为等量关系。 例4、某商品按定价出售，每个可获得45元的利润。已知按定价打八五折出售8个获得的利润与按定价每个减少35元出售12个所获得的利润一样多。这种商品每个定价多少元？分析：根据条件“利润一样多”，找到等量关系，所以可以用方程解答。例5、某商店从外地购进360个玻璃制品，运输时损坏了40个，剩下的按进价以117%售出，商店可盈利百分之几？拓展思维：例1:一家商店将某种服装按成本价提高40后标价，又以8折 (即按标价的80)优惠卖出，结果每件仍获利15元，那么这种服装每件的成本是多少元?例2: 若进货价降低8，而售价不变，那么利润可由目前的p增加到(p+10)，求p例3 某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨，准备加工后上市销售，该公司的加工能力是：每天精加工6吨或者粗加工16吨，现计划用15天完成加工任务，该公司应安排几天粗加工，几天精加工，才能按期完成任务?如果每吨蔬菜粗加工后的利润为1000元，精加工后的利润为XX元，那么该公司出售这些加工后的蔬菜共可获利多少元?例4 XX年5月19日起，中国人民银行上调存款利率人民币存款利率调整表：项 目调整前年利率调整后年利率活期存款0.720.72二年期定期存款2.793.06储户的实得利息收益是扣除利息税后的所得利息，利息税率为20 (1)小明于XX年5月19日把3500元的压岁钱按一年期定期存入银行，到期时他实得利息收益是多少元? (2)小明在这次利率调整前有一笔一年期定期存款，到期时按调整前的年利率279计息，本金与实得利息收益的和为25558元，问他这笔存款的本金是多少元?(3)小明爸爸有一张在XX年5月19日前存人的10000元的一年期定期存款单，为获取更大的利息收益，想把这笔存款转存为利率调整后的一年期定期存款问他是否应该转存?请说明理由约定：存款天数按整数天计算，一年按360天计算利息比较利息大小是指从首次存入日开始的一年时间内获得的利息比较如果不转存，利息按调整前的一年期定期利率计算；如果转存，转存前已存天数的利息按活期利率计算，转存后，余下天数的利息按调整后的一年期定期利率计算(转存前后本金不变) 跟踪训练：1、商店从生产厂家以每台120元的价格，购进了一批电风扇。该商店以20%的利润率来定价，电风扇的定价是多少？如果打九折卖出，这时的实际利润率是多少？2、新光商店把进货价是3元，原零售价是5.4元的800 双袜子降价出售。开始按原零售价八折出售，卖了50 0双； 剩下的按原零售价六折出售。卖完这800双袜子是盈利还是亏本？ 3、一批西瓜按20%的利润定价，由于下雨，只好按6折出售，结果亏了120元。这批西瓜的成本是多少元？4、某种商品按原价出售可获利20%，如果打九折出售，要赚60元，求这种商品的成本价？5、商店购进一批每双6.5元的凉鞋，售价为7.4元，当卖到还剩下5双时，除去全部成本还已获利44元，那么这批凉鞋共有多少双？6、甲种产品总成本价为800元，如果按获25%的利润价格出售一半以后，剩下的一半降价10%出售，全部售完可获利多少元？7、商店进了一批钢笔，用零售价10元卖出20支与用零售价11元卖出15支的利润相同。这批钢笔的进货价是每支多少钱？ 8、A、B两种商品成本共200元。商品A按30%的利润定价，商品B按20%的利润定价。后来两种商品按定价的90%售出，结果获利27.7元，A种商品的成本是多少元？9、某商店进了一批钢笔，按30%的利润定价。当售出这批钢笔的80%后，为了尽快销完，商店把余下的钢笔按定价的一半售出。销完后商店实际获得的利润率是多少？同步练习：【一星级题】1某商店从工厂以每件80元的价格，购进了60个皮箱，最后总共卖得6300元。这个商店从这60个皮箱上共获得了多少利润？【二星级题】1某种商品，如果进价降低10%，售价不变，那么毛利率（毛利率=）可增加12%。那么，原来这种商品售出的毛利率是 。2某商店某一个月销售A、B、C、D四种商品的情况如下： A：600件，B：50件，C：40件，D：2件 今A、B、C、D四种商品的毛利依次为9%、12%、20%、30%，问：这个月销售的四种商品的平均毛利是多少？3一件商品随季节变化降价出售，如果按现价降低10%，仍可盈利180元；如果降价20%就要