暑期高中生社会实践活动总结.doc

暑期高中生社会实践活动总结 社会实践即假期实习或是在校外实习对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义暑期高中生社会实践活动总结我们来看看下文 8月7日xx师范大学职业技术学院赴xx五楼养老院暑期社会实践活动集中队圆满完成了XX年暑期社会实践活动队员们收获颇丰 这是我们第一次暑期社会实践活动我想也会是让我们永久记忆弥新的一次 一：活动计划 这次的暑期社会实践活动我们xx集中队开展的是到五楼养老院“关爱孤寡老人”的志愿者服务活动为了体现志愿者的风采我们向院学生会借来了带有“青少年志愿者”字样的帽子；因为开展暑期社会实践活动还是第一次我们也是没有踏进社会的青少年没有什么经验为了让活动开展顺利我们第一天的活动主要是规划接下来这几天的活动 首先我们规划路线通过手机地图和百度搜索我们找到一家位于xx科技大学南边的养老院为了再次确认养老院我们给养老院院长打了电话听声音院长是位阿姨我们向院长说明情况希望院长能够同意我们去该养老院开展社会实践活动院长热情的答应了并为我们指明乘坐21路公交车到“车辆厂站”下车我们感谢过院长之后开始准备我们到养老院之后和老人有些交流确定可以为老人们开联欢会我们选择为老人们表演的节目老人们生活的年代和我们有所差距所以我们考虑的节目有：天仙配、雪绒花、映山红等红歌节目最后我们还选择了我们在学校学习的健美操为结尾节目；最后我们列写送给老人们的礼物规划到此结束了 二：活动进行 社会实践活动的第二天我们第一次进入养老院对养老院的环境有了初步的了解也熟悉了到达养老院的路线为后来社会实践活动的进行打下了坚实的基础；第三天正式进行社会实践活动但由于我们对老人们还不太了解彼此都不是很熟悉队员们都是未进入社会的青少年不会与不同的人交谈第一次的相处很是尴尬养老院阿姨为我们介绍了养老院老人的日常生活、家庭背景和患病情况我们对老人们有了初步的了解使第四天的活动进行得很顺利我们和老人们相处得很愉快；第五天天气很热我们仍然进行暑期社会实践活动丝毫不畏惧闷热老人们对我们越来越像自己的孩子我们和老人们的感情越来越好似乎成为了不可分开的一个大家庭每天的分离大家都有些不舍；第六天社会实践中我们举办了一个小型的联欢会为老人们表演了我们之前准备的节目丰富了我们社会实践活动的色彩也给老人和我们一个很难忘的下午；最后一天社会实践活动我们将前几天和老人合照的照片拿到照相馆给洗了出来和老人们共同分享照片的喜悦之后我们最后一次举办了联欢老人们也为我们准备了一首歌最后一天结束我们的暑期社会实践活动也圆满结束了我们的社会实践活动受到了养老院院长及养老院义工的一致好评获得了成功队员们的努力都没有白费 三：活动总结 本次暑期社会实践活动对我们启示很大虽然第一天的规划很仔细但是第二天仍然出现路线寻找的错误可见规划并不只能看到表面的成功要仔细确认过后才能保证规划无误；与人交往是门很大的学问我们刚开始与老人接触的不适应和尴尬告诉我们应该学会人际交往这是进入社会之前在大学里必须学会的技能；老人们其实不需要孩子们挣很多的钱给自己老人生活了一辈子什么样的东西都见过什么样的生活也都过过老来最大的希望就是子孙满堂陪着孩子们过完自己最后的日子所以我们应该多花点时间陪陪自己家里的老人不能把手机当成自己的生活多陪陪他们别让自己以后后悔 四：心得感悟 现代社会缺乏了人情冷暖很多人都忘记了人与人之间交往最基本的其实是爱比起用手机交往的冷漠没有感情的交流与家人坐下来聊聊天陪老人们走走路说说话才是最温暖最长情的生活；家人永远是自己无限的力量除了家再也找不到一个舒适港湾让自己停靠珍惜在家里与家人待在一起的每一分钟让爱停在自己心里永不褪色！ 这次实践活动我们收获了老人们单纯的感情这是我们进入社会之后可能再也不会遇见的情感在养老院里没有任何的目的性老人们仍待我们像自己的孩子般在这里我们也学会了与人交往将心比心待人友好 这次的社会实践活动给未进入社会的我们上了最好的一课而其中最重要的知识点就是告诫我们在物质世界中请记住家人永远是你最坚强的力量多陪陪他们吧和他们在一起才不会迷失自己才不会忘记人间最美的东西那就是爱！ 8月19日我高一a5的四十多名同学在班主任和班长的带领下进行了一次别开生面的什会实践活动 随着社会的发展中学生的价值观和审美观不断改变一些中学生为了追赶所谓时代的潮流想方设法改变自己的外在形象设置过分标新立异于是中学生的形象问题越发突出在这个问题上不同年龄的人们都持什么态度呢对此我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查 调查问卷为同学自己设计被调查者须填写性别、年龄及25道选择题题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等 同学共被分为5个小组每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带向行人发放调查问卷 天气十分闷热但同学们却十分积极不断地向过路行人说明用意请他们填写问卷刚开始一些同学不好意思开口可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来胆子也逐渐打了起来有些行人很热心的帮我们填写但也有许多人不予理会径直走开一次次的受阻并没有打消同学们的积极性相反同学们越战越勇更加积极的寻找更加耐心的讲解和等待更有一些同学积极开动脑筋请不同年龄、不同身份的人来填写如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨都成了我们调查的对象 终于经过近三个小时的努力500份问卷被如数填写、收回然后我们会对这些问卷进行整理和统计得出最终的结果人们心目中的中学生形象 这次活动让同学们受益匪浅我们通过对不同人群关于中学生形象的调查可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望以便更好的完善自己更重要的是我们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志更加接近社会、了解社会同时同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折 而且我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解无不给人们留下深刻的印象我们在社会中树立了良好的一中学生形象为团旗增添了光彩 相信这次活动一定会让同学们更加明确学习的目的和目标不断跨越挫折勇攀高峰！ 根据各级有关部门关于促进“高中生暑期社会实践”的相关精神文件指示在我校的统一部署下开展了文艺进社区社会实践活动 我班级今年总结历年在活动开展中所出现的问题加大了对所选拔人员业务素质和礼仪素质的培训工作力度除此外还在选拔机制上进行了针对性的调整： 首先在参与人员的业务素质的培训工作同样进行了变革： 亮点一：定期开展常规的业务知识的宣讲、培训工作对此次参与者进行活动具体业务的培训工作主要以礼仪知识为主突显我校高中生的风采其次还有一些办公软件应用方面的知识宣讲等 其次还每周定期召开了经验交流大会以做到精益求精的精心培养： 亮点二：召开新参与人员同往届参与者的经验交流大会一方面为新参与人员讲诉他们参加过程中所遇到的问题以及如何解决等等另一方面也为新参与人员解答疑问;与此同时还讲诉了发生在他们身上有趣的、记忆深刻的事 而后在今年选拔机制上同样做了调整做到公平、公开、公正的选拔并将选拔中的每一步都进行透明化： 亮点三：评委全部由往年参加过四进社区的三年级的学长担当而非学生会成员担当评委 亮点四：各考场的评委分组情况是临时抽签决定而非指定评委的分组 亮点五：整个过程都