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2019年小升初语文模拟试题五第一部分 基础知识(29分)一、按要求作答。(8分)1、看拼音写汉字,并完成下列题目。ku w chn i qio 陡( ) 俊( )( ) ( )(1)读拼音,把汉字端正地写在括号里。(2)、上面所填汉字中,属整体认读的字有( ),音节需要用隔音符号分隔的用“”标出。2、按要求填空。“秉”字用音序查字法先查大写字母_,用部首查字法应查_部,“秉烛夜游”的“秉”字是_的意思。“幽”字是_结构,共有_画。第8画的笔画名称是_。二、选择题。 (11分)1、成语中含三的,有的表示多,有的表示少,下面按多与少分类正确的是:( )1一日三秋 2三番五次 3三言两语 4三思而行 5三瓦两舍A、235 /14 B、 234 / 15 C、 124 /35 D、251/ 342、下面说法中,把对的序号写在括号里。( )(1)、我国直辖市如果按音序排列应为“北京重庆天津上海”。(2)、在“差别”和“鬼使神差”中这两个词语中,带点字的读音是相同的。(3)、在“低头折节”这个词语中,“折”的读音是“sh”(4)、在古诗句中“少壮不努力,老大徒伤悲”中没有整体认读章节。3、下列文言加点字的字形、注音和解释完全正确的一组是 ( )A.弈(y,下棋)秋,通国之善(擅长,善于)弈者也。B.使(sh,让)弈秋诲(hu,教导)二人弈 。C.日初出沧(chng)沧凉凉,及其日中如探汤(tng)。D.熟(shu,谁,哪个)为汝(你)多知乎?4、下列句中“精神”一词的含义与其他三句差别较大的一项是 ( )A.这孩子大大的眼睛,怪精神的。 B.他精神上负担太重了。C.他受了刺激,精神错乱。 D.我们要领会文件的精神。5、要表达“不光你能干,我也能干”的意思,下面的句子应该用的标点符号是()你行我不行 A,?B,。C?。D?!6、语句改变后基本意思不变的一组是( )(填序号)A、人不犯我,我不犯人。-我不犯人,人不犯我。B、我不会认识李明的。我怎么会不认识李明呢?C、蔡明知道了这件事情。蔡明不可能不知道这件事情。D、这位客人,只能住山顶的旅店。-山顶的旅店,只能住这位客人。7、下列没有语病的一项是 ( )A.李伟同学很勤奋,也很智慧,他的数学成绩在班里遥遥领先。B.红安县化肥厂把源源不断的化肥运往全国各地。C.今天是语文课时,吴老师讲了一句很幽默的话,被感染得大笑起来。D.青蛙是消灭害虫的能手,保护庄稼的卫士。因此,人人都要反对那种捕杀青蛙的行为。8、对下列句子所使用修辞手法判断正确的一组是()。1千里冰封,万里雪飘。2是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。3当面不说,背后乱说,开会不说,会后乱说。4我们共产党人好比种子,人民好比土地。A、比喻 设问 对比 对偶 B、 对比 设问 对偶 比喻C、对偶 设问 对比 比喻 D 、对偶 对比 设问 比喻9、福州乌山的琵琶亭有一幅对联,上联是:一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是( )A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚10、下列词语所使用修辞手法不同的是一个词是( )。A、龙争虎斗 B:百花争艳 C:骄阳似火 D:兔死狐悲11、下列句子正确的排列顺序是( )这种复合结构意味着龙是万能之兽、万能之神。因此将许多动物的特点都集中到龙的身上,渐渐形成里驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的样子。古时候,人们对大自然的许多现象无法做出科学的解释,更没有控制自然的能力于是,我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量A. B. C. D.三、判断,对的打“”,错的打“”。(4分)朗读凡卡写给爷爷信的内容,读到诉述他苦难的学徒生活时,感情应是痛苦的,声调应是平稳的,速度应是不快不慢的。 ( )“青春作伴好还乡”中的“青春”是指风华正茂,年轻充满活动的样子。 “行人临发又开封”。这句诗中“开封”不是地名,而是指“把封好的信拆开”。不同的地方有不同的习俗,如藏族的“藏戏”,安徽的“豫剧”等。四、按要求做题。(7分)1、改写句子。那翠绿的的叶片和红的、白的、紫的花,组成了条条花束。(缩句)_能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。(修改病句。)_2、请你根据下面各句的内容或提示,在横线上写出相应的成语。(2分)(1)“鼎”在中国古代社会生活中的地位突出,人们常用 来形容一个人说话的分量重。(2)、形容事情十分紧急、关键的词语:_士农工商(每字皆为人或事物名称)(3)前面的人倒下,后面的人紧跟而上,建设祖国需要我们一代代人 。3、写出下面古诗加点字或者成语的主要人物。(4分)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。( ) 初出茅庐( )我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。( ) 负荆请罪( )第二部分:阅读(41分)一、按要求完成词句练习。(1)照样子写有关季节的诗句和成语。(4.5分)春:春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 花 红 柳 绿夏:秋:(2)根据语境填上恰当的古诗句。(4分)你的好朋友因为父亲工作调动要转学去很远的地方,依依惜别之际,他担心彼此之间的友谊因为相距太远会淡忘,你会这样安慰他 ,他又担心到了一个陌生的地方很难再遇到像你一样的朋友,你会这样劝他 ,他有感于你送别的真情,情不自禁地感叹 。复习太辛苦了,可一想起 这句诗,你又觉得付出的都是值得的,要毕业了,想把 这句诗送给老师,正是他们的付出,换来了今天你的优秀。(3)花草无语人有意。在文人笔下,花草常折射出人的精神魅力。请填出诗文名句。(2分)小草里有白居易的进取力量: , 。落花里有龚自珍的奉献精神: , 。二、按课文内容填空。(8.5分)(1)、孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。东游指( )。这句话选自 ,从中你感受到孔子是一个( )的人。读了这篇文章,你会联想到孔子说过的这句话( )。(2.5分 )(2)小张是个识文物的专家。假文物总是难逃他的火眼金睛。人们问他有什么绝招,他说,没有什么,( ),熟能生巧罢了(1分)。(3)、“在所有的世界著名人物中,玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人“这是_(谁)对_(谁)的评价。从这一评价中,你知道了_。(2分)(4)、课文放送:汤姆索亚历险记的作者是_,他名字的意思是_,书中留给你印象最深的人_,印象最深的故事_。(5)、名碑荟萃一课中介绍了_、_等几位历史上的书法家。三、阅读下列文段。(10分)(一)有那么一只猫,它就是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看见它太瘦,只好放走它。等以后养肥了再说”。它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容:“我们是想捉它捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!”一次,它掉进泥坑时,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说 “你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳”话没说完,它就沉没了。“走吧 ”同伴们说 “现在,它大概又表演潜水了。”1、请在文段方框处填上恰当的标点。2、在文中找出下列词语的近义词。 掩盖( ) 惊奇( )3、文中破拆号的作用 ( )A.声音延续 B.解释说明 C.意思转折4、文中省略号的作用是 ( )A.意思省略 B.说话断断续续 C.话语突然停止5、“话没说完,它就沉没了。”句中“没”字读音不同,意义也不一样。前一个“没”字的意思是 ;后一个“没”字的意思是 。6、“对于自己的过失,却百般掩饰。“这句话用一个成语来概括就是 。7、“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”句中“这办法”是指什么?8、这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是 ( )A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写9、本文的写作顺序是 ( )A.先总后分 B.总分总 C.先分后总10、这则寓言告诉我们 ( )A.做人要乐于助人,不能无动于衷,见死不救。B.做人要真心待人,不能自作聪明,瞎乱猜测。 C. 做人要诚信实在,不要文过饰非,自欺欺人。D.做人要诚实善良,不要固执己见,狂妄自傲。(二)两只桶(10)车子上运着两只桶,一只盛着酒,另一只空无所有。前者一上路_地没有发出一点儿声音。后者蹦蹦跳跳,闹得一路上回声震耳,尘土像云雾似的飞扬,焦急的行人老远就听到_的声音,诚惶诚恐地躲在一边。然而不管后者怎样地哗众取宠,像前者那样的价值,它却没有。1.给下列加点字注意。一只盛着酒 盛:_ 哗众取宠 宠: _2.根据上下文,推断“诚惶诚恐地躲在一边。”诚惶诚恐:_。3.第句中有两个词“前者”是指_ 。“后者”是指 _。4.依次在文中两条横线上填入形容词,恰当的是( )A冷静 胡闹 B冷静 吵闹 C沉静 胡闹 D沉静 吵闹5.用“”给全文划分层次。 6.末尾的“前者那样的价值”一句话,怎样理解其含义?_7.两只桶分别可以比喻哪两种人?盛着酒的桶:_空无所有的桶:_第三部分 作文(30分)(任选一题)1、阅读下面的材料,根据要求作文。记得有这样一幅画:远处是座入云的高山,近处是一条崎岖小路;路边坐着一位背着行囊的旅人,正拿着一只鞋在磕。画的下面有这样一句话:使人疲惫的往往不是远方的高山,而是你鞋里的一粒沙子。这是一句意蕴多么深远的话啊!其实,这沙子不正是我们日常生活、学习、工作中种种主观的或客观的困扰与烦恼么?那么,面对这种种不顺心、不如意的小事,你将怎么办呢?请你以“面对生活中的困扰”为话题,写一篇文章。注意:文体不限,可从自身生活实际出发,记叙经历,生发议论,抒写感情等;题目自拟;不少于300字。2、请以_真让我_为题,写一篇记叙文。(1)、请先把题目补充完整,前面一条线补充人物,如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等;后面一条线补充你的一种感受,如喜欢、佩服、崇拜、想念等。(2)、文章有条理,能表达自己的真情实感。(3)、字数在300以上,书写工整。附送:2019年小升初语文模拟试题八一、基础知识与基本能力(26分)1、读拼音,写词语(2分) c hu lng l qun tu jng zhn ( ) ( ) ( ) ( )2、给带点的字选择正确的读音划“”。(1.5分) 阻挠(no ro) 荆条(jn jng) 喷香(pn pn)3、辨字组词(4分) 焰( ) 烘( ) 隧( ) 呐( ) 陷( ) 哄( ) 遂( ) 纳( )4、先写出下列词语的近义词,再写反义词(4分) 热情( )( ) 推却( )( ) 精密( )( ) 具体( )( )5、根据词的不同意思各写一句话。(2分) 发 6、结合课文回答问题。(5.5分)(1)开国大典于( )年( )月( )日在北京举行。公告中有“选举( )为中央人民政府主席”这一名话。(2)为人民服务是毛泽东在中央警备团为(张思德)同志举行的(追悼会)上所作的讲演。读到人死的意义,毛泽东引用了司马迁的一句话:“ , , 。” 毛泽东还说:“一切革命队伍的人都要 , , 。”7、改写句子(4分)戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。(缩句) 蝴蝶飞舞。(扩句) 卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句) 我们的祖国伟大。(改写成感情强烈的句子) 8、在原句上用修改符号修改病句(3分)我的衣服差不多全湿透了。重庆市是我国的直辖市。 伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克 二、语言的积累与运用(14分)1、补充诗句、名言或警句(5分)不要人夸颜色好, 。 ,从无字句处读书。少壮不努力, 。 学之, 问之, 思之, 辨之,笃行之。(中山大学校训)2、常识填空(3分)闻官军收河南河北是 唐 代诗人 的作品,被称为 ,诗歌中的“妻子”的意思是 ,“青春”的意思是 ,表达了 。3、匆匆这篇课文是现代著名作家朱自清先生写的,同学们很喜欢这篇散文吧,能把你最喜欢、印象最深的一句写下来吗?(2分) 4、华华到图书馆项管理图书的刘老师借安徒生童话集。请你发挥想象,把借书的对话写下来,注意礼貌用语。(4分)华华: 刘老师: 华华: 刘老师: 三、阅读(20分)1、乱句重组(4分)( 2 )有一次,他的母亲患了重病。母亲一病就三年,卧床不起。( 1 )公元前XX年,汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。( 4 )每次看到母亲睡了,他才趴在母亲床边睡一会儿。( 3 )三年里,刘恒亲自为母亲煎药,并且日夜守侯在床前。2、阅读(16分)(一)(7分) 廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“ 诸位请想一想,廉将军和秦王比, 谁厉害?” 他们说:“当然秦王厉害。” 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他说下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1、先给文段中未打标点的地方补上标点。2、文段中的“将”指的 ,“相”指的 。3、这个文段选自课文 中的第 个故事。4、给这个文段加个小标题 。5、廉颇要给蔺相如“下不了台”,蔺相如不跟廉颇见面的原因是: 6、廉颇向蔺相如负荆请罪的原因是: (二)(13分)生命的源泉长流不息“小小水滴,多可爱,一滴一滴,滴在石头上,滴出一个,小洞洞,滴到太阳下山坡”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符,在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。“叮咚,叮咚”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈,我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬,把大地妆扮成粉妆玉砌的世界;仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下,化着一缕缕清泉,融入祖国大地迁回曲折,汇成江河,融入大海;仿佛看见了水平如镜的西湖,碧波荡漾的漓江,飞流直下的瀑布这些美难道不是水给我们带来的吗?“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”,主持人的话打断了我的遐想,“接下来要展示的是第二部分生命的水”。人称“博士后”的张走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水,血浆中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。可以说,水在人体中无处不在;水是生命的源泉。”语音刚落,教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张的,另一半则是给生命的源泉水的。讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水,黄土高原的泥沙,城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟:“我们从绿变黑,从甜变涩,从清变浊,从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿,人类为什么却如此对待我们呢”主题班会结束前,班主任老师沉重地说:“同学们,珍惜水吧!珍惜水就是珍惜我们自己。同学们,为了大地的丰收,养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源,让生命的源泉长流不息!”1、短文是按照怎样的顺序写的,找出关键词语写下来。 2、划句子:用“”划出作者联想的句子。用“” 划出中心句。3填空(1)“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”中,破折号的作用是 。(2)“我们从绿变黑,从甜变涩,从清变浊,从美丽变成丑陋。”用了 修辞手法。(3)“人体的75%是水,血浆中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。”用了 说明方法。(4)“这些美难道不是水给我们带来的吗?”是一个 句(反问、设问、疑问)。(5)文中水受到的污染主要来自于 工 4、现在,我们生活的环境受到了极大的破坏,你有什么措施来保护我们的环境?(至少四条) 略 四、作文(40分)在小学阶段,你积累了很多古诗,请你从中选择一首诗先写下来,然后在改写成一篇记叙文。改写时要根据你对诗的理解,以现实生活为基础,展开丰富的想象。内容要具体,表达要流畅、有条理,突出个性。略参考答案一、基础知识与基本能力(26分)1、读拼音,写词语(2分) c hu lng l qun tu jng zhn ( 伺候 ) ( 伶俐 ) ( 蜷腿) ( 精湛 )2、给带点的字选择正确的读音划“”。(1.5分) 阻挠(no ro) 荆条(jn jng) 喷香(pn pn)3、辨字组词(4分) 焰( 火焰 )烘( 烘烤 )隧( 隧道 )呐( 呐喊 ) 陷( 陷阱)哄( 哄骗 )遂( 未遂 )纳( 缴纳 )4、先写出下列词语的近义词,再写反义词(4分) 热情( 热心 )( 冷淡 ) 推却(推辞 )( 接受 ) 精密( 精致 )( 粗糙 ) 具体(详细 )( 粗略 )5、根据词的不同意思各写一句话。(2分) 校长周一发表了重要讲话。 发 小树终于发芽了。6、结合课文回答问题。(5.5分)(1)开国大典于(1949 )年( 10 )月( 1 )日在北京举行。公告中有“选举(毛泽东)为中央人民政府主席”这一名话。(2)为人民服务是毛泽东在中央警备团为(张思德)同志举行的(追悼会)上所作的讲演。读到人死的意义,毛泽东引用了司马迁的一句话:“ 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” 毛泽东还说:“一切革命队伍的人都要 互相关心,互相爱护,互相帮助。”7、改写句子(4分)戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。(缩句) 小姑娘拾起碎纸。 蝴蝶飞舞。(扩句) 千千万万蝴蝶在花丛中飞舞。 卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句) 卖火柴的小女孩值得我们同情。我们的祖国伟大。(改写成感情强烈的句子) 我们的祖国真伟大啊!8、在原句上用修改符号修改病句(3分)我的衣服差不多全湿透了。 去掉“差不多”或者“全”重庆市是我国的直辖市。 在直辖市后加“之一”伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克 去掉“和坦克” 二、语言的积累与运用(14分)1、补充诗句、名言或警句(5分)不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤 。 与有肝胆人共事 ,从无字句处读书。少壮不努力, 老大徒伤悲 。 博 学之, 审 问之, 慎 思之, 明 辨之,笃行之。(中山大学校训)2、常识填空(3分)闻官军收河南河北是 唐 代诗人 杜甫 的作品,被称为 杜甫生平第一快诗 ,诗歌中的“妻子”的意思是 妻子和孩子 ,“青春”的意思是 春天 ,表达了诗人迫不及待地想要回到家乡,归心似箭的思想感情,体现了诗人很爱国。 。3、匆匆这篇课文是现代著名作家朱自清先生写的,同学们很喜欢这篇散文吧,能把你最喜欢、印象最深的一句写下来吗?(2分) 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 等 4、华华到图书馆项管理图书的刘老师借安徒生童话集。请你发挥想象,把借书的对话写下来,注意礼貌用语。(4分)华华: 刘老师: 华华: 略 刘老师: 三、阅读(20分)1、乱句重组(4分)( 2 )有一次,他的母亲患了重病。母亲一病就三年,卧床不起。( 1 )公元前XX年,汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。( 4 )每次看到母亲睡了,他才趴在母亲床边睡一会儿。( 3 )三年里,刘恒亲自为母亲煎药,并且日夜守侯在床前。2、阅读(16分)(一)(7分) 廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“ 诸位请想一想,廉将军和秦王比, 谁厉害?” 他们说:“当然秦王厉害。” 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他说下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1、先给文段中未打标点的地方补上标点。2、文段中的“将”指的 廉颇 ,“相”指的 蔺相如 。3、这个文段选自课文 将相和 中的第 三 个故事。4、给这个文段加个小标题 将相和好 。5、廉颇要给蔺相如“下不了台”,蔺相如不跟廉颇见面的原因是: 蔺相如认识到,如果他们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦必然乘机来打他们。他所以避着廉将军,为的是赵国。 6、廉颇向蔺相如负荆请罪的原因是: 廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。 (二)(13分)生命的源泉长流不息“小小水滴,多可爱,一滴一滴,滴在石头上,滴出一个,小洞洞,滴到太阳下山坡”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符,在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。“叮咚,叮咚”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈,我仿佛看见了洁白的雪花

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