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,认识复式条形统计图,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,复式条形统计图,课堂练习,7,某电器专卖店第二季度空调销售情况统计表,统计表中的数据可以用下面两个统计图表示。,情境导入,返回,某电器专卖店计划销售空调统计图,例1,某电器专卖店实际销售空调统计图,探究新知,返回,为了直观比较空调计划销售和直接销售的情况，还可以用一下的条形统计图表示。,返回,单式条形统计图和复式条形统计图有什么不同？,单式条形统计图只表示一组数据，复式条形统计图可以同时表示两组数据，能直观显示两组数据的不同。发现的数学问题：问题一：6月实际销售空调的台数比计划多多少台？问题二：第二季度实际销售空调的台数比计划多多少台？,返回,“亮亮”理发店一周理发人数统计如下表。,返回,请你完成下面的条形统计图。,（1）这一周平均每天有多少名女顾客理发？,（26+10+11+15+12+9+22）7=15（名）,返回,（2）这一周平均每天有多少名男顾客理发？,（25+11+12+15+15+12+29）7=17（名）,（3）这一周平均每天有多少名顾客理发？,（51+21+23+30+27+21+51）7=32（名）,（4）自己提出数学问题，并回答。,提出问题不唯一，如：平均每天男顾客比女顾客多多少名？17-15=2（名）,返回,1.填空。,（1）下面是实验小学在三年级同学中对“我最喜爱的少儿节目”的情况统计表：,要绘制一幅能够清楚地看出不同节目最喜爱的人数的统计图，应该绘制（）统计图。,条形,课堂练习,返回,（2）实验小学在三、四年级同学中对“我最喜爱的少儿节目”的情况统计表：,要想根据上表绘制一幅对比三、四年级最喜爱不同节目的人数统计图，应该绘制（）统计图。,复式条形,返回,2.(1)请根据第1题（2）的数据将下面复式条形统计图补充完整。,返回,(2)根据完成的统计图回答问题。三年级同学最喜爱什么节目的人数最多？四年级同学最喜爱什么节目的人数最多？,三年级同学最喜爱动漫世界的人数最多；四年级同学最喜爱银河剧场的人数最多。,三、四年级最喜爱大风车节目的共有多少人？,20+26=46（人）,返回,复式条形统计图的绘制和表示方法与单式条形统计图基本相同，只是因为有两组或两组以上的数据，所以需要用不同颜色的直条来表示，同时
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