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2019年二年级语文期末复习卷一、我会看拼音,写词语。(8分)hun qng z x zi hi yng bo( ) ( ) ( ) ( )g ning xi x y zhu b lng( ) ( ) ( ) ( )二、我能在划线字正确的音节下面打“”。(9分)兴(xng xng)奋 欢乐(l yu) 淹没(m mi)漂(pio pio)流 弯曲(q q) 好(ho ho)奇上当(dng dng) 首都(du d)背(bi bi)课文三、我会填写正确的字。(8分)一( )树 一( )鱼 一( )马 一( )衣服一把( ) 一盘( ) 一张( ) 一头( )四、比一比,再组词。(8分)区( ) 坏( ) 休( ) 吸( )巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )云( ) 可( ) 己( ) 京( )运( ) 河( ) 记( ) 景( )五、我会写意思相反的词语。(8分)爱 丑 伤心 虚假多 黑 饥寒 复杂六、我会照样子写出意思相近的词语。(4分)例:连忙赶紧著名( )漂亮( )特别( )立刻( )七、我能补充成语。(8分)( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( )( )收( )藏 ( )军( )马 十( )十( ) 无( )无( )八、我会连。(12分)1、学 电脑 梳理 旗帜做 图案 观赏 羽毛拼 作业 挥舞 风景2、欢快的 阳光 认认真真地 走路先进的 脚步 急急忙忙地 上课温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话九、我会给句子加上正确的标点。(3分)1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )2、明天你能和我一起去小刚家吗( )3、天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊( )十、我能照样子写句子。(6分)1、湖水像一面镜子。_像_。2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。_是_,_也是_。3、例:他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。他把教室扫得干干净净。_十一、按课文内容填空。(10分)1、老师_在风里_,那是我们给你_,帮您_一天的疲倦。2、田野献上_的果实,枫林举起_的旗帜,蓝天飞着_的鸽子,大海奏起_的乐曲。3、远山寒山石径斜,_。4、儿童相见不相识,_。 十二、下面的短文真有趣,我要赶快读一读。(5分)太阳花 你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,含着一包绿汁,很嫩。 早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说: “太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。太阳花还有黄的、蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!1、短文共有 段话。(1分)2、太阳花是一种很 的小花, 的花瓣, 的,鲜艳极了。(3分)3、太阳花是什么时候开放的?(1分)十三、新年快到了,你在新的一年里有什么愿望呢?写一写吧!(5分)附送:2019年二年级语文期末复习计划班级 二年级语文组 学科 语文 任教老师 吴永霞一、学生学习现状分析二年级的学生大多都很活泼,学生之间的差异比较明显,在学习语文的过程中大多表现都比较出色,但少数比较不理想。如吕思思能写出很漂亮的汉字,观察图画的能力也比较强;徐张依有较好的语感,能带着全班小朋友绘声绘色的朗读;周逸阅读许多课外书,在写话方面表现出较好的水平等。也有些学生学习上缺乏自觉性,对自己要求不严,但如果教师及时的提醒他们还是可以表现得比较出色的。二、复习课安排本册书共有8个单元,每个单元安排一个练习;课文语言规范,浅显易懂。离考试还有四个多星期的时间。因此这四个星期的时间中要对八个单元分别复习一下,再综合书本的知识点进行强化练习。每一节课均复习一个单元,每个单元中着重抓住生字词语、重点句子,课后练习以及单元练习中的题目进行复习,帮助学生抓住重点。对于一些需要背诵的课文要进行检查并背诵默写。在每一个单元复习过后布置一些相应的作业,让他们再来巩固一下,反馈复习的效果。低年级主要是以生字词为主,于是主要把词语归为一类,进行一次大默写,订正后再来默写一遍,以期望达到好的效果。还需要用一节课的时间用来讲讲口语交际。三、几项措施1、利用休息时间作好学习困难生的补差工作。2、充分利用班级中优等生的作用,采用 “一对一”的方法提高班级的成绩。3、找出全班学生的薄弱关节,进
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