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2019年四年级上学期语文期末检测一、听读听记部分：（7分）（一）、听读： （2分）（二）听读短文回答问题：（可以概括关键词填写）5分1、夏天夜晚的星星可美啦，有的像在和我们 ；有的像 ；有的像 朝我们 。2、这段话的主要内容是 。二、基础知识积累：（36分）(一)、看拼音写词语（要求：即美观又正确）（18分）mn ji zh hu chng f kng j j tu rng qi ln du fng x hn j j m lng zho po q f gi gng din qng xi mio hu zn sh gu l （二）、给多音字注音并组词（4分） （ ）（ ） （ ）（ ）差 空 （ ）（ ） （ ）（ ）（三）、给下面加点的字注音：（4分）堤岸（ ） 率领（ ） 肖像（ ） 兴奋（ ）（四）、把词语补充完整，并选择最恰当的填入句子中。（10分）耀（ ）扬（ ） 身（ ）魁（ ） 昂首（ ）（ ） 金（ ）辉（ ） （ ）息（ ）视 气魄（ ）（ ）1、这个（ ）、（ ）的兵马俑，惟妙惟肖的表现了南征北战将士的英勇无畏。2、佛香阁下面的一排排（ ）的宫殿，就是排云殿。3、这样（ ）的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。三、按要求写句子。（4分）1、他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。（缩写句子） 2、我的家乡是个风景优美景色美丽的地方。（修改病句） 3、谁都不能忘记这比山高，比海深的情谊。改为感叹句： 改为反问句： 四、请根据语言积累填空。（每空1分，共15分）1、九月菊花（ ），十月芙蓉（ ），十一月（ ），十二月（ ）。2、（ ），远近高低各不同。3、树红树碧高低影，（ ）。4、（ ），还来就菊花。过故人庄（唐 李白）5、莫愁前路无知己，（ ）。别董大（唐 高适）6、（ ），报得三春晖。游子吟 （唐 孟郊）7、陆游在游山西村中写下了蕴含丰富人生哲理的千古名句是： （ ），（ ）。8、通过本册教材我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“孤帆远影碧空尽 ，（ ）。”在王维的诗中是“（ ），西出阳关无故人。”9、当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用刘备的“莫以善小而不为，（ ）。”这句名言来提醒那个同学。10、（ ）这句话告诉我们要用“取人之长，补己之短”的方式、方法与人交往。五、认真阅读后回答问题：（每题2分共14分）一杯牛奶的故事一天，一个家境贫寒的小男孩，为了积攒学费正挨家挨户地推销商品。劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨点剩饭吃。当一位美丽的年轻女子打开门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只祈求给他一口水喝。这位女子看到他那疲惫和饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，不好意思地问道：“我应该付您多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，“施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”他深深地向年轻女子鞠躬，说完男孩离开了这户人家。其实，男孩本来是打算退学的。此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还似乎看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。若干年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。当看他到病例上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的大恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能回报这位“施以爱心，不图回报。”的恩人。从那天起，他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把医院把医药费通知单送到他那里，他付清了所有的医疗费，并微笑着在通知单的旁边，签了一段短短的小文字。当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当，或许还不够。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来： “医药费 一满杯牛奶。 霍华德凯利医生” 1、联系上下文，解释下列词语的意思。（2分）不知所措： 束手无策： 2、写出下列词语的近义词（2分）疲惫（ ） 罕见（ ） 艰辛（ ） 回报（ ）3、姑娘的身上有着哪种高尚的品质？用原文的语句回答（2分） 4、为什么“满满一大杯牛奶”使男孩打消了退学的念头，最终成为大名鼎鼎的医生？（2分） 5、当这位病人读完医药费通知单后，心情怎样？心里会怎么想？ 6、霍华德凯利医生 是个怎样的人？（2分） 7、读了短文，你最大的感受是什么？请你用自己的语言或一句歌词或名言警句来概括。（2分） 六、 习作：两个内容任选其一 （24分）（一）、，在你们的成长过程中，一定发生过许多成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数380字左右。（二）、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的 要求：1、认真审题，理解提示内容。先根据选材自拟题目2、做到内容具体，想象丰富，感情真实，文从字顺，有一定的条理，写一篇380字左右的习作。 3附加题：（一）根据动物名称填写成语（6分）马龙虎马龙虎马龙虎马龙虎（二）阅读与理解：爱，是人类最美好的情感；受，使人间充满温暖。请你读下面的一段话，选择填空。（只填序号）（8分）1、爱心是 （ ），使饥寒交迫的人感到人间温暖；爱心是（ ） ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是（ ） ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润；爱心是（ ） ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。一首飘荡在心房的歌谣 一片冬日的阳光沙漠中的一泓清泉 一场洒落在久旱的土地上的甘霖2、有人说，宽容是一种润滑剂，（ ） ；宽容是一种镇静剂，（ ） ；宽容是一束阳光，（ ） ；宽容是一座桥梁，（ ） 。可以消融彼此的猜疑积怨 可以消除人与人之间的摩擦可将彼此间的心灵沟通 可以使人在众多纷扰中恪守平静（三）、照样子仿写句子。例：如果生命是水，尊严就是流动。如果生命是火，尊严就是 。如果生命是鹰，尊严就是 。四年级听记、听读材料： 年12月25日1、听记：（一）听记：（要求：请监考老师将句子先完整地读一遍，然后以逗号为单位，用稍慢的速度读两遍。）（2分）在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。2、听读回答问题：要求：让学生先看问题，带着问题听读。监考老师用稍慢的速度读两遍短文。）（抓关键词填写）4分夏天夜晚的星星夏天夜晚的星星就像调皮的孩子一样逗人喜爱。它们有的会跑到老远的地方，好像躲在纱帐里跟我们捉迷藏，使人只能看见一个朦胧的影子；有的活像一个害羞的小女孩，闪着明亮的眼睛，躲在一个角落里，在偷看着什么似的；有的又像天真活泼的孩子一样，做着鬼脸不停地朝我们眨眼睛。1、天上的星星可美啦，有的像在和我们 ；有的像 ；有的像 朝我们 。（4分）2、这段话的主要内容是 。（1分） (一)、看拼音写词语: 参考答案：（18分）敏捷 智慧 惩罚 恐惧 寄托 融洽 懒惰 缝隙 痕迹寂寞 笼罩 抛弃 覆盖 宫殿 凝视 描绘 暂时 规律（三）、给下面加点的字注音：（2分）略（四）、把词语补充完整，并选择最恰当的填入句子中。（10分）耀武扬威 身材魁梧 昂首挺胸 金碧辉煌 屏息凝视 气魄雄伟1、这个（昂首挺胸）、（身材魁梧）的兵马俑，惟妙惟肖的表现了南征北战将士的英勇无畏。2、佛香阁下面的一排排（金碧辉煌）的宫殿，就是排云殿。3、这样（气魄雄伟）的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。四、请根据语言积累填空。（1题2分，8题3分，其余每题1分，共3分）1、九月菊花（初开放），十月芙蓉（正上妆），十一月（水仙供上案），十二月（ 腊梅雪里藏 ）。2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。3、树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。4、待到重阳日，还来就菊花。过故人庄（唐 李白）5、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。别董大（唐 高适）6、谁言寸草心，报得三春晖。游子吟 （唐 孟郊）7、陆游在游山西村中写下了蕴含丰富人生哲理的千古名句是： （山重水复疑无路），（ 柳暗花明又一村）。8、通过本册教材我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“（孤帆远影碧空尽 ） ，（唯见长江天际流）。”在王维的诗中是“（劝君跟进一杯酒 ），（ 西出阳关无故人 ）。”在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出来： 9、当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用刘备哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。10、（尺有所短，寸有所长）这句话告诉我们要用“取人之长，补己之短”的方式、方法与人交往。阅读参考：答案不唯一，意思对即可（阅读参考答案：（每题2分共16分）1. 联系上下文，解释下列词语的意思。不知所措： 不知道该怎么办束手无策： 一点办法也没有。2、疲劳（疲倦） 少见 艰苦 报答3、“施以爱心，不图回报。”的高尚品质。4、因为这位女子那种“施以爱心，不图回报。”的高尚品质。使男孩燃起了对学习和生活的希望，男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。5、（1）感激，快乐（2）略6、是个无论多么困难,都竭尽所能治好恩人的病的人.是个有恩必报的人.7、关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学回做人.8、知恩图（ 谋划、计划 ）报，施（ 给予 ）恩不图（希望得到）回报。这句话的意思是：在别人给了你恩赐,恩惠时,你应该懂得回报他人，而在你帮助别人时,并不需要去求得别人的回报。（知道别人对自己有恩情，就想着要回报别人。告诉我们要懂得并做到，滴水之恩当涌泉相报。而在你帮助别人时,无私奉献”，主动去关爱、帮助别人，不贪图利益、回报）根据动物名称填写成语（6分）马到成功龙争虎斗虎背熊腰龙马精神来龙去脉调虎离山蛛丝马迹虎踞龙盘狐假虎威千军万马望子成龙照猫画虎参考答案：（二）阅读与理解：爱，是人类最美好的情感；受，使人间充满温暖。请你读下面的一段话，选择填空。（只填序号）1、2、附送：2019年四年级上学期语文期末综合提优测评卷含解析时间：60分钟满分：100分题序一二三四总分结分人核分人得分一、 积累及运用。(17分)1. 给下列形近字和多音字组词。(4分)卷2. 给加点字选择正确的解释。(填序号)(2分)厚：A. 距离大B. 感情深C. 价值大D. 厚道E. 优待、推崇厚厚的雪()厚礼()憨厚()厚此薄彼()3. 换偏旁组成生词并组词填空。(4分)(1)者_()曹文轩是我国()的儿童文学作家。(2)急_()打了针，吃了饭，他睡得很()。X k B 1 . c o m(3)射_()接受了别人的帮助，就要表示()。(4)羔_()聪聪过生日，爸爸妈妈给她买了一个大()。4. 按要求写四字词语。(7分)朋友之间要互敬互爱，_、_这两个成语可以用来形容朋友之间的亲密关系；春联为春节增添了喜庆，可以运用在春联中的成语有_、_；国际互联网上的内容非常丰富，可以用_、_来形容，国际互联网传递信息真快呀，即使远隔_，也能很快地收到朋友的祝福。二、 句子换装室。(32分)1. 选择合适的歇后语的序号填在句中的横线上。(2分)A. 芝麻开花节节高 B. 丈二和尚摸不着头脑C. 十五个吊桶打水七上八下 D. 八仙过海各显神通(1)功夫不负有心人，经过努力，亮亮的习作水平_。(2)在xx年亚运会期间，网络媒体_。2. 用下列词语组成一个完整的句子。(1分)xx上海在世博会举办_3. 用修改符号在原句上修改。(2分)(1)从这件平凡的小事中，给了我深刻的教育。(2)胡舒欣是高邮人的骄傲与自豪。4. 填空。(22分)(1)下列词语各指什么？先联系课文想一想，再照样子写下来。(6分)例：树挂雾凇元日_婵娟_泉城_神州_ 手足_ 桃符_(2)联系课文，按提示填写合适的词语、诗句或名言警句。(3分)徐悲鸿学画成功，充分说明了“_”这个道理，正如华罗庚所说的：“勤能补拙是良训，_。”描写雾凇、雪景的词语有：洁白晶莹、_、_；真切地描绘出下雪时天地间景物特点的诗句是柳宗元的“_，_”。(3)天安门广场位于首都北京的_，是世界上最_、最_的城市广场；1949年10月1日，这里隆重举行了_。(2分)(4)春联表现的内容丰富多彩，有描绘_的，有展现_的，有歌颂_的，更多的是表达_的。春联最讲究_，如：“桃红”可以对“_”，“寿比南山”对“_”，“梅开春烂漫”对“_”，读起来_，_。让我们感受到其中的_。要过年了，我准备在家门上贴的春联是_，_。(4分)(5)说到春节，我们还会想到_朝诗人_的作品_：_，_。_，_。(3.5分)(6)这学期我们还认识了不少伟大的人物：_的盘古，_的普罗米修斯，_的哥伦布，_的李时珍，_的徐悲鸿其中我最敬佩_，因为_。(3.5分)5. 综合性学习。(5分)要过年了，长辈会给我们一些压岁钱，你打算怎样使用这笔钱？_三、 阅读与感悟。(26分)(一)普罗米修斯盗火(节选)普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人类盗取天火。普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路上。当太阳神阿波罗驾驶着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候，普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中，偷取了火种。普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。从此，人类就用火来烧熟食物，驱寒取暖，用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。1. 照样子，写拟声词。(3分)例：轰隆隆_2. 联系上下文，解释下列词语。(4分)(1)驱寒取暖：_(2)小心翼翼：_3. 用“”画出说明普罗米修斯盗火原因的语句；用“”画出说明普罗米修斯盗火结果的语句。(2分)4. 根据选文内容填空。(4分)(1)这个片段主要反映了普罗米修斯是一个_的人。(2分)(2)想象普罗米修斯盗火时遇到的危险。(2分)_(二)过年是孩提时代最浪漫的梦过年有压岁钱，尽管只有可怜的五毛到两块。过年有新衣服穿，让你装扮一新，容光焕发；过年有花生瓜子嗑，过年有鱼和肉吃，让你大快朵颐。越是临近年关，越是心情激动，越是盼望强烈，