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文档简介
,了解你的好朋友,情境导入,拓展延伸,课外活动,数据的收集和整理（一）,活动探究,8,情境导入,同学们，你有好朋友吗？你的好朋友是谁？,返回,提出问题,我知道好朋友的年龄和身高。,哪些同学是你的好朋友？你知道他们的哪些情况，还想知道些什么？,我知道好朋友的生日。,我还想知道好朋友最喜欢什么颜色。,我还想知道好朋友会不会打乒乓球。,活动探究,返回,收集数据,照样子选几项感兴趣的内容，向你的好朋友一一了解，并把结果记录下来。,返回,开展调查时要注意些什么？,要及时准确地记录调查结果。,如果好朋友不在自己班，可以用课外时间调查。,返回,汇总讨论,把你记录的结果分类整理，并用自己的方法表示出来。,按最喜欢的颜色分类,按分类,返回,回顾反思,你一共调查了多少人？通过调查，你对自己的好朋友有了哪些新的了解？,我的好朋友大部分都会打乒乓球。,我的好朋友有很多共同的兴趣爱好。,返回,生活中还有很多方法来获取信息。,问卷调查,随机采访,拓展延伸,返回,找一个生活中的问题，统计一下相关的数据。,课外活动,返回,
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