2019年语文S版六年级上期末基础复习期末试卷.doc

2019年语文S版六年级上期末基础复习期末试卷一、看拼音写汉字h p zh fn shn tu bo u pn pi nin chu xin x f hu lo yn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dn xu tu sn y chn w mi yn xio ki xun mn zu min l jn t( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wn b u zho zhun j q pin dn qi lin p c xn b xu xn lu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn rn r ji c yn tn ru yn pn xio z chun du c xin din j( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hi bn p ji ju q lin do bo li xio s sh y bo tu sh cun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) mn tio s l shn ci y y wn zh bn bn( ) ( ) ( )二、多音字组词踏 卷 骨 应 答 削 结 斗悄 杆 当 冲省 倒 划 撒勒 磅 劈 得三、给下列字组词摊( ) 鸥( ) 博( ) 诈( ) 陷( ) 啤( ) 拖( ) 滩( ) 欧( ) 膊( ) 炸( ) 焰( ) 脾( ) 托( ) 瘫( ) 殴( ) 搏( ) 昨( ) 馅( ) 碑( ) 脱( ) 嘲( ) 敲( ) 卿( ) 桨( )潮( ) 鼓( ) 聊( ) 浆( )学年度第一学期小学六年级语文期末测试卷（一）基础知识。（20分） 一、看拼音，写词语。（10分） dng jing jng j min qing jn gng y gng ho lng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jng t kn qin y chn dn qi yu gung mn min ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求写出下列词语的近义词或反义词。（4分）近义词：屹立 广袤无垠 捍卫 腼腆 反义词： 漫长 名不虚传 平坦 懒惰 三、将下列词语补充完整。（6分）（ ）重（ ）事 面面（ ）（ ） 威风（ ）（ ） 惊（ ）骇（ ） （ ）不（ ）道 （ ）不（ ）及 气喘（ ）（ ） 响（ ）云（ ）（ ）无（ ）事 膘（ ）体（ ） （ ）山（ ）岭 虎（ ）龙（ ）（二）积累与运用。（37分）四、判断题。（5分）1、“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。（ ）2、在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（ ）3、“曹操”是水浒传中的人物。（ ）4、“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（ ）5、“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（ ）6、“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。（ ）7、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（ ）8、“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。（ ）9、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。（ ）10、秋天的怀念、花边饺子的爱以及为了五美元的礼物都是写伟大的母爱。（ ）五、按要求做题。（18分）1、默写古诗石灰吟。（3.5分） _2、写出下列句子的意思。（4分）(1)以子之矛，陷子之盾，何如？_(2)蛇故无足，子安能为之足?_3、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：_、_、_、_。（2分）4、黄河大合唱是由_写的词，_谱的曲。（1分）5、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句_。（1分）6、在书房里可以贴上这样一句名人名_。（1分）7、回顾本学期学习的课文，我感受很深_和_使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱；_和_让我感受到大自然的奇妙；_的忠诚以及_对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。（请在括号里填上相应的课题）（3分)8、将相和这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是_、_、_。课题中的 “将”指的是_，“相”指的是_。(2.5分）六、按要求完成句子。（4分）1.冬至已过，安得无东南风？何足为怪？改为陈述句： 2. 汽车在法国南部的乡间小路上奔驰。缩句： 7、 关联词填空。（5分）1.（ ）我们坚持刻苦学习，成绩（ ）会越来越好。2.赵州桥（ ）坚固，（ ）美观。3.（ ）我走到哪里，（ ）不会忘记生我养我的故乡。4.（ ）他错了，你（ ）不能打他。5.我买的这本书（ ）实用（ ）便宜。八、用修改符号修改下面语段中的错误。（5分）这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映着水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一清翠的竹林，到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。（三）阅读岛。（18分） （一）课内阅读现在，我已经写了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈详的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严肃的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 1.解释词语：（2分） 歧途 _ 谨慎 _ 2.从文中画出一处比喻句，用横线画出。文中是把（ ） 比喻成（ ）。（1分） 3.文中破折号的作用是（ ）。（1分） 4.文中说“这种爱的力量是灵感和创作的源泉”，其中“这种爱的力量”指的是什么？（2分） 5.文中说：“但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。”对这句话是怎样理解的？请根据你对课文的理解谈一谈。（4分） （二）课外阅读早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。可是爷爷，今天，我不能.我要自己趟过河去。无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。1、（2分）写近义词：严厉（ ）慈祥（ ）写反义词：疼爱（ ） 坚定（ ）2、联系上下文理解词语的意思。（1分）无微不至 _ 3、“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）（1分） _4、第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打”“（1分）（1）表示说话未完或语意未尽（ ）（2）表示声音断断续续（ ）（3）表示列举省略（ ）5、在文中划出描写爷爷外貌的句子。（1分）6、读了这篇短文，你有什么感受？（2分） _9、 作文（25分）题目：假如我是_要求：1将题目补充完整。2中心明确，内容具体。 3 字数在450字以上。 附送： 六年级语文试卷一、看拼音写字、词，把字写正确、端正、美观。 gn tng chui c bn bn （ ）的山石 大胆的（ ） （ ）白的两（ ） xing pu ku w tu mo 挺起（ ） 身材（ ） 一口（ ） rng h gu bo 敦煌壁画体现了中外文化交流和（ ）的艺术（ ），cu cn 令人叹为观止。为了向世人介绍（ ）夺目的敦煌壁画，让Jng zhn（ ）的敦煌绘画艺术永久流传于世，许多著名的画家都为 ho jn xn xu dng k 之（ ），张大千在狭窄的（ ）里，就着昏黄的z z b jun ln m烛光，（ ）地（ ）壁画。二、看拼音，在括号里填上正确的字，组成词语。Ch: 基（ ） （ ）藏 hng: 平（ ） 永（ ） lng: （ ）晨 （ ）园 qi:（ ）读 （ ）而不舍 三、根据理解，把正确答案的序号写在括号里。1、对下列划线的词语，理解不正确的一个是（ ）A媒体曝光了一些不法奶农在牛奶中掺入三聚氰胺，影响人民生命安全的事件，在全社会引起了强烈的反响。（披露，公之于众）B在高手云集、竞争激烈的男子体操全能比赛中，杨威一举夺魁。他的这块金牌具有极高的含金量。（金牌的纯含金量）C在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花，是属于自己的青花！（原有的基础）2、下列情境中，“笑”得欠妥的一个是（ ）A看小沈阳演小品开怀大笑B看到地震灾区旧貌变新颜喜笑颜开C看到高速公路通车嬉皮笑脸D看到禽流感患者康复笑容满面3、“周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界；有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，有 。”下列哪一句填在横线上最恰当？（ ）A有散发着鲜花阵阵清香 B有鲜花散发着的阵阵清香C有鲜花在散发着阵阵清香 D有散发着阵阵清香的鲜花4、下面句子，没有运用拟人手法的是（ ）A连翘花举起金黄的小喇叭，吹奏着生命之歌。B排列的书桌，是一格一格的蜂房，井然有序。C啊！老爷爷永远睡去了，而喷泉却依然醒着。D桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。5将“朗”组成词语填在下列括号里。在一个天空（ ）的晚上，一位性格（ ），笑声（ ）的小姑娘，在光线（ ）的灯下，（ ）一首校园交响诗。6、修改下面一段话。（用修改符号修改）西游记 是中国古典小说四大名著，在世界文化史上享有胜名，书中塑造了唐僧，孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。7、根据课文内容填空。“爱是人间的春风，爱是生命的源泉”我们被精彩极了，糟糕透了一文中 的父亲和 的母亲所感动。还被船长一文中哈尔威船长 的高尚品质所感染，更因我的伯父鲁迅先生中 的大爱精神受益终身。8、失去好奇心是科学家发现与发明的最大忌讳，即使是一个颇有作为的科学家，也会因此变得闭目塞听，止步不前。（3分）填空：忌讳“讳”读 ，忌讳指对科学家来说 闭目塞听“塞”读 ，闭目塞听形容 。科学家失去好奇心就会带来 、 的可怕后果。四、按要求或照例子写句子。1、把下面引用的话改写成转述句。伯父笑着对我说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。” 2、写一个反问句，赞美你喜欢的一位同学或者老师。 3、把“广场上的草坪碧绿碧绿的”改写成比喻句。 4、例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不会发芽。仿写：蜡烛，如果 ，那 。五、回忆课文内容，填空。1、送元二使安西这首送别诗，诗题“使”的意思是 ，这首诗的诗人借 表达对友人的留恋、关切，从“ ， ”这两句可以体会出来。2、古文中有的字词的意思与现代文不同，如夸父逐日中的“夸父与日逐走”，这里的“走”是 的意思；两小儿辩日中“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”，这里“汤”的意思是 。夸父逐日是一篇神话故事，神话故事的主要特点是 两小儿辩日中的两小儿的特点是 3、“她（桑娜）的心跳得非常厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可”，让我们体会到 ；“野火烧不尽，春风吹又生”，使我们体会到 ；“你们不要管，我自己来！”我们透过刘老师放风筝时的语言，体会到他 4、我的伯父鲁迅先生通过四件事表现鲁迅先生的特点，一是“谈论读书”，表现鲁迅先生对下一代的关心；二是“ ”，表现了鲁迅先生不屈不挠的斗争精神；三是“ ” 可以看出鲁迅先生 ；四是“关心女俑阿三”，说明鲁迅先生是一个为自己想的少，为别人想得多的人。六、阅读下面一段课文，做后面的题目。二十一岁那年，陆羽为了搜集撰写茶经的资料，开始游历天下。一路上，他风餐露宿，日晒雨淋，足迹遍布巴山蜀（sh）水、荆楚大地、吴越山川每到一处，陆羽都向当地百姓请教如何种茶、制茶、烹（png）茶、饮茶，并把搜集到的资料( )记入“茶记”。他还( )地将各种茶叶制成标本，随船运回老家。经过十六年的游历后，陆羽隐居浙江湖州，( )从事茶的研究和著述。他凭借实地，考察三十二州茶叶产地所获的资料和多年的研究所得，历时五年，写成世界上第一部关于茶的专著茶经。1、将“细心、潜心、详细”三个词语恰当地填入括号里。（3分）2、联系上下文解释“风餐露宿”的意思。（2分） 3、下列句中划线部分的词语能调换顺序吗？说说理由。每到一处，陆羽都向当地百姓请教如何种茶、制茶、烹（png）茶、饮茶，并把搜集到的资料( )记入“茶记”。 （2分）4、概括这段课文的主要内容。（3分） 七、阅读下面短文，做后面的题目。（20分）2019年语文S版六年级下册期末试卷1 从前有一棵树，她特别喜欢一个小男孩。2 每天小男孩都会跑来，收集她的叶子，把树叶摘下来编成皇冠，扮起森林里的国王。男孩会爬上树干，抓着树枝荡秋千。有时候会坐在树荫下，吃着苹果和树聊天。他们会一起玩捉迷藏，玩累了，男孩就在她的树荫下睡一会儿。男孩特别喜欢这棵树3 好可爱哦，树很快乐！4 日子在一天天的过去，男孩长大了，他很久都没来找树玩耍，树常常好孤独。5 有一天，男孩终于来了，树说：“孩子，我好想你啊！来，快爬到我的树干上，抓着我的树枝荡秋千吧，在我的树荫下吃苹果玩耍，就像以前一样。”6 “我已经不是小孩子了，我不想再爬树玩耍。”男孩说，“我想买玩具来玩，你可以给我一些钱吗？”7 “对不起。”树说：“我没有钱，但是你可以拿我的苹果到城里去卖。这样，你就会有钱，就可以买到你要的东西了。”8 男孩于是爬到树上，摘下树上所有的苹果，带着苹果离开了。9 树觉得好快乐10 很久，很久，男孩都没有再来看望大树。11 有一天，男孩回来了，树高兴的发抖，她说：“孩子，你终于来了，快快爬到我的身上，让我们一起快乐的玩吧！”12 “我现在很忙，没时间爬树。”男孩说，“我想要盖一间房子，我还想结婚生小孩，你能给我房子吗？”13 树想了又想，说：“我没有房子可以给你，不过你可以砍下我的树枝去盖房子，这样你就能满足愿望了。”14 当男孩砍下树枝，拖着所有的树枝离开时，树真的好快乐。15 岁月像流水般消逝着，孩子又有很长时间没有来看望大树了。在等待的日子里，孤单的树望穿秋水。16 当男孩再度出现时，树激动地掉下眼泪，几乎说不出话来。17 “来啊，孩子，”她轻声的说，“过来，来玩啊！”18 “我很伤心，而且我老了，玩不动了。”男孩说，“我想要一艘船，到别的地方开创事业，你可以给我一艘船吗？”19 “砍下我的树干去造船吧！”树说，“这样你就可以远航开创事业，你就会快乐。”20 男孩砍下了她的树干，造了一条船，驾着船走了。21 树好快乐，但不是真的。22 又过了好久好久，男孩已经变成一位老公公。有一天，他拄着拐杖来到树的面前。“很抱歉，孩子，”树说，“我已经没有东西可以给你了，我的苹果没了，树枝没了，树干也没了。我真希望能给你些什么，可是我什么也没有，我只剩下一块老树墩，我很抱歉”23 “我太累了，爬不动的。”男孩说，“我现在要的不多，只要一个安静可以坐下来休息的地方，我好累好累。”24 “好啊！”树一边说，一边努力挺直她仅有的身子，让男孩坐在她的身上休息。25 男孩坐了