2019年二年级第一学期语文期末试卷-苏教版.doc

2019年二年级第一学期语文期末试卷-苏教版一、看拼音写词语。（10分）y zhn fn dn qn b yu xi yn hu bo u yn yn zu k j chn rn y 二、在括号里填上同音字，一定要细心哟。（6分） 好（ ） （ ）理 北（ ）j zh jn年（ ） （ ）服 吃了一（ ） 禾（ ） （ ）说 麻（ ）mio chun qu （ ）红 小（ ） 退（ ）三、给下面的字，换个偏旁组成新的字写在横线上，再组词。（9分）菜 （ ） 转（ ） 神（ ） （ ） （ ） （ ）新 课 标第 一 网 待 （ ） 级（ ） 浓（ ） （ ） （ ） （ ）四、按要求填空（5分）1、“及”共有 画，第一笔是 音节 ，音序是 。2、“化” 第三笔是 ，是 结构。音序是 。3、“被” 共有 画 ，请按笔顺书写 五、给加点的字选择正确读音并打 “ ”。 （5分） 勉强(qin qin) 淹没(m mi) 斗(du du )笠 倒 (do do) 流 长（zhn chn）大 吐(t t )泡泡漂（pio pio ）亮 涨(zhn zhan )红 援藏 (zn cn) 眼珠一转(zhun zhun) 六、造句。（4分）终于： 。已经： 。七、把句子补充完整 （9分）1、天空中的白云有时像 ，有时像 。2、寒流来了，刮起了 ，下起了 。小朋友们在雪地上玩耍，有的 ，有的 ，还有的 。3、快过年了，我把不同的祝福送给大家，祝爷爷奶奶福如东海，寿比南山 ；祝爸爸妈妈 ；祝 。八、想课文内容填空。（20分 ）1、 老师夸我进步大，同时勉励我：“欲穷千里目，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。”2、妈妈常教育我：“（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），老大徒伤悲。”3、 正月十五月儿圆，海外游子吟诵起“举头望明月，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。”4、没有了，没有了，天空像（ ）（ ）一样干净，只剩下一个（ ）（ ）（ ）的太阳和一片（ ）（ ）（ ）的蓝天。新|课| 标 | 第|一 |网5、秋风起了，天气渐渐凉了，同学们跟老师去（ ）（ ）游玩。6、乡下孩子，生在（ ）（ ）下，长在旷野里。7、陈毅爷爷赞扬青松品质的诗句是：“要知松高洁，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。”8、人来小（ ）边，（ ）（ ）侧耳听。林森不见鸟，但闻鸟鸣声。9、丹顶鹤有一身（ ）（ ）的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是（ ）的。它的（ ）（ ）就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红 的，怪不得人们就叫它丹顶鹤。九、按要求在括号里填上相应的序号。（4分）秋色宜人 日月如梭 光阴似箭 天寒地冻 火树银花 宁死不屈 灯火通明 鹅毛大雪通过本册书的学习，我学会了许多成语。在这些词语中，与秋天有关的是（ ）与严寒天气有关的是（ ）（ ）与时间有关的是（ ）（ ），与奇妙夜景有关的是（ ）（ ）。与革命烈士有关的成语是（ ）。十、连线（8分）新 课 标第 一 网教导小八路要好好学字的 蜂酿蜜与战士们同甘共苦的 始于足下吃尽千辛万苦治理洪水的 孔繁森关心藏胞的优秀援藏干部 梅兰芳勤奋学艺的 桃李杏春风一家蚕吞丝 大禹松竹梅岁寒三友 毛泽东千里之行 朱德十一、阅读短文，完成下面练习。（9分）太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了红色、黄色、紫色1、这段话有 句。w W w.xK b 1. c om2、和“下沉”相反的是 。、读读画线的句子，这句话是把 当成人来写的，句中写到的颜色有 、 、 ，“”（省略号）告诉我们 。、看到这么多的颜色，你想起哪些成语？（至少写2个） 十二、看图写几句话 (15分)附送：2019年二年级第一学期语文期末试卷一、 我来挑战拼音。（13分） 姓名：1、 补充音节。（8分）（ ）（ ）（ ）（ ）( ) ( )波 纹 培 育 似 的 博 学 欠 缺 毁 灭（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 狐 狸 围 观 奇 怪 墙 壁 补 丁 惊 讶 2、把声母相同的字写在横线上。泞 迈 缝 托 芬 枚 投 耐 帐 铜 宁 枫n: t: f: m: zh: 二、 我来挑战：字、词、句。1、 我回加一笔，变成新字，并组词。心-（必）（必要） 日-（ ）（ ） 木-（ ）（ ）万-（ ）（ ） 弓-（ ）（ ） 大-（ ）（ ）牛-（ ）（ ） 火-（ ）（ ） 体-（ ）（ ）2、找出错别字，在下面画一横线，在括号内写上正确的字。（1）小灌己经作成了三个小板凳。 （ ） （ ）（2）树多成林不拍风，线多搓绳跳千斤。（ ） （ ）（3）你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不体。（ ）（4）我会变，太阳一洒，我就变成气。 （ ）3、一字开花。确（ ）（ ）（ ）鞭（ ）（ ）（ ）沙（ ）（ ） 轮（ ）（ ）（ ）回（ ）（ ）（ ）注（ ）（ ）、我会写出带点词语的近义词。（）周末，爸爸经常带我去动物园玩。（）（）今天果然下起雨来了。（）（）她是一个美丽的女孩。（）（）听了他的话，同学都感到很奇怪。（）、我会使词语完整。议论（）（）百怪无（）无（）迫（）及（）金光（）连（）起（）摇（）摆（）（）灿烂兴（）采（）（）龙（）睛（）牙（）爪（）绝口、我会搭配词语酸甜可口的（ ）（）的纱裙各种各样的（ ）风光秀丽的（ ） （ ）的阳光 明亮的（ ）繁华的（ ） （ ）地说 （ ）的天安门7、照样子写句子。 例：我是三好学生。王丽也是三好学生。我和王丽都是三好学生。（1）小鱼能在水里游。 青蛙也能在水里游。 。（2）我是二年级学生。杨涛也是二年级学生。 。（3）女娲补天是神话故事。精卫填海也是神话故事。 。（4）蜻蜓是益虫。 燕子也是益虫。 。8、我会用下面的词语写句子。 珍贵： 。可爱： 。9、我会把下面排列错乱的句字整理通顺。（ ）仔细一看，原来是一条蚯蚓。（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。三、 我来挑战：积累和运用课文的能力。国王听了（ ）高兴地笑起来（ ）他说（ ） （ ） （ ） 我 （ ） （ ）1、在括号里加上标点。 2、在横线上把课文补充完整。3、从这句话中你学到了写什么？ 。四、 我我来挑战：读一读，做一做 请爱护灌木丛一提到森林，你就会想到树木。的确，没有树木的森林是没有的。但是，你可以道森林里不仅应该有树木，为了使森林长得更好，还需要那些短小的灌木丛。要知道，森林，这是一座有成千上万居民的城市，居民当中，很大一部分就是鸟儿。很多鸟儿都住在灌木丛里的。从早到晚它们在树干、树枝上和树叶上搜索，一看到甲虫或者青虫，立刻啄了带回巢里，去喂给它们孩子吃。至于啄木鸟，则是森林的医生。它们在树上一边走，一边敲门：“里面有没有害虫啊？让我吃掉它！”如果把灌木丛砍掉了，在里面隐居的鸟儿就会飞走了。鸟儿一飞走，甲虫和青虫就开始过逍遥自在的日子，大量繁殖起来。要知道对于甲虫和青虫来说，树木就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干，树木就这样开始干枯了。所以，你想保护森林，就应该爱护灌木丛，爱护鸟。1、 理解下列句子，选择正确部队解释。（1）“森林，这是一座有成千上万居民的城市，居民当中，很大一部分就是鸟儿。”这句话的意思是（ ）A、森林里住了很多人。 B、森林了鸟多、环境好，因为它远离城市。C、森林里有许多动植物。（2