2019年二年级上册期末复习词语复习、写句子测试题.doc

2019年二年级上册期末复习词语复习、写句子测试题一、照样子写词语。说笑 说说笑笑 _ _ _ _ _ _ _ _又大又圆 又（ ）又（ ） 、 又（ ）又（ ） 跑来跑去 （ ）来（ ）去、（ ）来（ ）去、（ ）来（ ）去神气极了 （ ）极了、（ ）极了、（ ）极了笑眯眯 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _高高兴兴 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _通红通红 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _议论纷纷 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一个比一个好 （ ）比（ ） （ ）比（ ）浓浓的思念 （ ）的（ ） （ ）的（ ）亲切地握手 （ ）地（ ） （ ）地（ ）激动得说不出话（ ）得（ ） （ ）得（ ）一棵 一棵棵 一棵棵美丽的桃树 _ _ _ _ _ _ _开关 出入 天地 _ _ _ _ _ _ _ _细小 雪白 上升 _ _ _ _ _ _ _ _二、写近义词。特别（ ） 秀丽（ ） 神奇（ ） 中心（ ）美丽（ ） 有名（ ） 高兴（ ） 观赏（ ）立刻（ ） 突然（ ） 似乎（ ） 仔细（ ）追（ ） 弯（ ） 望（ ） 明（ ） 鸣（ ）三、写反义词。危险（ ） 夸奖（ ） 索取（ ） 伤心（ ）轻松（ ） 容易（ ） 虚假（ ） 冷淡（ ）寒冷（ ） 喜欢（ ） 仔细（ ） 保护（ ）生（ ） 卖（ ） 重（ ） 反（ ） 退（ ）慢（ ） 直（ ） 美（ ） 恨（ ） 贫（ ）长（ ） 有（ ） 古（ ） 高（ ） 甜（ ）近（ ） 明（ ） 后（ ） 深（ ） 静（ ）四、给多音字注音并组词。都 _ _（ ）为 _ _（ ） 背_ _（ ）_ _（ ） _ _（ ） _ _（ ）兴 _ _（ ）长 _ _（ ） 乐_ _（ ）_ _（ ） _ _（ ） _ _（ ）曲 _ _（ ）相 _ _（ ） 难_ _（ ）_ _（ ） _ _（ ） _ _（ ）还 _ _（ ）种 _ _（ ） 发_ _（ ）_ _（ ） _ _（ ） _ _（ ）转 _ _（ ）干 _ _（ ） 漂_ _（ ）_ _（ ） _ _（ ） _ _（ ）当 _ _（ ）好 _ _（ ） 少_ _（ ）_ _（ ） _ _（ ） _ _（ ）行 _ _（ ）中 _ _（ ） 空_ _（ ）_ _（ ） _ _（ ） _ _（ ）觉 _ _（ ）倒 _ _（ ） 分_ _（ ）_ _（ ） _ _（ ） _ _（ ）没 _ _（ ）弹 _ _（ ） 了_ _（ ）_ _（ ） _ _（ ） _ _（ ）着 _ _（ ）只 _ _（ ） 应_ _（ ）_ _（ ） _ _（ ） _ _（ ）五、我会查字典。要查的字部首再查几画字典页码读音音序组 词诠熠凸垄揉期末复习 写句子测试题一、照样子写句子，注意不要少了标点哦。1、例：湖水像一面镜子。 红红的高粱像_。满山的枫叶像_。 _像_。2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。_是_，_也是_能_，_也能_3、小河上有座石桥。 _有_4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” _说：_5、你把绿铅笔借给我用一用行吗？ _吗？7、可以把你的绿铅笔借给我了吧？ _吧？8、这支笔是你的还是他的？_9、小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小明笑起来。 小明_笑起来。10、例：天空飘着白云。 （蓝蓝的）天空飘着（一朵朵）白云。小树叶飘落下来。 _星星在天空中眨眼。 _11、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。假如_，我要_12、例：天无边无际，大得很哪！ 星星_，多得很哪！ 花儿_，美得很哪！二、用规定的词语造句（写句子），不要少于10个字哦。1、老师已经把所有的试卷改完了。_2、孩子如果已经长大，就得告别妈妈。_3、北京立刻变成了欢乐的海洋。 _ _ 4、她有着一张可爱的笑脸。 _ 5、科利亚望着窗外高兴地笑了。_ _ _ 6、有的有的还有的_ _ _ _ _7、猫头鹰想到自己成了“万兽之王”，神气极了。_ _ _ 极了。二、把句子换种写法，不能改变句子的意思啊。1、例句：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫子不用治。自己的事情还要妈妈去做？ _谁说孔雀的尾巴不漂亮？ _你怎么能这么无礼呢？ _天那么小，还用飞那么远吗？ _2、例句：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。天空是白云的家。 _门边的那个人是新来的管理员。 _这个闹钟是姑姑在我的生日那天送给我的。 _3、例句：我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。我把礼物送给好朋友了。 _红旗被辅导员收起来了。 _二年级的老师已经把复习资料准备好了。 _4、我是二年级学生。陈杰也是二年级学生。_ _是二年级学生。四、给句子加上标点符号。1、谁使秋天这样美丽（ ） 2、爷爷买的枣儿真甜啊（ ）3、李卫（ ）丹丹（ ）小艺和我在一起画画（ ）4、川川走过去（）奇怪地问（）叔叔（）您在看什么（）5、猴子教训说（）这回你自讨苦吃（）谁叫你忘恩负义呢（）6、银杏树（ ）大熊猫（ ）中华鲟（ ）科学家把它们叫做（ ）活化石（ ）我们要好好保护它们（ ）五、把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点。1浪花 小脚丫 像 孩子的 抚摸 小手_ _ _ _ _2、一件 野花 红色的 披上 外衣 好像 了 给 大山_ _ _ _ _3、立交桥 一座座 迷宫 一般 彩虹 的 犹如 环城路上_ _ _ _ _给多音字注音并组词。都 du (都是) 为 wi (为人) 背 bi (背包) d (首都) wi (因为) bi (背景)兴 xn (兴奋) 长 chn (长江) 乐 l (快乐) xn (高兴) zhn (长大) yu (音乐)曲 q (弯曲) 相 xin (相信) 难 nn (困难) q (曲子) xin (相片) nn (难民) 还 hi (还有) 种 zhn(种子) 发 f (发现) hun (还书) zhn(种田) f (头发)转 zhun (转身) 干 n (干净) 漂 pio (漂流) zhun (转动) n (干活) pio (漂亮)当 dn(当时) 好 ho (好人) 少 sho (多少) dn (上当) ho (好学) ho (好学)行 hn (一行) 中 zhn(中间) 空 kn(天空) xn (行动) zhn(打中) kn(空白)觉 jio (睡觉) 倒 do (倒下) 分 fn (分开) ju (自觉) do (倒水) fn (水分)没 mi (没有) 弹 dn (子弹) 了 le (走了) m (埋没) tn (弹琴) lio (了解)着 zhe (看着) 只 z h(船只) 应 yng (应该) zho (着火) zh(只要) yng (答应) 附送：2019年二年级上册期末复习试卷两份一、 在小写字母后面的括号里写上大写字母。z( ) x( ) c( ) v( ) b( ) n( ) m( ) l( ) k ( ) j( ) h( ) g( ) f( ) d( ) 二、把声母相同的字写在横线上。钉 泰 马 龙 布 裂 比 躲 发 抖 份 tmlbdf二、 把下面的字按桔构归类。 临紫追束碧血靠愉微播稠觉左右结构右中右结构上下结构 半包围结构独体字 上中下结构三、 把下面的词语补充完整，再读一读。 夜( )降( ) ( )光( )色 ( )( )不息 ( ) ( )高照 风景( ) ( ) 不慌( ) ( ) 银光( ) ( ) 光彩( ) ( )四、把能搭配的词语用线连起来。抖动 尾巴 染红 花褂炫耀 脚步 唤醒 庄稼 停住 羽毛 滋润 桃花 展开 美丽 沾湿 青蛙 五、读句子，体会每组的两句话哪能一句更好。 一束束灯光照着古老的故宫，长长的城墙美丽的角楼倒映在河面上。 灯光照着帮宫，城墙和角楼倒映在河面上。 天边的晨星和册上的点点灯光，隐隐约约 地倒映在湖水中。 天边的晨星和山上的灯光，倒映在湖水中。六、给下面的句子加上标点符号。 （1）、小阳阳是个多么聪明的孩子啊（2）、我怎么想不出这道题的答案（3）、卡佳正在黑板旁边站着 手里还拿着彩色粉笔呢（4）、他们说着 笑着（5）、骄傲的孔雀 湖里的那只鸟就是你自己的影子啊 七、 按课文填空。 （1）、曹冲想出了称象的办法：把大象，看多少，就水面，在一条线。再把大象往。等船的地方，船上的。大象就有多重。 s( ) a( ) p( ) o( ) I( ) u( ) y( ) t( ) r( ) e( ) w( ) q( ) l( ) q( )臣曹慌稠秤越幻澈沈操费荣扔热chf cryh密留辩荣因弱网压巨葡微丢幻左右结构右中右结构上下结构 半包围结构独体字 上中下结构 风光( ) ( ) ( ) ( )闪闪群山( ) ( ) ( ) ( )细雨 树林( ) ( ) ( ) ( )灯光 ( ) ( )闪闪 隐( )约( ) 白色的 波纹 一口 镜子 清澈的 景象 一只 旗杆 美丽的 浪花 一面 游船 长长的 湖水 一根 水井 大鲸鱼正愉快地向岸边游去。 大鲸鱼正向岸边游去我看她态度十分诚恳，不好意思地点了点头。 我看她态度诚恳，点了点头。（1）、到了秋季 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下 有红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 五光十色 美社丽极了（2）、你见过月食吗 （3）、小世会画风 李卫也会画风 （4）、列宁笑着说 我有向导 是您的蜜蜂把我领到这儿来的 （2）刻舟求剑这篇课文告诉我们： 八、读下面的短文，然后回答问题。冼(Xin)星海在巴黎一九二九年，二十四岁冼星海，因为参加学生运动，被誉为学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到时法国巴黎(l去，实瑞他学习音乐的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艰基。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还经别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。俣这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。还得了荣誉奖。填空（动词）( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱( )提琴用画出冼星海生活艰苦的句子。你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。九、看图写画。 十、默写节气歌。节 气 歌 读下面一段话，再回答问题。早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳兴有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地落花流水下来。树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。这段共有句话，写了早晨的景色。表示颜色的词语有、。从这段话中找出动作的词填在（ ）里。松鼠( ) 露水( ) 黃莺( ) 送 雨 伞 默写小池。 默写咏柳 一、1在大写字母后的括号里写上小写字母。 2在大写字母后的括号里写上小写字母。Z( ) X( ) C( ) V( ) B( ) N( ) M( ) L( ) K( ) J( ) H( ) G( ) F( ) Q( ) W( ) E( ) R( ) T( ) Y( ) U( ) I( ) O( ) P( ) A( ) S( ) D( )二、写出下面各字的笔画笔顺。（1）、 （2）、灰姨 曹稀追 亏 懒蒙争 离 臼踏三、形近字组词。迎（ ）赵（ ）捕（ ）闭（ ）今（ ）状（ ）蜜（ ）建（ ）柳（ ）赶（ ）铺（ ）闪（ ）令（ ）壮（ ）密（ ）健（ ）挣（ ）澡（ ）禁（ ）板（ ）思（ ）淡（ ）披（ ）敲（ ）睁（ ）站（ ）梦（ ）饭（ ）恩（ ）谈（ ）坡（ ）鼓（ ）三、按要求填空。字 音序 音节 部首 共几画 第五笔 组词 字 音节 部首 共几画 组词影 棋 裳 懒 闭 驶 翻 窝 四、将下面的句子补充完整，并加上标点符号。（1）、卡佳是 （6）、多美啊（2）、同学之间要 （7）、小青跑得（3）、春雨洒在 （8）、有这本书吗（4） 看着心疼 （9）、月亮在天上（5）、 正在 （10）、摸着我的五、用下丰的字组词并写一句话。丑（ ） 游（ ） 梦（ ） 较（ ） 微（ ） 悠（ ） 演（ ） 订（ ） 盼（ ） 貌（ ） 夺（ ） 翎（ ） 六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 （ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 （ ）春天，我各几个同学在教室六前的穿地上，种上（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。 向日葵。（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫学是害虫。 （ ）每天放学后，我知几个同学给向日葵浇水、上肥、 锄草。 （ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴的笑了。七、按课文填空。（1）、 一天，骄傲的孔雀在湖边散步时湖里有一只鸟跟它，也十分。他散步，尾巴。美丽的尾巴着，像一把。谁知湖里的那只鸟也散步，尾巴。美丽的尾巴也着，像一把。骄傲的孔雀生气了，他。没想到时一下子掉进湖里了。（2）、丑小鸭变成了白天鹅。羽毛，脖子，。八、读下面的短文，然后回答问题。、三棵樱桃树列宁小时候，家里有一个果树园。种着苹果、樱桃和其它果树。列宁和他的哥哥、姐姐经常用字在果园里劳动。有一年夏天，母亲指着冷亭旁三棵樱桃树说：“