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,同分母分数连加、连减,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数加减法(一),课堂练习,3,返回,情境导入,王芳的作品占小组作品总数的,李军的作品占小组作品总数的,刘虎的作品占小组作品总数的,杨华的作品占小组作品总数的,第一小组剪纸情况统计表,返回,情境导入,王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几?,王芳的作品占小组作品总数的,李军的作品占小组作品总数的,刘虎的作品占小组作品总数的,杨华的作品占小组作品总数的,第一小组剪纸情况统计表,返回,情境导入,花鸟类作品占小组作品总数的,人物类作品占小组作品总数的,第二小组剪纸情况统计表,返回,情境导入,第二小组作品中,其他类作品占总数的几分之几?,花鸟类作品占小组作品总数的,人物类作品占小组作品总数的,第二小组剪纸情况统计表,探究新知,返回,先算王芳和李军的作品一共占第一小组作品总数的几分之几?,再算王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几?,第一小组剪纸情况统计表,115+215=315,315+815=1115,探究新知,返回,第一小组剪纸情况统计表,115+215+815,答:王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的1115。,1个,2个,8个,+=,11个,想一想:怎样进行同分母分数连加?,=1115,探究新知,返回,第一小组剪纸情况统计表,115+215+815,=1115,返回,第二小组作品中,其他类作品占总数的几分之几?,方法一:先算花鸟类和人物类作品一共占小组作品总数的几分之几?,再算其他类作品占小组作品总数的几分之几?,第二小组剪纸情况统计表,19+59=69,1-69=39=13,综合算式:1-19+59=69,返回,第二小组作品中,其他类作品占总数的几分之几?,从单位“1”中先去掉花鸟类占的19,再去掉人物类占的59,第二小组剪纸情况统计表,1-19-89,89-59=39=13,方法二:,计算法则:分母不变,分子相减。计算结果要化成最简分数。,返回,第二小组作品中,其他类作品占总数的几分之几?,第二小组剪纸情况统计表,综合算式:,11959,9个,1个,5个,=991959,=39=13,返回,第二小组作品中,其他类作品占总数的几分之几?,第二小组剪纸情况统计表,综合算式:,11959,=991959,=39=13,算一算,课堂练习,返回,911-211+3111-313-413,=92+311=1011,=1313-313-413=133413=613,算一算,课堂练习,返回,729+929+1129320-120+720,=7+9+1129=2729,=31+720=920,返回,2.我国是受荒漠化危害较为严重的国家之一。在荒漠化总面积中,轻度荒漠化面积约占514,中度荒漠化面积约占314,其余的是重度荒漠化。重度荒漠化面积约占几分之几?,1-514-314=1414-514-314=914-314=614=37,或:1-514+314=1414-814=614=37答:重度荒漠化面积约占37。,这节课你们都学会了哪些知识?,同分母分数连加、连减,既可以按从左到右的顺序依次进行计算,也可以将分
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