2019-2020年六年级语文上册第二单元提升练习题及答案.doc

2019-2020年六年级语文上册第二单元提升练习题及答案一、拼音实践。1.看拼音,写词语。n jin()sh n( ) y rn()jin k() mn ln() pn fn()j xio() ch do( ) sh j()2.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。(1)遇到这样强劲(jnjn)的对手,他立刻失去了劲(jnjn)头。(2)边关塞(sis)口那唯一可供出入的小路上,突然出现了很多赶着羊群的牧人,几乎造成了堵塞(sis)。(3)京张铁路的提前竣工给了藐(momio)视中国的帝国主义者一个有力的回击。(4)今天,我们乘火车去八达岭,还可以看到詹天佑的塑(ssu)像。二、字词练习。1.根据解释写出相应的词语。(1)阻止或暗中使坏使不能发展或成功。()(2)利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。() (3)工程完工。()(4)真诚恳切(多指感情)。()(5)婉辞,指父母死亡。()2.把下列词语补充完整,并选词填空。悬()峭()狂风()()百()不()思潮()()水()石()牙牙()()攀()越()()见一()(1)从居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、,想在这里修筑一条铁路可是一件极为困难的事情。(2)在小宝宝的阶段,家长的鼓励非常重要。(3)公安干警经过近一个月的周密侦查,积极取证,终于将犯罪嫌疑人缉拿归案,这个备受瞩目的案件终于了。三、句子练习。1.按要求写句子。(1)哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。(用上加点的词语仿写句子) (2)铁路要经过许多高山,不得不开凿隧道。(改为肯定句) (3)一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。(缩句) 2.根据课文内容完成练习。(1)我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。作者为什么说想到故乡,心中的“凄凉”是“甜蜜”的? (2)他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜,浇水,施肥,一点也不敢马虎。这里的“婴儿”是指 ,体现了战士们 、 的精神。(3)请写出两句有关爱国的名人名言。 四、根据课文内容填空。1.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”这是帝国主义者对中国的,它包括三点:一是表明京张铁路的,二是嘲笑,三是想争夺。2.怀念母亲以的形式,介绍了两位母亲一位是,一位是。两位母亲频来入梦的原因是。3.读了彩色的翅膀一文,你认识了一群怎样的边防战士? 五、阅读课文片段,回答问题。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。1.开凿居庸关隧道用的办法,原因是;开凿八达岭隧道用 的办法,原因是 。2.根据课文内容画出这两种方法的示意图。六、阅读短文,回答问题。 “起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城”在这雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我不禁想起了曾经在电视上看到的一幕:那是一次在云南高原最边远、最(孤僻偏僻)、只有十二名学生的某彝族小学里举行的升旗仪式。那所学校条件很差,十二名穿着破旧的学生在操场上排成两队。女老师用庄重的语调宣布:升国旗仪式开始。三个男孩儿正步走出队列,迅速来到旗杆下拴好了国旗。女老师又宣布:奏国歌!只见几个学生变戏法般捧起一张张鲜绿的树叶贴到唇边,一个学生吹起了羊角,两个学生吹响了唢呐。一曲别有韵味的国歌,在这树叶、羊角、唢呐声的合奏下,随着晨风在山间回荡。鲜艳的五星红旗随着国歌那铿锵的旋律冉冉升起。面对此情此景,我的心被深深地(震动震撼)了。山里孩子的学习、生活条件都没我们好,但他们举行的升旗仪式同样(庄重庄严)、神圣。“前进!前进!前进!进!”那鲜艳的五星红旗,那站在红旗下的十二名学生,他们的升旗仪式,将和眼前的这次升旗仪式一起永远铭记在我的心头。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。2.用“”画去括号内不恰当的词语。3.山里孩子的升旗仪式有什么特别之处? 4.“我”由山里孩子的升旗仪式想到了什么? 5.读了短文,你有什么感想? 七、习作。古今中外,曾经涌现出许多感人的爱国故事,请查阅资料,介绍一个名人的爱国故事吧!题目自拟,不少于400字。第二单元提升练习参考答案一、1.泥浆施工毅然艰苦朦胧频繁讥笑岔道设计2.(1)jnjn(2)sis(3)mio(4)s二、1.(1)阻挠(2)要挟(3)竣工(4)真挚 (5)弃养2.崖壁怒号折回起伏落出学语山岭可斑(1)悬崖峭壁(2)牙牙学语 (3)水落石出三、1.(1)雾太浓了,哪里是山,哪里是水,哪里是路,哪里是楼,都看不清楚。(2)铁路要经过许多高山,得开凿隧道。(3)蝴蝶扇动着翅膀。2.(1)作者身在异国小城,一方面感到自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁、有思念;但是在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点儿甜蜜,他们是那样牢固地烙印在作者的记忆深处,在作者孤寂时陪伴着他。(2)那个来之不易的西瓜 珍爱生命爱岛如家(3)周恩来:我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。邓小平:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。四、1.略2.回忆亲生母亲祖国母亲略3.示例:他们具有热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。五、1.从两端同时向中间凿进山势高,岩层厚中部凿井八达岭隧道很长2.提示:见本书第34页“课后习题金钥匙”。六、1.升旗2.画去:孤僻震动庄重3.他们学校条件很差,没有现成的国歌伴奏,只能靠树叶、羊角、唢呐来吹奏国歌。4.“我”由山里孩子的升旗仪式想到了:山里孩子的学习、生活条件都没我们好,但他们举行的升旗仪式同样庄严、神圣。5.提示:可以将文中山里孩子的生活、学习条件与自己的生活、学习条件对比谈感受,也可以从人们对祖国的爱谈认识等。七、略 附送：2019-2020年六年级语文上册第二单元测试题(I)一、读音和字形完全对的一组是（ ）（2分）A 端详（xin） 分享 欧州 恶劣B 刚劲（jn） 避免 沮丧 索绕C 藐视（mio） 轰动 先驱 艰巨D 篇章（pin） 堪测 抚养 凄凉二、读拼音在横线上写汉字，组成词语。（6分） 然 俏 y 志 jn 工 安 险 三、按要求写出ABB式的叠词。（4分）1写颜色：红彤彤 2写神情：笑呵呵 3写滋味：甜津津 4写外形：矮墩墩 四、五千年文化给予中华少年无尽的滋养。请结合课外知识，分类填写。（6分）1古代人物：大禹 2现代英雄：雷锋 3神话故事：女娲补天 4传统节日：端午节 五、给下面词语中红色的字选择最恰当的解释。（4分）1施工 （ ）A 给予 B 施舍 C 施行 D 在物体上加某种东西2复苏 （ ）A 重复 B 转过去或转回来 C 恢复 D 再，又3寝不安席 （ ）A 安定 B 平安 C 安装 D 存着，怀着4百折不回 （ ）A 弯曲 B 弄断 C 损失 D 折叠六、选词填空。（11分）1周密 严密 精密 机密（ ）监视 （ ）思考（ ）计算 （ ）文件（ ）警戒 （ ）测量严守（ ） （ ）调查2鼓励 勉励 激励 奖励（1）有关部门对有突出贡献的科技人员进行（ ）。（2）每当我学习中遇到困难，老师总是热情地（ ）我。（3）总结会上，辅导员李老师（ ）我们继续努力，争取更大进步。七、下面词语在课文中分别喻指什么，选一选，填一填。（6分）战士丰富多彩，富于革命理想的生活五十六个民族 热烈顽强抱负远大 勇敢乐观纯洁1雪莲（ ） 2海燕（ ）3雏鹰（ ） 4山丹丹（ ）5五十六朵鲜花（ ）6彩色的翅膀（ ）八、下面的句子用了什么修辞方法。（4分）1火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（ ）2这些小精灵会不爱我们祖国的海岛？（ ）3要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。（ ）4从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。（ ）九、判断下列句子。（7分）1詹天佑一课讲的是明末清初的事，距现在有几百年的历史了。（ ）2一些帝国主义国家要争夺“京张”铁路的修筑权，目的就是想嘲笑中国人没有这个能耐。（ ）3居庸关隧道采取从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长了。（ ）4青龙桥附近坡度特别大，火车难以爬上去，詹天佑顺着山势设计了一种“人”字形线路。（ ）5初到哥廷根的时候，作者季羡林一心怀念着生母，有时想得简直不能忍耐。（ ）6中华少年一课选取雪山高原、南疆宝岛、北方草原和黄土高坡四地的少年代表中华少年。（ ）7彩色的翅膀一文中关于记叙“西瓜的不平常来历”这部分属于倒叙。（）十、阅读短文，回答问题。（20分）（一）怀念母亲（片断）我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。1根据短文给红色字选择正确的读音。（2分）待（di di） 频（pn pn）2联系上下文，解释下列词语。（2分）（1）寝不安席： （2）频来入梦： 3片断中最后一句“这个母亲”指的是 。（2分）4从这两段文字中可以看出，作者是想表达自己（ ）（2分）A 一种说不清却真挚的情感。B 过不惯离开“母亲”的生活，想家了。C 对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。（二）把我的心脏带回祖国19世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入被（q ln）、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。1830年11月的一天，维斯瓦河上（m mn）着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱埃斯内尔特地为肖邦写的送别曲即使你远在他乡。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他（zhn zhn）地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。肖邦得知这个消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的革命练习曲。 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国的前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他在巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。在1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。1根据文中括号内的拼音写词语。（3分）q ln m mn zhn zhn（ ） （ ） （ ）2给下列词语中红色的字选择正确的解释。（4分）（1）悲痛欲绝（ ）断绝。 穷尽，完全没有了。 气