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文档简介

2019-2020年四年级第二学期语文期中试卷一、我音读得准,词语写得好! b li bin f l wi tu mo l b ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zo yn x shui qn n yu y so yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金睛,辨字组词。 莺( ) 裁( ) 澡( ) 虑( ) 抛( )鹰( ) 截( ) 嗓( ) 虚( ) 剖( ) 三、小猴学样(照样子,写词语)。 A 例:血脉 亲人 血脉相连 B 写出下面的词意思相近的词语例:防患未然(未雨绸缪) 德才兼备( ) 深谋远虑( )四、课文精彩内容我知道。 1、辛弃疾喜欢的“小儿”是贪吃的,在清平乐中他这样写:“ , ”。而杨万里笔下的儿童是贪玩的,这从“ , ”两句诗中可以看出。范成大笔下的“童孙”又是热爱劳动:“ , ”2、鸟儿们衔来 、 。伴着 ,树林里下了一场 、 。飘落的 呀, 了林中的小屋3、墙上芦苇, ;山间竹笋, 。4、春蚕到死丝方尽, 。5、 ,志在千里。烈士暮年, 。6、无数像山似的、 、 的 云彩。五、小小阅读台。 (一)爱尔莎快两岁了,我想应该把送它回到大自然中去了。由人扶养的动物回到大自然中是不容易生存的,因为它带着人的气味。我决心训练它回到大自然去,让它在那儿过幸福的生活。我首先教它学会自己捕获食物。我把打得半死的羚羊抛到它跟前,让它去咬死,剖开,慢慢地,它会自己捕获一些食物了。过了些日子,我把它悄悄的放进狮子生活资源丰富的地区,并且悄悄的离开它。有好几次,它都饿着肚子回来了。我又高兴又难过地接待了它,并把它又送回了大自然。1、爱尔莎快两岁时,“我”决心训练它回到大自然中去。由人扶养的动物回到大自然中是不容易生存的,因为 。 2、为了让爱尔莎在大自然中过上幸福的生活,“我”都做了什么? 3、当爱尔莎饿着肚子回来后,“我”为什么又高兴又难过? 4、选文最后,“我”在接待了爱尔莎之后,把它又送回了大自然。为什么?请在文中找出相应的句子,用“”画出来。 (二)购买上帝的男孩 一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。 天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_。” 邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!” 几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。 后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是。为了救您,他拿1美元到处购买上帝感谢上帝,是他了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!” 1.划去文中括号内用得不正确的词语。(2分) 2.联系上下文,我知道文中的“天文数字”是说_。(2分) 3.在文中横线上依次填入的恰当词语是_。(3分) 4.为第3自然段补写老头说的话。(3分) 5.通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_、_的孩子。(3分) 6.读了这篇文章,我有很多感想,我要把它写下来。(3分)附送:2019-2020年四年级第五单元测验题学号: 班别: 姓名: 得分:一、 写出下列词语的英语。(18)1.水 2.鸡肉 3.米饭 4.牛肉 5.鱼 6.蛋 7.面包 8.牛奶 9.盘子 二、 完成单词,并写出中文意思。(16分)1.s oon ( ) 2.so p ( )3.noo le ( ) 4.pl te ( )5.kni e ( ) 6.v getable ( ) 7.fo k ( ) 8. cho sticks ( )三、 英语翻译成汉语。(12分)1.Help yourself. 2.Yummy! 3.Anything else? 4.Let me show you 5.Wait and see. 6.Pass me a fork. 四、 根据问句选择答句。(12分)A B( )1.What would you like? A. Five Yuan.( )2.Can I have some rice? B. Sure. Here you are.( )3.Where is the beef? C. Yes, pass me a spoon.( )4.How much is it? D. Id like some beef.( )5.Mom, can I help? E. Its in the fridge.( )6.Is it on the desk? F. Yes, it is.五、 连词成句。(10分)1.spoon, a, me, give. 2.for, would, like, dinner, you, what? 3.time, have, we, a, good. 4.I, can, help, mom? 5.food, I, Chinese, like. 六、 按要求改写句子。(12分)1.Shes in the kitchen.(改为一般疑问句) 2.Theyre in the door.(改为否定句) 3.Is he a student?(作否定回答) 4.Id like some bread.(就划线提问) 七、 下面句子均有一处错误,在错误的地方划线,并将正确的答案写在括号里。(10分)1. Pass my the spoon., please. ( )2. Two knifes on the table. ( )3. There are a book on the desk. ( )4. This is you pen. ( )5. I have a eraser. ( )八、 找出不同类单词的序号。(10分)A B C D( )1.so

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