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文档简介

Lesson67有随堂, 无课前测试编写人:王海洋导入也可以拿自己举几个过去时的例子。He was a baby 17 years ago.做成卡片,背面是否定句, 下同。He is a singer now.She was a lovely girl many years ago.She is a beautiful girl now.He was a boy lots of years ago.He is a basketball player now.语法1一般过去时的讲解(主系表结构)With the time flies, you changed, I changed and also there is a word changed: be. 在现在时中是am, is, are。 在过去时中它们变成了was, were. 引导学生把上面的六个句子分别变成疑问句,变否定句。并且告诉学生was not= wasnt; were not= werent 操练作成卡片,上面写上过去时1: I am at the grocers.一会引出职业表地点 They are at the dairys.变成过去时,再变否定,变疑问 Penny is at the bakers. Tom is at the hairdressers. Jerry is at his mothers 一会引出人称表地点 She is in hospital.一会引出地点名词表地点,这三个词(hospital, church, school)都比较特殊 He is at church. You are at school. I am at the butchers. Tom isnt in the room. They arent careful. Are you in London? We are hungry, too. Is your mum a doctor? There are two monkeys in the tree.操练2:They_ in the country last week._ you tired just now?He _ in London yesterday, but today he _ in Beijing.我那时五岁。我们今天早晨八点钟在家。We were at home at 8 oclock this morning.昨天我们在学校。昨天早上我妈妈在办公室。昨天傍晚我朋友在理发店。昨天天气如何?操练3:带领学生完成本课的随堂练习时态总结: 现在进行时:表示现在正在发生的事情 一般将来时:表示将要发生的事情 一般现在时:表示通常的状态和经常发生的事情 一般过去时:表示过去发生的事情语法2名词表地点职业表地点由上面的句子导入, Eg: at the butchers at the bakers at the greengrocers at the stationers at the doctors at the hairdressers人称表地点At my mothersAt my unclesAt his grandmas地点名词表地点At church做礼拜At the church在教堂At school上学At the school在学校In hospital看病In the hospital在医院总结:有the表具体,无the表抽象。操练1:让学生快速说出这些地点 肉店, 蔬菜水果店,面包店,诊所, 乳品店,教学操练2:给出人物,店,表示过去的时间,让学生快速造句Eg: Tony was at the butchers on Monday.Mary was at her mothers last Sunday.语法3介词in, on, at表时间In年,季,月前用inIn 2012In MarchIn March, 2012由小到大排序In springon指特定某一天On SundayOn March fifth, 2012On Monday, March fifth, 2012On the weekendAt指某一时刻At 2:30 At 3:00At 3:45At 3:59操练1: _ 1995 _August _ May, 4TH _ Monday _ spring _ 5:30 _ Sunday _ Friday afternoon _ London _ Italy _ the country On May, 5th操练2:要求学生根据双课图片造句,之后对这些句子进行划线部分提问课文用Where, how, what, when这四个特殊疑问词来串课文。课文中的知识点: be absent from: be late for: spend: sb. Spend 时间/金钱 on sth/ in doing sth Arent you lucky! Arent you tall! Isnt he clever!Dont you want a new car!Cant he swim!在一般疑问句的第一个单词后加上Not,并且缩写,即为否定疑问句,用以表达肯定的意思,表示强调。要求学生掌握的

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